高一必修一教案-試講-物理(共4頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上試講內(nèi)容1.1 質(zhì)點(diǎn) 參考系和坐標(biāo)系新課教學(xué)一、物體和質(zhì)點(diǎn)問(wèn)題：選擇以上一個(gè)較復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)（例如鳥的飛行），我們?nèi)绾蚊枋鏊?？?wèn)題我們能不能把它當(dāng)作一個(gè)點(diǎn)來(lái)處理？2在什么條件下可以把物體當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)來(lái)處理？分析只有質(zhì)量，沒有形狀和大小的點(diǎn)叫做質(zhì)點(diǎn)。質(zhì)點(diǎn)是一種科學(xué)抽象，一一種理想化的模型，這種忽略次要因素、突出主要因素（質(zhì)量）的處理方法是一種非常重要的科學(xué)研究方法。一個(gè)物體能否看成質(zhì)點(diǎn)，取決于它的形狀和大小在所研究問(wèn)題中是否可以忽略不計(jì)，而跟自身體積的大小、質(zhì)量的多少和運(yùn)動(dòng)速度的大小無(wú)關(guān)。一個(gè)物體能否被看成質(zhì)點(diǎn)，取決于所研究的問(wèn)題的性質(zhì)，同一個(gè)物體在不同的問(wèn)題中，有的能被看作質(zhì)

2、點(diǎn)，有的卻不能被看成質(zhì)點(diǎn)。學(xué)生討論：. 是不是只有很小的物體才能看作質(zhì)點(diǎn)？地球的自轉(zhuǎn)和轉(zhuǎn)動(dòng)的車輪能否被看作質(zhì)點(diǎn)？物理中的“質(zhì)點(diǎn)”和幾何中的點(diǎn)有什么相同和不同之處？例1：到底哪些物體可看成質(zhì)點(diǎn)？1、研究雄鷹飛翔的距離 2、研究雄鷹飛翔的姿態(tài)3、研究劉翔跨欄的動(dòng)作 4、研究劉翔跨欄時(shí)間5、研究地球自轉(zhuǎn) 6、研究地球公轉(zhuǎn)例2：下列物體能否看成質(zhì)點(diǎn)1、書本經(jīng)過(guò)A點(diǎn)所用時(shí)間 2、研究書本移動(dòng)距離3、火車過(guò)橋時(shí)間二、參考系參考系是參照物的科學(xué)名稱，是假定不動(dòng)的物體。運(yùn)動(dòng)和靜止都是相對(duì)的。參考系的選擇是任意的，一般選擇地面或相對(duì)地面靜止的物體。學(xué)生討論：。小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走月亮在蓮花般的云朵里穿

3、行坐地日行八萬(wàn)里，巡天遙看一千河在上述三例中，各個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)分別是以什么物體為參考系的。例1：敦煌曲子詞中有這樣的詩(shī)句：“滿眼風(fēng)波多閃爍，看山恰似走來(lái)迎，仔細(xì)看山山不動(dòng)，是船行?！逼渲小翱瓷角∷谱邅?lái)迎”和“是船行”所選的參考系分別是什么？例2坐在美麗的校園內(nèi)學(xué)習(xí)毛澤東的詩(shī)句“坐地日行八萬(wàn)里，巡天遙看一千河”時(shí)，我們感覺是靜止不動(dòng)的。這與詩(shī)句里的描述是否矛盾？說(shuō)明理由。例3描述一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，參考系：_A可以任意選取 B是一定的例4選擇不同的參考系來(lái)觀察同一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，其結(jié)果：_A一定不同 B可能不同 C一定相同總結(jié)：由于運(yùn)動(dòng)描述的相對(duì)性，凡是提到運(yùn)動(dòng)，都應(yīng)該弄清楚它是相對(duì)哪個(gè)參考系而言的

4、，要比較兩個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況，必須選擇同一參考系，比較才有意義！參考系選擇得當(dāng)就會(huì)使問(wèn)題研究變的簡(jiǎn)潔、方便！比如，一個(gè)星際火箭在剛發(fā)射時(shí)，主要研究它相對(duì)于地面的運(yùn)動(dòng)，所以把地球選作參考系，但是，當(dāng)火箭進(jìn)入繞太陽(yáng)運(yùn)行的軌道時(shí)，為了研究的方便，便將太陽(yáng)選作參考系。為研究物體在地面上的運(yùn)動(dòng)，選地球作參考系最方便。再如，初中有這一問(wèn)題，有一隊(duì)伍正在勻速前進(jìn)，通訊員從隊(duì)尾勻速行至隊(duì)首，再?gòu)年?duì)首行至隊(duì)尾，求時(shí)間。這一問(wèn)題我們選擇隊(duì)伍作參考系就非常方便。因此，選擇參考系是研究問(wèn)題的關(guān)鍵之一。三、坐標(biāo)系為了定量描述物體的位置隨時(shí)間的變化規(guī)律，我們可以在參考系上建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系，這個(gè)坐標(biāo)系應(yīng)該包含原點(diǎn)、正方向和單

5、位長(zhǎng)度。對(duì)于質(zhì)點(diǎn)的直線運(yùn)動(dòng)，一般選取質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡為坐標(biāo)軸，質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的方向?yàn)樽鴺?biāo)軸的正方向，選取計(jì)時(shí)起點(diǎn)為坐標(biāo)軸的原點(diǎn)。單位長(zhǎng)度的選定要根據(jù)具體情況。位置的表示方法，例：x=5m。學(xué)生討論：如果物體在平面上運(yùn)動(dòng)（例如滑冰運(yùn)動(dòng)員），我們應(yīng)如何建立坐標(biāo)系？小結(jié)可以建立一個(gè)直角坐標(biāo)系，此時(shí)可以用（x，y）表示物體的位置。坐標(biāo)系坐標(biāo)三要素：原點(diǎn)，正方向和單位長(zhǎng)度坐標(biāo)位置標(biāo)示：XA=3m,XB=-2m例1：如右圖所示，某人從學(xué)校門口A處開始散步，先向南走了50m到達(dá)B處，再向東走了100m到達(dá)C處，最后又向北走了150m到達(dá)D處，則A、B、C、D各點(diǎn)的位置如何表示？學(xué)生分組討論?！窘處燑c(diǎn)評(píng)】：學(xué)生的描述

6、在生活中能夠簡(jiǎn)單表明意思的，但嚴(yán)格地說(shuō)是不準(zhǔn)確的，對(duì)于上述問(wèn)題有下面的解決方式：可以A點(diǎn)位坐標(biāo)原點(diǎn)，向東為x軸正向，向北為y軸正向，則各點(diǎn)坐標(biāo)分別為：A(0,0)、B（0，-50m）、C（100m,-50m）、D（100m、100m）練習(xí)1下列物體能看做質(zhì)點(diǎn)的是 （ ）A沿著斜面下滑的木塊 B。研究斜面上的木塊是下滑還是翻滾C。電扇的葉片 D。自轉(zhuǎn)中的地球2下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說(shuō)法中，正確的是（ ）A地球很大，一定不能看做質(zhì)點(diǎn) B。原子核很小，一定能看做質(zhì)點(diǎn) C。同一物體在不同的情況中，有時(shí)可看做質(zhì)點(diǎn)，有時(shí)則不可看做質(zhì)點(diǎn) D。質(zhì)點(diǎn)是一種理想化模型，無(wú)實(shí)際意義下列說(shuō)法中正確的是（）。研究物體的運(yùn)動(dòng)，首先必須選定參考系。參考系必須選擇地面。研究同一物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，選取地面或相對(duì)地面靜止的物體為參考系，所得出的關(guān)于物體運(yùn)動(dòng)的結(jié)論是相同的。選取不同的參考系，所得出的關(guān)于