二年級(jí)語文上冊(cè) 課文7 23《紙船和風(fēng)箏》導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版 學(xué)案_第1頁
二年級(jí)語文上冊(cè) 課文7 23《紙船和風(fēng)箏》導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版 學(xué)案_第2頁
二年級(jí)語文上冊(cè) 課文7 23《紙船和風(fēng)箏》導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版 學(xué)案_第3頁
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文檔簡介

1、紙船和風(fēng)箏學(xué)科：二年級(jí)語文主備人：審核人：課題：紙船和風(fēng)箏課型：新知探究課課時(shí)：兩課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字；壞、扎、抓、莓、幸、福、吵、受。 2.能正確、流利地有感情地朗讀課文。3.體會(huì)朋友之間互相諒解，學(xué)會(huì)寬容。學(xué)習(xí)過程：一、溫故而知新(聽寫詞語)二、預(yù)習(xí)我自覺1我要朗讀課文三遍，請(qǐng)家長簽字（ ） 2我標(biāo)上了自然段，共（ ）段。3我從課文中圈出了生字詞，讀了（ ）遍。山頂 山腳 小溪 風(fēng)箏 紙船 松果 草莓 紙條 屋頂 門口幸福 快樂 愿意 漂流 飄蕩4我為課后“我會(huì)認(rèn)”的生字標(biāo)上了拼音，組了詞。 三、我會(huì)思考1.松鼠住在（ ），小熊住在（ ），（ ）和（ ）讓他們成了好朋友。2.

2、有一天他們吵架了，山頂上沒有了（ ），小溪里沒有了（ ）。小熊很難過，松鼠也很（ ）3.讀1011自然段，想一想他們是怎樣和好的？（ ）和（ ）又讓他們成為了好朋友。 四、闖關(guān)我能行。1.看拼音寫詞語huài rén sn u z fn zhen ( ) ( ) ( ) zhu zhù zhù fú yí jù huà xìn yùn( ) ( ) ( ) （ ）2.組詞每（ ） 受（ ） 福（ ） 幸（ ） 抓（ ）美（ ） 愛（ ） 富（ ） 辛（ ） 捉（ ）3.我會(huì)選小心 用心 細(xì)心 關(guān)心 1.老師（ ）同學(xué)們的身體健康。 2.李林（ ）地走在獨(dú)木橋上

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