20XX年暑假社會實踐報告10

1、20XX年暑假社會實踐報告3最新發(fā)布的20XX年暑假社會實踐報告3的詳細范文參考文章，覺得有 用就收藏了，這里給大家轉(zhuǎn)摘到?！敖處煛边@個稱謂對我來說意味著很多。它是我自我的象征，在我小的時 候就對教師這個職業(yè)充滿著無限的向往， 也許在同齡人當中屬于保守一類，但是 我自己卻為了這個理想奮斗了多年。彈指間，我就要收獲屬于我自己的勝利果實， 面對將來的種種，內(nèi)心也是充滿了無數(shù)的感慨。我知道這已不是當年的一個夢想 而是到了真正實現(xiàn)的時候了，面對別人的嘲諷以及羨慕我心已經(jīng)平靜， 因為我知 道我自己現(xiàn)在想要的是什么。暑假的前幾天，我就認真的思考了這個暑假的實踐活動該怎樣進行。首先 也就是如何確定實踐的性質(zhì)

2、以及類型。 鑒于學院的規(guī)定，我選擇了家教實踐，在 輔導學生的基礎(chǔ)上從而達到自我的提高。同時我深知“不打無準備之戰(zhàn)”的道 理，在進行家教活動之前，我就在網(wǎng)上了找了關(guān)于現(xiàn)如今家教活動中的一些注意 點以及難點，還有就是家教學生的個性類型和對癥的要求等等。同樣，作為一名英語師范的學生，我也了解英語這門課程的特點，在抓住課程特性的基礎(chǔ)上在對 個體的學生對癥下藥，我想以這種方式加強相適應的強度， 在英語教學方面會取 得相應的成果。首先我跟家教學生的家長進行了交流，最全面的范文參考寫作網(wǎng)站初步了 解學生的學習情況，課程進程以及在英語方面的學習態(tài)度。 通過與家長的接觸我 了解到：學生是初中一年級的學生，在英語

3、學習方面屬于厭學的態(tài)度，而且對于 英語的學習沒有任何激情，基礎(chǔ)較差。了解到這樣的現(xiàn)狀，我不能無動于衷，我 就與這位可愛的女學生進行了交流， 我了解到，其實并不是她自己對英語完全的 厭惡，只是在基礎(chǔ)差的基礎(chǔ)上家長和老師對自己的期望太高從而造成了自己的自 暴自棄。了解到這一特殊性，我特地去查找了關(guān)于厭學這一方面的心理資料， 從 而也找到了應對的措施，那就是要及時地予以鼓勵和支持，鼓勵學生繼續(xù)學下去， 在出現(xiàn)困難的時候要給與指導性的幫助與支持。 在得到資料和對策的支持，我一 掃先前的猶豫與遲疑，對癥下藥，先給學生進行了一個基礎(chǔ)測試。當然，這些測 試的題目都是很簡單很基礎(chǔ)的關(guān)于英語方面的題目， 其目的

4、就是提高學生的自信 心，思想?yún)R報專題讓學生認識到自己英語還是有救的， 還是有提升的必要的。果 然，盡管也有錯誤，但是正確率很高，我對學生的表現(xiàn)予以了肯定，學生也很開 心，并表示這是她第一次得到老師的表揚，自己的信心也得到了滿足。有了第一天好的開始，我對我下面的講課內(nèi)容有了很大的信心，鑒于學生 的現(xiàn)狀，我知道在除了學習態(tài)度方面以外，我要幫她補習的就是關(guān)于英語方面的 基礎(chǔ)知識。說到基礎(chǔ)知識，我首先想到了書本也就是教材上的語句， 因為在我們 所接觸的學習資料方面，教材作為最核心的內(nèi)容有它的旗幟性，它是一個藍本， 首先要讓學生了解自己的教材，認識到教材的邏輯性。第二天我讓學生帶了教材， 首先帶她翻看了

5、目錄，聽她給我朗讀目錄的內(nèi)容，這樣一是看她的語音語調(diào)了解 她的口語基礎(chǔ)，二是培養(yǎng)她在敢讀敢表現(xiàn)這方面的訓練。 從她朗讀目錄的語調(diào)語 音，我了解到在語音語調(diào)方面存在的問題并不是很大，只是缺少一定的自信心。 這時候我的角色就變成了她的朋友來鼓勵本文來自小草范文網(wǎng)她，激勵她是 很好的學生。然后我就對于教材目錄的編排進行了有序的講解， 從我的講解以及 我的鼓勵中，學生已經(jīng)有了問問題的想法，對于這樣的機會我當然要抓住，認真 詳細的對她的問題進行了講解，她對我的回答也是相當滿意。為了確定她是真正 了解了教材的實用性以及知識性，我對她提出了幾個引申的問題，盡管回答的不 是很到位，但是從她的回答中我已經(jīng)了解到

6、她對課程編排的了解已經(jīng)有了自己的 看法，實屬不易。了解了教材的編排，底下進行的就是對課文的講解，該如何講解，這個問 題又困擾了我，因為學生是一個基礎(chǔ)較差的英語學習者， 這就需要老師利用好資 料進行講解，而不是一味的把課文強加給學生，要給她自我吸收的時間從而達到 預期的學習效果。而在這時，我了解到盡管學生是個女生，但是對于體育運動特 別熱衷。這時，我就想到了用興趣學習法來激勵學生學習，俗話說：“興趣是最 好的老師”，我先列舉了幾個簡單的體育項目讓學生進行翻譯，果不其然，她翻譯得很精確也很有信心，同時對我讓她翻譯體育項目這一舉動也很感興趣。 有了 這么精彩的一步，我對下面的幾步已經(jīng)有了很好的打算。

7、說干就干，既然已經(jīng)有了很好的系統(tǒng)教學方法，那就需要更好的實施。但 是這時候我已經(jīng)年過感覺到我的學生已經(jīng)有了一定的懈怠現(xiàn)象，這時我才了解到在我不斷加強強度的時候，范文寫作學生的課余時間已經(jīng)被我剝奪了， 看來教學 還真是一個急不得的活兒。為了使得學生能更好的學習，得到更高的學習效率， 我降低了學習強度，給了她一定的自由活動時間，由一天的4小時降低到3個半 小時，再來學習的時候我發(fā)現(xiàn)收效很大。 在學生得到一定時間的同時，我也得到 了一定的學習時間，可以提前預習接下來的內(nèi)容并對自己現(xiàn)在大學的知識也有一 定的幫助。家教進行的很順利，我的家教生活也是苦中有甜，喜憂參半。由于是每天早上進行家教，這就改掉了我

8、愛睡懶覺的毛病。盡管前幾天確實很累，但是后面 幾天已經(jīng)覺得是自然的事了。也有的時候，我講解了好幾遍的問題，學生也貌似 是懂了，可是再過幾天來提問時，又不知道了，這時覺得自己特無力，覺得自己 之前的努力都白費了。但是轉(zhuǎn)念一想，學習本來就是一個循序漸進的過程， 并不 是一蹴而就的，自己以前在學習的本文來自小草范文網(wǎng)時候不也經(jīng)常遇到這樣的 問題嗎？只要這樣一想，又覺得自己的所有付出都是很值得的。也許講解一次不 是很理解，但是只要我再接再厲，范文 TOP 100這樣堅持下去，總有一天學生會 了解我所表達的意思。經(jīng)過十幾天的家教生活，不僅學生在英語學習上有了提高，就是我自己在 學習上也有了長足的進步。我

9、知道這是我們大家一起努力的結(jié)果， 只有通過契而 不舍的努力才能達到的高度。也許學生先前出現(xiàn)的所有問題在這短短的十幾天的 時間里不能全部得以改正，但是我堅信只要堅持住，契而不舍的努力一定助以成 功。下面是我覺得在學習過程中幾個比較重要的因素： 個人因素；家庭因素；學校 因素。20XX的暑期家教實踐就這樣結(jié)束了，但是活動盡管結(jié)束了但是對我個人的 影響還在。它讓我了解到作為一名人民教師是多么的不容易，也讓我了解到在遇 到問題的時候要耐下心來慢慢解決， 草草處理是不行的。希望通過這次實戰(zhàn)的實 踐活動，我能更加實踐好我的夢想，實現(xiàn)教師的真諦。20XX年暑假社會實踐報告3是篇好范文參考，講的是關(guān)于學生、了

10、解、 自己、進行、學習、方面、但是、家教等方面的內(nèi)容，覺得好就按收藏下。笆二;二三先汪案，高三機師結(jié)卩以師的教案n改：一 考業(yè)關(guān)首 -霊-的切價環(huán)輕學"積注教泛玄上遠冒課課沃周疔:：二我S續(xù)：二致:勤主溝”二5A'"-,+_«”. .出色地-各項任"校Rib組織全組教師進一步；習熟* 材的體系和特"索新教材教學模*.組好新教材的研究*"全0師師提供“ 學習的平臺和“。m:住指*.認；習貫徹”改”神，以貫徹*基礎(chǔ)教程改革*核心，以研 9學重*促進教* G根本，以»教*二三團inyyim"Fi"三“”及時工作及析二."項學指標:主主活動.冬G師的示” “ B合,«慧”."組I圍繞探索效”課”高照文史綜合72加史對，科真學學科體知和思三習合感析態(tài)度=m：x = sS=i = 5SN N2S5問於.學習 比較積極主動.后 也很自覺當然與家 長監(jiān) 督分不開部-:學:然數(shù):整:數(shù)則二才三法根減數(shù)法正乘法：法含間：:系-找方法有的方）還相當 的