20XX學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)德育工作計劃_0【精選】

1、20XX學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)德育工作計劃一、指導(dǎo)思想：新的學(xué)期里，我校德育工作將緊緊圍繞吳忠市基礎(chǔ)教育學(xué)校綜合管理質(zhì) 量工程實施方案，積極開展“質(zhì)量管理提高年”主題活動，提升敬業(yè)精神，提 升工作能力。深化“十大”校園創(chuàng)建活動，提高效益。繼續(xù)落實公民道德建設(shè) 實施綱要的重要內(nèi)容，結(jié)合中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范的學(xué)習, 強化校園各項常規(guī)制度，狠抓學(xué)生良好習慣的養(yǎng)成教育，把學(xué)生的思想教育工作 做實、做細、做精，增強德育的實效性和針對性，為全面提高我校德育工作的水 平而努力奮斗。二、工作思路1、建設(shè)一支隊伍：加強師德教育，培養(yǎng)一支素質(zhì)較高的德育隊伍。2、貫穿一個主旋律：發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生特長，全面

2、實施素質(zhì)教育。3、強化一項工作：加強對學(xué)生日常規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣， 促進優(yōu)良校風的形成。4、重視一種教育：加強中華傳統(tǒng)美德教育，培養(yǎng)學(xué)生仁愛、正義、禮貌、 聰慧、誠信的博大情懷。開展一系列活動：即班隊活動，校園科技、5、動等。6、文體藝術(shù)活動，社會實踐活7、秀學(xué)生。8、營造一個環(huán)境:樹立一批典型:加強班級、校園文化建設(shè), 評選表彰一批優(yōu)秀班集體,優(yōu)化育人環(huán)境。優(yōu)秀班主任、班隊干部和優(yōu)達到一個目的：二、工作措施在活力型校園打造上做文章1、加強德育隊伍建設(shè)。一是發(fā)揮班主任在學(xué)校德育工作的中堅力量，提升 班主任隊伍戰(zhàn)斗力。堅持和完善班主任考核方案，以此為指導(dǎo)，規(guī)范班主任 工作，激勵班主

3、任好中創(chuàng)優(yōu)。在加強理論學(xué)習的基礎(chǔ)上，通過各種途徑學(xué)習先進 的經(jīng)驗。通過班主任例會、教育沙龍、印發(fā)學(xué)習材料，舉辦講座等方式，傳播先 進的管理理念，反思工作中的得與失，使班主任常規(guī)管理水平不斷提高。 二是樹 立人人都是德育工作者的意識，調(diào)動全校其他科任教師加強學(xué)生的一日常規(guī)教 育。發(fā)揮值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師的作用， 狠抓學(xué)生的課間文明禮儀。做到行為習慣 “抓反復(fù)，反復(fù)抓”，班主任和跟班教師要認真上好每周兩節(jié)晨會課和每周一節(jié)創(chuàng)建吳忠市示范性平安和諧校園。班隊會課，保證專課專用，發(fā)揮出應(yīng)有的育人功能。三是要充分發(fā)揮學(xué)生干部的 作用，使學(xué)生充分展示自己的聰明才智，能力得到有效提高，使班級的凝聚力、 向心力不

4、斷加強，促進良好班風和校風的形成。本學(xué)期將在開學(xué)初舉辦班隊干部 培訓(xùn)講座，幫助班隊干部提高工作能力和管理水平。本學(xué)期將調(diào)動各班班隊干部 的積極性，將他們合理的分成幾個檢查小組， 佩戴“紅領(lǐng)巾監(jiān)督員”標志，配合 少先大隊部，對各班學(xué)生的一日常規(guī)進行監(jiān)督檢查，并及時通過“紅領(lǐng)巾監(jiān)督 臺”進行公布。本學(xué)期，將在六月底舉辦利通一小班主任工作論壇比賽。四是建立健全家長委員會，實施舉辦家庭教育講座，家長學(xué)校培訓(xùn)，召開家長會等形式， 提高家庭教育水平，密切家校合作，達到共同育人的目的。2、加強學(xué)生的自我教育與管理。本學(xué)期各班組織指導(dǎo)學(xué)生以學(xué)習小組為單 位，開展“自定階段小目標、自我監(jiān)督、自我評價、自我改進和

5、調(diào)整”的自主教 育活動。自定小目標：利用班隊會時間，教師在激發(fā)學(xué)生動機的前提下，由學(xué)習 小組組長組織本小組的學(xué)生針對本小組學(xué)生在遵守紀律、文明禮貌、學(xué)習態(tài)度、 關(guān)心集體、團結(jié)友愛、參加活動等方面在階段內(nèi)一項或幾項努力目標。小組制定 出目標之后，在全班交流，教師組織指導(dǎo)學(xué)生對各小組制定出的目標進行“目標是否切合實際、是否有針對、是否在階段內(nèi)能夠達到”的評議，指導(dǎo)“不太切合 實際”的小組進行修改。然后，各小組實施并作出小組記錄。各小組開展活動， 小組內(nèi)進行互相檢查監(jiān)督，小組長根據(jù)本小組學(xué)生的表現(xiàn)，及時組織進行小組的 過程評定，幫助小組同學(xué)進行改進，直到達到目標，以此作為“六一”評選各類 先進的重要

6、依據(jù)。3、從重點年級和薄弱班級入手。一是本學(xué)期，我們將一改過去全校性“大 兵團作戰(zhàn)”方式，深入到重點年級開展調(diào)查走訪活動，對一些薄弱班級加強指導(dǎo)。 學(xué)校政教處人員分別深入六年級各班以上班課的形式，與畢業(yè)班學(xué)生促膝談心， 調(diào)查了解學(xué)生實際，摸清情況，傾聽呼聲，解決問題 ；還將不定期召開畢業(yè)班教 師、學(xué)生干部座談會，了解掌握情況，使重點年級的德育工作有的放矢。對個別 薄弱班級，幫助班主任加強學(xué)生思想教育， 協(xié)助開展班務(wù)活動。二是通過系列活 動的研討梳理，引導(dǎo)班主任逐步形成適合我校學(xué)生成長與發(fā)展需求的分年級學(xué)生工作重點與主題，即一年級重點關(guān)注學(xué)生“小崗位”意識的培養(yǎng)；二年級重點關(guān)注學(xué)生“小團隊”意識

7、培養(yǎng)；三年級重點關(guān)注學(xué)生“班集體榮譽感”的培養(yǎng) ；四 年級重點關(guān)注學(xué)生“關(guān)愛協(xié)作”意識的培養(yǎng)；五年級重點關(guān)注學(xué)生“策劃學(xué)?；?動與管理能力”的培養(yǎng)；六年級重點關(guān)注學(xué)生“我為母校添光彩”意識的培養(yǎng)。4、開展豐富多彩的活動。一是抓好常規(guī)活動的開展。學(xué)校和各個班級都要 抓住三月份的學(xué)雷鋒活動日、三八婦女節(jié)、四五清明節(jié)、五一勞動節(jié)。六一兒童 節(jié)、七一建黨日、八一建軍節(jié)等，適時開展各種形式的紀念活動，以此豐富校園 文化生活。二是結(jié)合學(xué)校工作實際，有計劃有重點的開展文化體育藝術(shù)活動， 創(chuàng) 新教育活動，“仁義禮智信”美德教育活動以及陽光體育活動。 三是結(jié)合貫徹全 國、自治區(qū)“凈化社會文化環(huán)境”工作會議精神，

8、 重點加強學(xué)生的 絡(luò)道德教育， 大力開展“綠色上”活動。在人文型校園打造上想招數(shù)1、培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)。一是班主任要充分挖掘語文教材中的人文因素， 讓學(xué)生感受其人與人、人與自然、人與社會的和諧相處，感受語言的魅力，感受 英雄人物的博大胸懷。二是組織學(xué)生參加社會文化活動，豐富學(xué)生的人文閱歷。 組織學(xué)生游覽當?shù)氐拿麆俟袍E，自然風光，讓他們在文化遺跡和人文景觀中感受 積累人文精神，激發(fā)對祖國大好河山的熱愛之情， 對家鄉(xiāng)的熱愛，對民族的自信 心和自豪感；組織學(xué)生參加公益活動、手拉手獻愛心活動，開展與薄弱農(nóng)村學(xué)?！敖Y(jié)對子”幫扶活動等，提高學(xué)生的社會責任意識。三是開展傳統(tǒng)美德教育。通 過國旗下講話，晨會、

9、主題班隊會，座談討論，搜集整理資料，自辦小報等形式， 重點對學(xué)生進行“仁、義、禮、智、信”的教育，讓學(xué)生感悟人生的真諦，繼承 合發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，做一個有素養(yǎng)的人。四是利用課余時間和課前預(yù)備 鈴時間，要求各年級各班組織學(xué)生積極背誦四書五經(jīng)、古詩宋詞、名言警句等， 以此感受中華美文的語言魅力，啟迪學(xué)生的心靈，積累豐富的寫作素材。五是布 置課外閱讀，摘抄人文精神的素材。結(jié)合書香校園活動，引導(dǎo)高年級學(xué)生開展誦 讀經(jīng)典，要求每一位學(xué)生每學(xué)期至少讀 12本名著，記讀書筆記，寫心得體 會，開展“誦讀經(jīng)典”演講比賽活動， 讓學(xué)生感受中華五千年文明歷史， 進行傳 統(tǒng)美德教育，提高文化素養(yǎng)。2、建立新型的

10、師生關(guān)系。一是要通過各種形式提高教師的職業(yè)道德水平， 要愛護和理解學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，尊重學(xué)生的特長，繼而發(fā)揮他的特長。在 解決學(xué)生的問題時，要給學(xué)生一點時間和空間。要常用表揚加鼓勵的方法，善于 發(fā)掘?qū)W生身上的閃光點，用學(xué)生身上的優(yōu)點，去主動彌補或者盡力地克服自身的 弱點、缺點。二是班主任要靠自身的人格魅力來打動學(xué)生， 班主任的形象是有力 的鞭策，是無言的批評，是精神的力量。班主任要善于觀察、善于抓住教育契機， 要利用班內(nèi)的、身邊的可感人的事例教育學(xué)生。班主任要練成火眼金睛，洞察一 切細小的變化，發(fā)掘?qū)W生的閃光點，使之發(fā)揚光大，發(fā)現(xiàn)錯誤的小苗頭，及時進 行批評教育，使學(xué)生回到正確的軌道上來。

11、 三是要密切家校，和每一位學(xué)生家長 友好相處，發(fā)揮家長的教育功能。徹底杜絕“門難進、話難說、臉難看”的不良 現(xiàn)象，樹立利通一小教師的良好形象。3、更加注重校園文化建設(shè)。一是繼續(xù)加大班級文化建設(shè)的力度。針對目前 班級教室布置開學(xué)初檢查評比之后一成不變的現(xiàn)象， 我們要實行動態(tài)管理，發(fā)揮看、學(xué)生的主管能動作用，黑板報要依據(jù)每月的教育主題適時更換， 墻報內(nèi)容要及時 反映學(xué)生的成長軌跡，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習工作積極性。同時，要積極推廣我校六班 在班級文化建設(shè)中積累的“桌面文化”經(jīng)驗，為學(xué)生創(chuàng)造一個優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境。 二是發(fā)揮校園文化建設(shè)的育人功能。針對目前學(xué)校張貼的名人像、警句格言等一 勞永逸，學(xué)生對其熟視無睹

12、，布置成了一種擺設(shè)等現(xiàn)象，各年級要根據(jù)學(xué)生的年 齡特點，進行各種形式的教育活動，通走一走、看一看、問一問、議一議、記一 記、背一背等形式，讓學(xué)生理解其中的內(nèi)涵，收到教育功效。三是結(jié)合季節(jié)特點， 大力開展美化綠化凈化班級和校園活動。 采取嚴格監(jiān)督，適當處罰等措施，堅決 制止校園亂扔現(xiàn)象；對各班的花卉提出更高的要求，在品種、質(zhì)量和數(shù)量上要好 于往年。同時，教育學(xué)生愛護學(xué)校的花草樹木，人為故意破壞者加倍處罰。在打造平安型校園上求創(chuàng)新1、積極排除安全隱患。一是完善學(xué)校安全設(shè)施。對學(xué)校的報警設(shè)施、門窗、 玻璃、欄桿、體育器材、消防器材等，進行認真的檢查，發(fā)現(xiàn)有松動、脫落、破 裂進行及時修繕，消防器材過期

13、要及時更換。并在資金允許的情況下，安裝學(xué)校 監(jiān)控設(shè)備，提高技防能力。二是加強安全隱患排查。定期或不定期深入學(xué)校教學(xué) 樓，實驗室、圖書閱覽室、勞動教室等專用教室以及其他重點場所進行安全排查， 認真、及時、準確、實事求是的填寫安全月報表，及時上報教育局學(xué)校工作科。2、認真開展安全宣傳教育活動。一是充分利用學(xué)校的宣傳陣地，開展好教 育活動。學(xué)校少先隊大隊委要利用學(xué)校的廣播，大力宣傳安全教育知識及安全教 育的重要性。各班黑板報開辟專欄，宣傳防火、防震、防溺水、用電安全、交通 安全、飲食衛(wèi)生等方方面面的安全常識。 學(xué)校繼續(xù)利用宣傳櫥窗、閉路電視系統(tǒng) 等，組織觀看有關(guān)的專題片，集中對師生進行安全教育。二是

14、發(fā)動全校中高年級 學(xué)生，每人辦一份安全手抄報，挑選優(yōu)秀作品，張貼在學(xué)校的走廊內(nèi)，組織全校 學(xué)生利用課余時間觀看，進行自我教育。三是邀請學(xué)校法制副校長，結(jié)合學(xué)生實 際和身邊活生生的案例，對全校學(xué)生法伙伴制”， 把做學(xué)習本學(xué)期的德育工作繼續(xù)圍繞貫徹落實*中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強 和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見等文件的要求，創(chuàng)造性地開展工作， 讓德育貼近師生、貼近生活、貼近心靈。深入推行“學(xué)生成長導(dǎo)師制、 扎實推進素質(zhì)教育，把時間和空間還給學(xué)生，把興趣和愛好還給學(xué)生， 主人的名與實還給學(xué)生，讓每一位學(xué)生健康、快樂成長。的德一、扎實推進“學(xué)生成長導(dǎo)師制、伙伴制”，全面構(gòu)建“三全育人” 育工作體

15、系，促進教育和諧發(fā)展。本年度魏集鎮(zhèn)中心小學(xué)繼續(xù)把全面推行“學(xué)生成長導(dǎo)師制”、“學(xué)生成長 伙伴制”作為一項重點工作。通過加強理論研究，實踐探索，積累經(jīng)驗，提高水平，使“兩制”成為魏集鎮(zhèn)小學(xué)德育可操作的整體模式。為了保證科學(xué)、扎實、 有效的開展好這項工作，各學(xué)校要一如既往地將此項工作作為常規(guī)管理的重點工 作來抓，要認真學(xué)好理論，吃透文件精神，狠抓環(huán)節(jié)落實不放松。學(xué)生成長導(dǎo)師 制”、“學(xué)生成長伙伴制”作為加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的有效載體， 形成老師、家長、同伴、共同關(guān)心、指導(dǎo)學(xué)生的思想、生活、心理健康和學(xué)習的 局面，在促進學(xué)生和諧健康成長，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)等方面，都將發(fā)揮重要的 作用。圍繞

16、一個“實”字，積極探索新途徑、新辦法，完善“學(xué)生成長導(dǎo)師制、 伙伴制”以及新型的師生發(fā)展性評價體系， 辛勤工作，不斷促進“學(xué)生成長導(dǎo)師 制、伙伴制”這種親情化、個性化教育的深入實施，為全面推進素質(zhì)教育，提高 全鎮(zhèn)德育工作整體水平作出貢獻。學(xué)期末將大力表彰“兩制”工作中的先進集體與個人。利用魏集鎮(zhèn)小學(xué) 教育簡訊辦好“兩制”專欄，隨時將我鎮(zhèn)“兩制”工作開展情況、優(yōu)秀案例、 經(jīng)驗體會在通訊上發(fā)布。二、繼續(xù)以”四項教育”為核心，積極開展各種德育活動1、愛國主義民族精神教育明確中小學(xué)各學(xué)科民族精神教育的具體要求，在各學(xué)科教學(xué)中滲透民族精 神。用中華民族的傳統(tǒng)文化為學(xué)生的精神成長奠基。 緊密結(jié)合第二十四個

17、教師節(jié)、 國慶節(jié)等重要節(jié)日，“九一八事變”、“一二、九運動”等重要事件和重要人絡(luò)的重要途9月2030周年的輝物紀念日以及黨的17大召開、XX年北京奧運會等開展主題教育活動。今年 9月 是第四個“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”， 認真組織開展“校園交流開放日” 活動，把“校園交流開放日”作為今年弘揚和培育民族精神月活動的一個重點和 亮點，作為加強校園文化建設(shè)和構(gòu)建學(xué)校、家庭和社會三結(jié)合教育 徑和載體。結(jié)合國防教育、新學(xué)年開學(xué)，新生入學(xué)教育、慶祝教師節(jié)、 日“公民道德宣傳日”、迎接國慶、弘揚奧運精神、宣傳改革開放 煌成果等為主題，集中開展宣傳教育活動。2、誠信教育認真落實徐州市教育系統(tǒng)誠信教育工作規(guī)

18、劃，大力倡導(dǎo)教育誠信，充分 樹立誠信立校、誠信立教、誠信育人的思想，實現(xiàn)教育系統(tǒng)學(xué)風、教風、領(lǐng)導(dǎo)作 風的根本好轉(zhuǎn)，使廣大教育工作者真正成為學(xué)生誠實守信的表率。把誠信教育納 入德育評優(yōu)、安全文明校創(chuàng)建等活動之中。根據(jù)小學(xué)生的特點開展多種形式的教 育活動，組織誠信大討論，梳理師生不誠信行為，培養(yǎng)學(xué)生誠信交往、誠信作業(yè)、 誠信考試的良好習慣，使誠信教育規(guī)范化、制度化、長期化。3、基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育以學(xué)習和落實中小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范為重點內(nèi)容的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，是學(xué)校德育始終不變的工作重點，更是本學(xué)期各學(xué)校的重點工 作。各校要抓住新生入學(xué)的時機，繼續(xù)強化守則和規(guī)范的宣傳教育，在 新學(xué)期一周之內(nèi)

19、要求每個學(xué)生能背誦守則，熟知和理解規(guī)范，利用班校會 有計劃的組織學(xué)生學(xué)習，加深學(xué)生對守則和規(guī)范的全面掌握和理解。創(chuàng) 造機會或充分利用“校信通”等把守則和規(guī)范宣傳到家長中間，學(xué)校教 育和家庭教育相結(jié)合，使學(xué)生在學(xué)校內(nèi)外基礎(chǔ)文明行為習慣的養(yǎng)成不脫節(jié)。同時,各校要結(jié)合貫徹“學(xué)生成長導(dǎo)師制”和“學(xué)生成長伙伴制”將基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教 育和學(xué)校的常規(guī)管理有機結(jié)合起來， 要堅持教育與管理，自律與他律相結(jié)合的原 則，依據(jù)新頒布的守則和規(guī)范，結(jié)合本校實際，根據(jù)各階段學(xué)生的特點， 制定更加詳盡的中小學(xué)生日常學(xué)習與生活的準則，開展“文明班級”、“禮儀標兵”、“精神文明積極分子”等表彰活動，以教育為先導(dǎo)，以制度為保證，以

20、檢 查督促為抓手，以行為訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以習慣的內(nèi)化與養(yǎng)成為目標，從最基礎(chǔ)的小 事情抓起，成系列一點一滴地積累，在校園中形成人人講文明，個個懂禮儀的良 好校風，切實提高我鎮(zhèn)小學(xué)生的基礎(chǔ)文明水平。本年度將繼續(xù)對各校進行貫徹日 常行為規(guī)范明查、暗訪等不同形式的檢查。4、心理健康教育各校要按照教育部關(guān)于加強中小學(xué)心理健康教育的若干意見和徐州 市心理健康教育綱要組織實施中小學(xué)心理健康教育。要根據(jù)徐州市學(xué)校心理 咨詢室建設(shè)暫行辦法，建立高標準的心理輔導(dǎo)室；特別要按照徐州市中小學(xué)心 理咨詢工作守則，建設(shè)好學(xué)校心理咨詢教師隊伍，下半年將組織心理咨詢師的 培訓(xùn)，提高我鎮(zhèn)心理健康教育的水平。各校務(wù)必把心育課與各學(xué)科

21、教學(xué)有機結(jié)合 起來，將上好心育課作為青年班主任考核的一項重要依據(jù)，重視引導(dǎo)教師、特別是“一線”教師在教學(xué)過程中有機的運用心育技術(shù)，全面提高學(xué)生心理健康水 平。20XX-20XX學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)德育工作計劃20X20XX學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)德育工作計劃20XX-20XX學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)德育工作計劃學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)德育工作計劃20XX20XX學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)德育工作計劃20XX-20XX學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)德育工作計劃20XX-20XX學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)德育工作計劃20XX-20XX第二學(xué)期小學(xué)德育工作計劃20XX20XX學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)德育工作計劃20XX-20XX學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)德育工作計劃笆二；二三先汪三三機師結(jié)卩以師的教案“五研現(xiàn)改：一 考業(yè)關(guān)