山東省滕州市年七年級生物上學(xué)期期末考試試題

1、20162017學(xué)年度第一學(xué)期期末考試七年級生物試題一、選擇題（共36小題，每題1分，共分。每題只有一個(gè)答案最符合題意，請將答案用2B 鉛筆填涂到答地卡相應(yīng)位置）、.1 .教學(xué)樓外，被修剪的樹木不但發(fā)出了新芽，還開出了花朵,這體現(xiàn)了生物CA.需要營養(yǎng) B.能進(jìn)行呼吸C.能生長繁殖 D.能對外界刺激作出反應(yīng)2 .綠孔雀的棲息地是BA.南極冰原B.熱帶雨株：C.淡水湖泊D.松林果園3.2016年1月1日我國全面二胎政策正式實(shí)施，為了解各年齡段市民對生“二胎”的看 法，通常采用的方法是AA.調(diào)查法B.實(shí)驗(yàn)法C.資料分析法 D.觀察法，4 .設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)遵循的原則是AA.除實(shí)驗(yàn)變量外，其他變量都

2、相同B.所有變量都相同C.所有變量都不相同D.除實(shí)驗(yàn)變量外，其他變量都不相同5 .使用顯微鏡觀察某一細(xì)胞時(shí)，選擇下列哪種組合所觀察的物像最大D5x目鏡10x目鏡10x物鏡®40x物鏡6 .實(shí)驗(yàn)課上，小明在低倍鏡下看清某種細(xì)胞結(jié)構(gòu)后,將顯微鏡輕移到小梅面前給她看, 而小梅看到的卻是較暗的視野，她首先應(yīng)操作的是AA.反光鏡B.物鏡轉(zhuǎn)換囂C.目鏡D.粗準(zhǔn)焦螺旋7 .在“用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)中，下列有關(guān)說法正確的是DA.鏡筒下降時(shí)，眼睛應(yīng)注視目鏡內(nèi)的物像B.由低倍鏡換用高倍鏡后，視野變亮c.換用高倍鏡后，應(yīng)使用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)d.可觀察到a胞壁、細(xì)胞核、液泡等細(xì)胞結(jié)構(gòu)&用顯

3、微鏡觀察裝片時(shí),光線是怎樣進(jìn)入到人眼的?CA.反光便T裝片T通光孔T物鏡T鏡筒T目鏡T人眼.8 .反光俄T通光孔T裝片一目鏡T鏡筒T物鏡T人眼C.反光偵一通光孔一裝片物鏡T鏡筒T目貨一人眼D.反光鏡T通光孔T裝片T人眼.I9 .與草履蟲細(xì)胞相比，菠菜的葉肉細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)有BA.葉綠體、液泡、線粒體B.細(xì)胞壁、液泡、葉綠體【：C.細(xì)胞壁、葉綠體、線粒體D.細(xì)胞壁、液泡、線粒體-10 .葡萄中含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，人口甘香的汁液來自pA.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞質(zhì) ,C.細(xì)胞核D.液泡11 .下列對細(xì)胞膜功能的敘述不正確的是DA.使細(xì)胞與外部環(huán)境分開B.對細(xì)胞具有保護(hù)作用C.具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能D.能對生

4、命活動提供能量12 .中國科學(xué)家居呦助因在青蒿（一種植物）中發(fā)現(xiàn)了抗瘧“利器”一青蒿素，獲得2015 七年At生物試題共6頁第I頁年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，青嵩細(xì)胞內(nèi)指導(dǎo)青嵩素形成的控制中心是3A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞核C.細(xì)胞質(zhì)D.液泡13 .為了清楚地觀察洋蔥黑片葉表皮細(xì)胞的細(xì)胞核，在制作臨時(shí)裝片時(shí)，操作正確的是6了FA.在或玻片中央滿一滴生理款水B.用攝子從洋蔥級片葉上薪取一片葉肉C.把一滴稀碗液滴在蓋玻片的一側(cè)，然后用吸水紙從另一側(cè)吸引D.以上說法都不正確14 .制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，應(yīng)將標(biāo)本均勻深抹在（C ）中，再蓋蓋破片A.9%的鹽水 B,清水C.生理鹽水D.糖水15 .要用顯微

5、鏡觀察洋蔥泉片葉表皮細(xì)則和激菜葉片結(jié)構(gòu)，應(yīng)分別制成的玻片標(biāo)本是”A.切片標(biāo)本和裝片標(biāo)本B.切片標(biāo)本和切片標(biāo)本C.裝片標(biāo)本和裝片標(biāo)本. D.裝片標(biāo)本和切片標(biāo)本16 .下列關(guān)于細(xì)胞分裂的敘述，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的£.-A.細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞,17 細(xì)第分裂后，新細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)減半（. 8.C.細(xì)胞分裂后，新細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)與親代細(xì)胞保持一致D.細(xì)電分裂時(shí),首先進(jìn)行細(xì)胞核分裂，然后再進(jìn)行細(xì)胎質(zhì)分裂18 .我們吃甘蔗時(shí),先要削去堅(jiān)硬的外皮，咀嗝甘藤時(shí)會有許多甜汁,咀喟后把蔗渣吐t,掉。從結(jié)構(gòu)層次的角度分析,構(gòu)成甘蔗莖的組織有DA.上皮組織、營養(yǎng)組織、*導(dǎo)組織 B.上皮組織、營養(yǎng)組織

6、、分生組織C.保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、結(jié)締組織D.保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、給導(dǎo)組織19 .不同的組織有機(jī)結(jié)合在一起，形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)，叫做CA.生物體B.組統(tǒng)C.器官D.系統(tǒng)20 .下列結(jié)構(gòu)都是你的生活中經(jīng)?？梢钥吹降?他們當(dāng)中不屬于器官的是.人A.洋意表皮B.楊樹的葉子.C.西瓜' D.月季花21 .下列綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次，正確的是AA.細(xì)胞一組織一器官一個(gè)體B.細(xì)胞一器官一組織一個(gè)體C.個(gè)體一器官T組織T細(xì)施,D.組織T細(xì)胞T器官T個(gè)體22 .與花生相比，牛特有的結(jié)構(gòu)層次是DA.細(xì)總 B.組織C.器官：D.系統(tǒng)"1'23 .卷柏、浦江紅等都是同一類植物，它們的植

7、物體組成是B根莖（M 花 果實(shí)鰭子' 7V-'皮B,水稻和大豆種子的外面有果皮包夢 D.被子植物比棵子植物更適應(yīng)陸地生活B.氣體交換的“窗口”將頁第2頁24 .下面關(guān)于被子植物和裸子植物的敘述中，錯(cuò)謖的是C A.裸子植物的沖子是榛1|的，外面沒有 C被子植物比裸子植物的植株高大2015加.對氣孔的描述不正確的是D A.是植物蒸H失水的“門戶”七年坂生物試題c,是由-對半月形的細(xì)胞圍成的空腔D.白天閉合，晚上張開了降低植物的5A.呼吸作用B.蒸信作用C.光合作用D.吸收作用B.合成有機(jī)物，貯存能量D.分解有機(jī)物，貯存能量C.液泡D.細(xì)胞核26 .呼吸作用的實(shí)質(zhì)是CA.合成有機(jī)物，

8、釋放能量C.分解有機(jī)物，釋放能量27 .綠色植物進(jìn)行呼吸作用的場所是AA.線粒體B.葉綠體28 .下列活動中,能促進(jìn)植物呼吸作用的是CA.將水稻和小麥的種子曬干后入庫保存B.夏天將收獲的禱苔儲存溫度相對較低但又不會發(fā)生凍害菜庫里C.大兩過后，給玉米、蔬菜等作物中耕松土D.向貯藏水果的地窖中通人二班化碳29 .下列屬于先天性行為的是DA.老馬識途B.飛鴿傳書C.談虎色變D.家燕筑巢30 .下列各項(xiàng)中屬于社會行為的是BA.一只母雞照看著一群小雞. B.工蟻建筑蟻巢、喂養(yǎng)幼蟻C.兩只狗嬉戲D.小河中鰥魚成群覓食31 .下列關(guān)于動物在自然界中作用的敘述，錯(cuò)誤的是。A.蜜蜂汲取花蜜、采集花粉時(shí)可以幫助植

9、物傳粉B.動物能促進(jìn)生物圈的物質(zhì)循環(huán)C.動物越多對植物的幫助越大'D.松鼠將收獲的松子儲存在地面下,可以幫助植物傳播種子，32 .寄生在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的病毒又稱為A.1 “.；，二A.噬菌體B.動物病毒C.植物病毒D.大腸桿菌33 .一個(gè)細(xì)菌芽胞萌發(fā)后，可以形成1T ,* A.一個(gè)細(xì)菌B.兩個(gè)細(xì)菌C.四個(gè)細(xì)菌D.多個(gè)細(xì)菌34 .病毒和細(xì)菌、真菌相比,下列哪一個(gè)說法正確BA.病毒和細(xì)菌、真菌的結(jié)構(gòu)相同,.，.B.病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，必須寄生于活細(xì)胞內(nèi)才能生存C.三者除結(jié)構(gòu)不同外,其余營養(yǎng)方式、生殖方式都相同D.病毒都是對人類有害的，某些細(xì)菌、真菌對人類有益,B.翦菇能產(chǎn)生抱子，靠胞子素?邸； D

10、.J8瑟能進(jìn)行光合作用，制造有機(jī) '：二 . 35 .下列有關(guān)房耘的說法正確的是,A.星第是單細(xì)胞真菌，毒分裂繁殖后代C.星拓的細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核 36.細(xì)菌、真菌對自然界的主要作用是。A.供給氧氣B.提供有機(jī)物C.提供二氧化碳七年皴生物試題制頁第3頁俳法腳共4小題，每空2分g共8分J請用藍(lán)、黑爸m珠;或簽字筆接答在試卷上）37. （16分）下面是利用根邊天竺葵（圖中虛線圓圈外的部分是銀邊不含葉綠體）進(jìn)行軼實(shí)請分析回答：I- 3 _ia 。郵一隹天竺葵做如下處理:放置在黑暗處一晝夜。用兩個(gè)2cmx2cm不透光的黑紙片從正反兩面夾t腫蛾方框（A）處。I .觥天竺葵放在光下照射4-6小

11、時(shí),再剪下此葉片（如圖），并用打孔器在葉片A、B、C打下三個(gè)葉圓片。:"I觥葉圓片放入裝有某溶液的燒杯里，經(jīng)熱水浴脫色。*,«1（I （ . " !.3I觥經(jīng)過脫色的葉圓片放入清水中漂洗。I端漂洗后的葉圓片放在培養(yǎng)皿里，分別滴加碘液。I步探的目的是避典怪她,更初區(qū)域圖7 好用，其反應(yīng)式是3y被兇士I陋繆/ I（2）加耍液后,A、B、C三個(gè)葉圓片顏色晶藍(lán)自必-，與之相關(guān)的是呼葉圓片，說明了該葉圓,他了班：ORE液處理后的2葉明可以說明嶼如幽幽 “帕晌以作為一組對照實(shí)驗(yàn)，試驗(yàn)學(xué)是，必. A、C葉圜片不能作為一 魅的原因是繼幽"第七年級生也2用的反應(yīng)式是1）序

12、頁第4頁3846分）如圖是小黃探究，色植物生理作用的實(shí)明請據(jù)圖分析。（I）在實(shí)驗(yàn)中，試管內(nèi)收集的氣體是金魚薰在3_下進(jìn)行上繾_作用 產(chǎn)生的。小黃將帶火星的木條伸入試管內(nèi)，觀察到木條颯健班證明該氣體是（2）晚上，將實(shí)驗(yàn)裝置先后放在離白熾燈不同距離的地方，觀察并統(tǒng)計(jì)試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目，收集到的數(shù)據(jù)如表：裝置與燈的距離（厘米）102030/40每分鐘產(chǎn)生的氣泡（個(gè)）602$"。5從表中可以看出，植物和光源的距離越近產(chǎn)生的數(shù)目越啰。若將燈與裝置間的距離固定在H厘米,溫煲宜，光照較長時(shí)間后發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的氣泡數(shù)逐漸減少，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是水卓缸N型義一里漸減少了。請你寫出一條利用光照來提高農(nóng)作物

13、產(chǎn)量的措施遹型鯉膽七審灶*珈頁第S頁（1）圖 JL（填圖中標(biāo)號）是細(xì)菌，它的生殖方式是理_生殖，有的細(xì)菌 在環(huán)境恐劣時(shí)會形成休眠體，叫做酸遮（2）圖乙是O它與細(xì)菌量主要吵度相胞中具有圖妙緲齦屬于一驅(qū)一4物。其在有氧和無學(xué)蜂4均能分n批淵（獲取能跖（3）圖丙沒有細(xì)電結(jié)“般jg曲第:和 幽j搬多成,必見以在活細(xì)胞中才能生活和增殖。病毒的增殖方式是融微利。>（ 12分）小明同學(xué)的弟弟飯前總不愛洗手，為讓他養(yǎng)成飯前洗手的衛(wèi)生習(xí)慣，小明利 用自己所學(xué)的知識，和弟弟在家里做了如下的實(shí)驗(yàn)探究：找三個(gè)相同的饅頭，一起放在蒸銅里蒸30分鐘。符冷卻后起就，讓弟弟盡快用手 在甲饅頭上按一下,再用肥皂把手認(rèn)真洗

14、干凈后，用同一手指在乙饅頭上按一下，丙饅頭上 不用手按。然后用無菌工具迅速將三個(gè)饅頭別裝入相同的清凈塞料袋（醫(yī)用，無菌）并密封好.一起放在舞乞的地方，過一段時(shí)間后,觀察甲、乙、丙饅頭的變化。（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程，你認(rèn)為小明要探究的問題是 生用饃如嫄竹好”越咒（2）幾天后形成較多、較大菌落的是_!俊頭。（4）丙饅頭在實(shí)中的作用是手（3）格慢頭放在泰嫻里豪加分鐘”的目的是（5）選用相同俊頭和配料袋弁用 胭哦篁（6）為什么要將裝有慢頭的潔凈望料袋放在2st的地方?七年生陽頁第6只2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期期末考試七年級生物試題參考答案一、選擇題；(共36小翹，每題】分，共36分。每題只有一個(gè)最符合熟意的答案。)題號123456789101112答案CBAADADCBDDB題號1314151617IK192()21222324答案CCDBDCAAI)BcD題號2526272S2930313233343536答案BCAcDBcAABBD二、非選擇題(共4小題洪7分)37.(每空2分,共16分)(1)讓淀粉運(yùn)走耗盡行機(jī)物(儲存能雖)十領(lǐng)氣一二班化戚+水能員(2)B 淀粉(3)光是光合作用的條件葉綠體 變量不唯一(4)二輒化碳，水