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1、.正比例同步練習(xí)31、一列火車行駛的時間和路程如下表。這兩種量有什么關(guān)系?2、練習(xí)本的單價一定,買練習(xí)本的數(shù)量和總價是不是成正比例?為什么?3. 磁懸浮列車勻速行駛時,路程與時間的關(guān)系如下。(1)圖中的點(diǎn)A表示時間為1分鐘時,磁懸浮列車駛過的路程為7千米。請你試著描出其他各點(diǎn)。(2)連接各點(diǎn),它們在一條直線上嗎?(3)根據(jù)圖像判斷,列車運(yùn)行2分半鐘時,行駛的路程是多少千米?行駛30千米大約需要幾分鐘?4. 圓的周長和直徑成正比例,圓的面積和半徑成正比例?5. 下表是王師傅加工一批零件時,每小時加工零件個數(shù)隨時間變化的情況。這兩種量有什么關(guān)系?6. 總產(chǎn)量一定,每公頃的產(chǎn)量和公頃數(shù)是不是成反比例
2、?為什么?7.(辨析)和一定,一個加數(shù)和另一個加數(shù)成反比例。8. 、(1)長方形的面積一定,長和寬成反比例嗎?為什么?(2)長方形的周長一定,長和寬成反比例嗎?為什么?9分別說明大米的總千克數(shù)、每天吃的千克數(shù)和天數(shù)這三種量中,每兩種量的比例關(guān)系。(1)大米的總千克數(shù)一定,每天吃的千克數(shù)和天數(shù);(2)每天吃的千克數(shù)一定,大米的總千克數(shù)和天數(shù);(3)天數(shù)一定,大米的總千克數(shù)和每天吃的千克數(shù)。10.判斷。(1)、工作總量一定,工作效率和工作時間成反比例。 ( )(2)、圖上距離和實(shí)際距離成正比例。 ( )(3)、X和Y表示兩種變化的相關(guān)聯(lián)的量,同時5X7Y0,X和Y不成比例。( )(4)、分?jǐn)?shù)的大小
3、一定,它的分子和分母成正比例。 ( )(5)、在一定的距離內(nèi),車輪周長和它轉(zhuǎn)動的圈數(shù)成反比例。 ( )(6)、兩種相關(guān)聯(lián)的量,不成正比例,就成反比例。 ( )(7)訂閱小學(xué)數(shù)學(xué)評價手冊的份數(shù)與所需錢數(shù)成正比例。 ( )(8)在400米賽跑中,跑步的速度和所用時間成反比例。 ( )(9)工作總量一定,已完成的量和未完成的量成反比例。 ( )(10)正方體的棱長和體積成正比例。 ( )(11)被除數(shù)一定,除數(shù)和 商成反比例。 ( )(12)圓的周長和它的直徑成正比例。 ( )正比例同步練習(xí)3答案1、行駛的路程和時間成正比例關(guān)系;行駛的路程和時間成正比例的量。2、根據(jù)正比例的意義,看兩個變量的比值是
4、否一定,如果兩個變量的比值一定,那么這兩個變量就成正比例,反之,則不成正比例。買練習(xí)本的數(shù)量和總價是兩種相關(guān)聯(lián)的量,它們與練習(xí)本的單價有下面的關(guān)系: 買練習(xí)本的總價數(shù)量 = 練習(xí)本的單價(一定)所以練習(xí)本的數(shù)量和總價成正比例。3.(1)如上圖所示。(2)如上圖,在一條直線上,因?yàn)槁烦毯蜁r間成正比例,正比例的圖像是一條直線。(3)根據(jù)圖像,列車運(yùn)行2分半鐘時,行駛的路程是17.5千米;行駛30千米大約需要4.3分鐘。4.圓的周長和直徑成正比例,圓的面積和半徑卻不成正比例。5. 每小時加工零件的個數(shù)和加工的時間成反比例的量,它們之間的關(guān)系叫做反比例關(guān)系。6.每公頃的產(chǎn)量和公頃數(shù)成反比例。7.判斷兩
5、個變量是否成反比例,關(guān)鍵是看兩個變量的乘積是否一定。很明顯,和一定,兩個加數(shù)的積是變化的,所以它們不成反比例。和一定,一個加數(shù)和另一個加數(shù)不成反比例。因?yàn)樗鼈兊姆e不一定。8. 、(1)因?yàn)殚L方形的長 × 寬 = 長方形的面積(一定),所以長和寬成反比例。(2)長方形的周長 = (長+寬)× 2 ,長方形的周長一定,長+寬的和一定,但不是積一定,所以長和寬不成反比例。9(1)因?yàn)槊刻斐缘那Э藬?shù) × 天數(shù) = 大米的總千克數(shù)(一定),所以大米的總千克數(shù)一定時,每天吃的千克數(shù)和天數(shù)成反比例。(2)因?yàn)榇竺椎目偳Э藬?shù)天數(shù) = 每天吃的千克數(shù)(一定),所以每天吃的千克數(shù)一定時,大米的總千克數(shù)和天數(shù)成正比例。(3)因?yàn)榇竺椎目偳Э藬?shù)每天吃的千克數(shù) = 天數(shù)(一定),所以天數(shù)一定時,大米的總千克數(shù)和每天吃的千克數(shù)成正比例。10.判斷。(1)、( )(2)、( × )(3)、( × )(4)、( )(5
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