2020學校中秋節(jié)活動方案

1、2020學校中秋節(jié)活動方案月是民族、家庭幸福的象征。自古以來，中秋節(jié)不僅是小家團圓 的日子，更是舉國歡慶的時刻。從時令上看，中秋是“秋收節(jié)”。 從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭 月節(jié)”。祭月的風俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國節(jié)，燒斗 香、放天燈、走月亮、舞火龍中秋活動極大地豐富了起來。一 個民族把宇宙天象最完美的時刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合，把月圓之夜作為 舉國同慶的節(jié)日，使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中，還要 不斷賦予“中秋望月”新的時代內(nèi)涵，重新找回“中秋望月”的時 代感覺。今年的中秋節(jié)，我院為在校師生打造了

2、“中秋望月”的平 臺。為此，我們設(shè)計了一個活動方案。一、活動時間：中秋節(jié)前兩天二、活動目的：1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛 祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。3、通過對節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的特點。4、培養(yǎng)學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語 言概括和表達能力。三、前期準備工作1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故 事等等。2、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。3、中秋故事演講。四、以班會形式進入活動1、情境導入播放音樂花好月圓，營造一種中秋的氛圍。展示圓月的畫面,

3、引出僅次于春節(jié)的我國傳統(tǒng)佳節(jié)一中秋節(jié)師：中秋節(jié)是月亮最圓的時候，是團圓的日子，我們心里也會喜 洋洋、甜滋滋的向全班同學介紹中秋節(jié)悠久的歷史和傳說。中秋傳說嫦娥奔月。中秋傳說吳剛折桂。中秋傳說朱元璋與月餅起義2、進入活動主題，交流感悟1）月兒圓。播放中秋節(jié)錄像，讓學生了解中秋節(jié)來歷、風俗。 交流嫦娥奔月吳剛折桂朱元璋與月餅起義等傳說，感 受中秋文化的博大精深。欣賞古詩靜夜思，領(lǐng)悟思鄉(xiāng)之情。2）餅兒甜。老師介紹月餅的種類、制作過程。學生交流自己帶來 的月餅屬于哪一類。欣賞完各式各樣的月餅之后，學生玩制作月 餅小游戲，獲勝利的同學獎勵月餅，并現(xiàn)場品嘗。3）心兒連。每人送上一句中秋節(jié)祝福、送給老師、同

4、學或家人。 活動在歡樂、喜慶的爺爺為我打月餅歌聲中結(jié)束。一、晚會背景：中秋是中國傳統(tǒng)在節(jié)日之一，象征著團圓的美好，但在大學里的 我們，大多數(shù)都會因時間及路途遙遠的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共 度這美好的節(jié)日，經(jīng)過班委會的精心組織和策劃，班內(nèi)同學的大力 支持下，我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的夜晚，舉辦迎中秋歡樂晚會, 讓班內(nèi)的每一個同學感受節(jié)日的快樂，班集體的溫暖。二、活動目的與意義:中秋佳節(jié)未能與親人共度，同學們多少有點失望、寂寞。因此， 為了讓同學們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學之 間的關(guān)懷，班委會決定在中秋節(jié)前晚組織一個富有親情特色的晚會。在晚會中，各位同學課隨意組合參加被精心挑選的

5、節(jié)目，并且， 晚會中還穿插了幾個富有情感交流性的節(jié)目，可以讓同學們在溫暖、 柔和的氣氛中表達出自己對班集體的實看法以及其人生觀、價值觀, 使積極向上的樂觀精神在同學們之中得以保持和弘揚，同時也豐富同 學們的課余生活，增進同學之間的友誼，增強班級的團結(jié)。三、活動人員：組織者：大學生自律委參與者：大學生自律委全體成員四、活動時間：20XX 年 10 月 22 日晚上 8： 0010： 00五、地點：教 2. 312六、活動流程：1、游戲：心有靈犀、當仁不讓（搶凳子）、同心協(xié)力賽（兩人三足）2、競哥比賽3、我想對你說4、打電話祝福老師七、活動準備工作：1、在19號中午12點半，開會決定要如何籌備、開

6、展晚會準備 工作2、安排人員去購買、借用晚會所需的道具、食品等3、布置晚會現(xiàn)場4、21日晚上各班委聯(lián)系各同學準時到達晚會場地。八、活動經(jīng)費預算：8支2.5L的飲料48元月餅120元柚子36元糕點40元其它20元總計:264元一、活動主題“花好月圓慶中秋”中秋主題活動二、活動目的中秋是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，這一天，皓月當空， 合家團圓，所以又稱為“團圓節(jié)”。在這丹桂飄香的季節(jié)里，借著 中秋即將來臨之際，我們懷著澎湃的激情，相聚在一起，組成一個 大家庭，為因各種原因不能回家的同學營造一份家的溫暖，感受中 秋的愉悅。為此，我院將舉辦“化好月圓人團圓”中秋主題活動。三、活動時間20XX年9月

7、12日四、活動對象化學與材料科學學院09級、10級全體同學（自愿參與），視實際 情況可以邀請輔導員或其他老師參加。五、經(jīng)費預算活動相關(guān)材料打印及獎品購買預計人民幣：350元六、活動開展(一)活動前期準備：1、報名統(tǒng)計：為了能夠讓更多同學參與其中，各班委利用課間 時間通知各班同學。2、活動準備：裁判組組建，活動所需物品購買。3、場地準備：一棟旁的空地(美術(shù)大樓前)(二)活動開展：1、主持人致節(jié)日賀詞；2、文藝表演(自薦節(jié)目表演)；3、話話故鄉(xiāng)的中秋節(jié)：現(xiàn)場請來自不同地方的同學說說當?shù)剡^ 中秋的習慣、民俗民風等等；4、互動小游戲：(1)你說方言，我來猜每次請一位同學上臺，主持人告訴同學一句話，由該

8、同學用方言 講出來，臺下的同學猜，答對者給予抽獎券一張，如果沒有人猜出 來，就給該位同學。(2)快樂“7”定義現(xiàn)場的同學手拉手圍成一個圈，從其中一位同學開始數(shù)數(shù)，凡遇 到尾數(shù)為7、7的倍數(shù)、各位數(shù)字相加或相減為7的數(shù)字(18： 8- 1=7;25： 2+5=7)就要跳過去，數(shù)錯的人就要罰(唱歌、講笑話等)。(3)中秋燈謎猜猜看現(xiàn)場會準備有燈謎供大家猜，同學們把燈謎能猜出來的就到工作 人員處核對，若是正確的，就可獲抽獎券一張，現(xiàn)場每位同學最多 只能才一個謎語。(4)過河拆橋又搭橋A、每組分四人自由組合，起點組手持五塊“小地毯”。B、由第一名隊員向前搭放“小地毯”，第四個隊員不斷地把身 后的“小地毯”傳給第一個隊員，四人踩著“小地毯”前進30米， 其距離為30米，要求腳不能觸地，繞過障礙物回到起點，待四人全 部過界后另一組將接過“地毯”以同樣的方式往回走，最先到達起 點的為勝。競賽規(guī)則：(1)參賽隊隊員在起點線外準備。待一組隊員全部到達終點時另 一組才能開始接力。(2)比賽過程中只要有腳觸地的情況，均視為犯規(guī)。并按觸地次 數(shù)對比賽用時給與增加。(3)獲勝的隊可沒人獲一張抽獎券。(5)撐起屬于我們的一片天A、把隊員們分成若干個由八個人組成的小組。B、讓每個小組面向圓心圍成一圈。C、等每個小組都站好圓圈之后，