《清代閨秀詩話》閱讀答案

1、清代閨秀詩話閱讀答案清代閨秀詩話閱讀答案閱讀下面的文字，完成13題。中國女性文學創(chuàng)作，自先秦詩經(jīng)中的女性作者開始，代不乏人。到了 明清特別是清代，隨著對程朱理學的批評，女性的主體意識也漸覺醒，女性詩詞 創(chuàng)作得以發(fā)展，女性詩人猛增。清代女性詩歌創(chuàng)作的成就，不僅反映在閨秀詩集中，還反映在清代“閨秀 詩話”中。這些詩話，指的是記載、反映清代女性詩歌創(chuàng)作的著作。清代閨秀詩話目錄現(xiàn)知有三十種左右。其作者既有男性，也有女性，而女 性并不少于男性。女性閨秀詩話以沈善寶名媛詩話十五卷為代表。此詩話收 從清初至道光時期女詩人千余名，對傳播和弘揚女性文學具有重要的價值。此書 足本有十五卷之多，篇幅巨大。雖然也博采

2、眾多書籍，但頗多第一手材料，它記 錄了作者與同時代女詩人的交往，為中國女性文學史保留了許多珍貴的女性生活 和文學活動片斷，具有自撰的原創(chuàng)性質，與雷瑨、雷堿閨秀詩話等書的單純 輯錄不可同日而語。其內容雖然也是以選錄詩詞佳作為主， 但常有評點，畫龍點 睛，間或也表達自己的詩學觀念，具有女性獨特的視角與體驗。男性閨秀詩話，應以袁枚隨園詩話等著作中的閨秀詩話為代表，此外 還有陳維崧婦人集二卷、。陳維崧婦人集是至今所知清代最早記載清代 閨秀詩詞創(chuàng)作而具有詩話性質的著作。雖然篇幅不大，僅二卷，詩話九十余條； 但為清代的閨秀詩話確定了基本模式， 即內容大體是女性詩詞選兼詩人小傳， 間 有簡短評語，并采錄部分

3、與詩詞無關的女性軼聞佚事。清代閨秀詩話一般都未突 破此書窠臼，可見其于清代閨秀詩話史上的開山地位。另外最應重視的則是袁枚 的閨秀詩話。袁枚大力倡導的性靈說，推動了女子為詩，也促成了隨園女弟子等 女性創(chuàng)作群體的出現(xiàn)。袁枚為了鼓勵女子為詩，強烈批判“俗稱女子不宜為詩” 的“陋言”，并于隨園詩話中大量采錄閨秀之作，予以贊揚。雖然袁枚并未 專門撰寫過閨秀詩話專書，但袁枚隨園詩話與文集、詩集卻有大量涉及閨秀 詩歌創(chuàng)作的文字，研究清代閨秀詩歌創(chuàng)作是絕對不能略過袁枚的這些文字的。因此有必要把袁枚有關清代女子為詩的文字都搜羅于一集，編纂一本袁枚閨秀詩話。清代閨秀詩話的不足也是顯而易見的。例如大多數(shù)閨秀詩話“詩

4、”多“話”少，特別是關于詩學的話更少，若欲從中獲得理論啟示是很難的。這是因 為女性作者本為詩人而非詩論家， 長于形象思維，而不擅長理性思維，多滿足于 感性描述或評點。男性作者則多視詩話為談資，理論上不甚用心。因此清代閨秀 詩話于古典詩學理論的發(fā)展并無何建樹。 又如內容龐雜，雖名為“詩話”，但與 詩詞無關的記載較多，這也是中國古代許多詩話的通病。還有許多閨秀詩話雖然 對女性的才學非常贊賞，對才女的早寡生活予以同情，對才女的少年早逝表示痛 惜；但又恪守腐朽的忠孝節(jié)義觀念，如盲目褒獎才女為亡夫守節(jié)、為父母公婆毀 傷身體盡孝之類。1. 有關“男性閨秀詩話”的表述，正確的一項是A.男性閨秀詩話屬于清代閨

5、秀詩話，清代閨秀詩話鼻祖陳維崧的 婦人集 是清代閨秀詩話的開山之作。B.男性閨秀詩話的代表作是袁枚的隨園詩話，其它清代閨秀詩話都難 以突破它所構建的基本模式。C袁枚大力倡導性靈說，鼓勵女子為詩，批判陳規(guī)陋俗，并撰寫閨秀詩話 以促進女性創(chuàng)作群體的出現(xiàn)。D.隨園詩話有大量閨秀詩歌創(chuàng)作的文字，常有畫龍點睛的評點，是研 究清代閨秀詩歌創(chuàng)作的珍貴資料。2. 下列理解和分析，符合原文意思的一項是A.袁枚等人的推動引導，使女性自身意識逐漸增強，使女性作者代不乏人, 女性詩詞創(chuàng)作得以發(fā)展。B. 沈善寶在名媛詩話中始終堅持自己具有女性獨特視角的詩學觀，對傳播女性文學有重要價值。C清代閨秀詩話的大多數(shù)女性作者短于

6、理性思維，而大多數(shù)男性作者則不 甚用心于理論研究。D.雷瑨、雷堿的閨秀詩話具有一定的原創(chuàng)性，書中保留了許多反映清 代女性生活的珍貴的佚事。3. 下列對原文中作者觀點的概括，正確的一項是A.當代的文學家把袁枚隨園詩話中有關清代女子為詩的文字搜集在一 起，編纂成袁枚閨秀詩話。B.清代女性詩歌創(chuàng)作成就既反映在閨秀詩集中，也反映在閨秀詩話中，其 中詩話的作者有女性也有男性。C. 名媛詩話常有畫龍點睛的評點，僅就這一點來說，其他的清代閨秀 詩話就不可同日而語。D. 大多數(shù)清代閨秀詩話“詩”多“話”少， 詩論甚少，偽劣龐雜之作甚多, 人們很難從中獲得理論啟示。參考答案:1. A2. C3. B笆二;二三先

7、汪案，高三機師結卩以師的教案n改：一 考業(yè)關首 -霊-的切價環(huán)輕學積注教泛玄上遠冒課課沃周疔:：二我S續(xù)：二致:勤主溝”二5A-,+_”. .出色地-各項任校Rib組織全組教師進一步；習熟* 材的體系和特索新教材教學模*.組好新教材的研究*全0師師提供“ 學習的平臺和“。m:住指*.認；習貫徹”改”神，以貫徹*基礎教程改革*核心，以研 9學重*促進教* G根本，以教*二三團inyyimFi三“”及時工作及析二.項學指標:主主活動.冬G師的示” “ B合,慧”.組I圍繞探索效”課”高照文史綜合72加史對，科真學學科體知和思三習合感析態(tài)度=m：x = sS=i = 5SN N2S5問於.學習 比較積極主動.后 也很自覺當然與家 長監(jiān) 督分不開部-:學:然數(shù):整:數(shù)則二才三法根減數(shù)法正乘法：法含間：:系-找方法有的方）還相當 的簡捷。有的 學生只能接受老師教* 法.稍7 變動的問I就處理不了。，別學生老師