2025屆北京市懷柔區(qū)市級名校物理高一第一學(xué)期期中調(diào)研模擬試題含解析

2025屆北京市懷柔區(qū)市級名校物理高一第一學(xué)期期中調(diào)研模擬試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，有的只有一項(xiàng)符合題目要求，有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、如圖所示為兩物體、的圖象,根據(jù)圖象信息,下列說法正確的是(

)A．兩物體由同一位置開始運(yùn)動,但物體比遲3才開始運(yùn)動B．從第3末起,兩物體運(yùn)動方向相同,且C．在5內(nèi)兩物體的位移相同,5末、相遇D．5內(nèi)、的平均速度相等2、如圖所示，光滑水平地面上有一直角三角形斜面體B靠在豎直墻壁上，物塊A放在斜面體B上，開始A、B靜止．現(xiàn)用水平力F推A，A、B仍靜止，則此時A、B受力的個數(shù)分別可能是（）A．3個、3個B．3個、5個C．4個、4個D．3個、4個3、如圖所示，小球從高處下落到豎直放置的輕彈簧上，那么小球從接觸彈簧開始到將彈簧壓縮到最短的過程中（彈簧一直保持豎直），下列說法中正確的是A．小球的速度逐漸減小到零B．小球的速度先減小后增大C．小球的加速度先增大后減小D．小球的加速度先減小后增大4、如圖所示是一種清洗車輛用的手持噴水槍．設(shè)槍口截面積為0.6cm2，噴出水的速度為20m/s(水的密度為1×103kg/m3)．則水槍工作時的功率約為A．250W B．300W C．350W D．400W5、如圖中，就光滑接觸面對球或棒的彈力，其中分析正確的是（）A． B．C． D．6、如圖所示,甲、乙兩車同時由靜止從A點(diǎn)出發(fā),沿直線AC運(yùn)動.甲先以加速度a1做初速度為零的勻加速運(yùn)動,到達(dá)B點(diǎn)后做加速度為a2的勻加速運(yùn)動,到達(dá)C點(diǎn)時的速度為v.乙以加速度a3做初速度為零的勻加速運(yùn)動,到達(dá)C點(diǎn)時的速度亦為v.若,則()A．甲一定先由A達(dá)到CB．甲、乙不可能同時由A達(dá)到CC．乙一定先由A達(dá)到CD．若a1>a3，則甲一定先由A達(dá)到C7、下列各圖中，物體A均處于靜止?fàn)顟B(tài)，關(guān)于A所受彈力的示意圖正確的是()A．B．C．D．8、下列關(guān)于重力和彈力說法正確的是A．形狀規(guī)則且質(zhì)量分布均勻的物體的重心和它的幾何中心重合B．書本對課桌的壓力就是書本的重力C．相互接觸的物體之間不一定有彈力作用D．彈力的方向總是與施力物體形變的方向相反9、質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動的位移x與時間t的關(guān)系為x＝5t+2t2（各物理量均采用國際單位制單位），則該質(zhì)點(diǎn)（）A．初速度為5m/sB．前2s內(nèi)的平均速度是6m/sC．任意相鄰的1s內(nèi)位移差都是4mD．任意1s內(nèi)的速度增量都是2m/s10、豎直平面內(nèi)有兩個半徑不同的半圓形光滑軌道，如圖所示，A、M、B三點(diǎn)位于同一水平面上，C、D分別為兩軌道的最低點(diǎn)，將兩個相同的小球分別從A、B處同時無初速釋放，則關(guān)于兩球到達(dá)C、D時，兩球（）A．速度相等B．加速度相等C．對軌道的壓力相等D．機(jī)械能相等二、實(shí)驗(yàn)題11、（4分）在“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系并測定彈簧的勁度系數(shù)”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.所用的每個鉤碼的重力相當(dāng)于對彈簧提供了向右恒定的拉力.實(shí)驗(yàn)時先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度，再將5個鉤碼逐個掛在繩子的下端，每次測出相應(yīng)的彈簧總長度.(1)有一個同學(xué)通過以上實(shí)驗(yàn)測量后把6組數(shù)據(jù)在圖坐標(biāo)紙中描點(diǎn)，請作出F－L圖線_______.(2)由此圖線可得出彈簧的原長L0＝________cm(3)由此圖線可得出彈簧的勁度系數(shù)k＝________N/m（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）12、（10分）在做《探究小車速度隨時間變化的規(guī)律》的實(shí)驗(yàn)時，要用到打點(diǎn)計時器，打點(diǎn)計時器是一種計時儀器，其電源頻率為50Hz．（1）接通打點(diǎn)計時器電源和讓紙帶開始運(yùn)動，這兩個操作之間的時間順序關(guān)系是____A．先接通電源，后讓紙帶運(yùn)動B．先讓紙帶運(yùn)動，再接通電源C．讓紙帶運(yùn)動的同時接通電源D．先讓紙帶運(yùn)動或先接通電源都可以（2）小車拖動紙帶運(yùn)動，打出的紙帶如圖所示．選出A、B、C、D、E、F、G，7個計數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩點(diǎn)間還有4個計時點(diǎn)（圖中未標(biāo)出）．已知各點(diǎn)間位移．則：①E點(diǎn)的瞬時速度VE＝________m/s（保留三位有效數(shù)字）；②小車運(yùn)動加速度a＝________m/s2（保留三位有效數(shù)字）三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）如圖所示，一光滑斜面固定在水平地面上，質(zhì)量m=1kg的物體在平行于斜面向上的恒力F作用下，從A點(diǎn)由靜止開始運(yùn)動，到達(dá)B點(diǎn)時立即撤去拉力F，此后，物體到達(dá)C點(diǎn)時速度為零．每隔0.1s通過速度傳感器測得物體的瞬時速度，下表給出了物體由A運(yùn)動到C的部分測量數(shù)據(jù)．取g=10m/s1．求：(1)斜面的傾角；(1)恒力F的大?。?3)t＝1.6s時物體的瞬時速度．14、（14分）高鐵進(jìn)站不停車控制系統(tǒng)，是王世民先生根據(jù)衛(wèi)星對接技術(shù)得到啟發(fā)而發(fā)明的，此專利技術(shù)不需要停車，即可完成乘客上下車，從而革命性的提升了高鐵運(yùn)營效率20％～30％，為乘客節(jié)約了大量時間．其包括子母列車兩個部分且均有獨(dú)立動力系統(tǒng)，若高鐵在正常行駛時以270km/h的速度保持勻速運(yùn)動．即將要下車的旅客提前到子車A，當(dāng)高鐵快要進(jìn)站時，子車A與母車分離，子車A可依靠自身動力系統(tǒng)減述停止到站，加速度去小為0.5m/s2，母車一直保持原來的速度繼續(xù)勻速行駛，母車到站后，在站臺等候的已載有要上車乘客的子車B才啟動，先勻加速達(dá)到最大速度，子年B的最大行速度為360km/h，加速時加速度大小為0.5sm/s2，然后再以最大速度勻速追母車一段時間，快要追上母車時，子車做勻減速直線運(yùn)動，加速度大小為0.5m/s，最后車B恰好與母車完美對接（子車和母車的車長均可以忽略），求：（1）子車A剛好到站所用時間和滑行的距離；（2）若母車速度始終不變，母車到站后，經(jīng)過多長時間子車B可以追上母車完成對接．15、（13分）火車進(jìn)站可視為勻減速運(yùn)動．若在某一車站內(nèi)有一列火車進(jìn)站，已知停車之前倒數(shù)第3秒內(nèi)和倒數(shù)第2秒內(nèi)列車行駛的距離分別是5m和3m.試求：(l)列車在倒數(shù)第2秒初的速度？(2)列車做勻減速運(yùn)動的加速度？

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，有的只有一項(xiàng)符合題目要求，有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、B【解析】

AC、x?t圖象的點(diǎn)是反映物體在某一時刻相對于坐標(biāo)原點(diǎn)的位置，斜率表示物體運(yùn)動的速度，物體A在0～3

s內(nèi)在x=0處靜止，3

s后沿正方向做勻速直線運(yùn)動，物體B在t=0時刻從x=5

m處出發(fā)，沿正方向做勻速直線運(yùn)動，在第5

s末相遇，所以5內(nèi)甲物體的位移為，乙物體的位移為，故A、C錯誤，B、

x?t圖象的斜率表示物體運(yùn)動的速度，斜率越大，速度越大，可知從第3

s起，兩物體運(yùn)動方向相同，且，故B正確；D、5

s內(nèi)兩物體發(fā)生的位移大小不等，有，故有，故D錯誤；故選B．【點(diǎn)睛】位移時間圖象的點(diǎn)反映物體的位置，斜率表示速度，根據(jù)圖線的斜率的正負(fù)可知速度的方向．2、D【解析】

先對AB整體分析，得到墻壁和地面對物體B是否有力；然后再對A分析，判斷AB間的作用力情況；最后結(jié)合牛頓第三定律分析B物體受力的個數(shù)．【詳解】先對AB整體分析，受推力，重力、地面的支持力、墻壁的支持力；再對物體A分析，受重力、推力、斜面體的支持力、摩擦力（當(dāng)重力的下滑分力與推力的上滑分力相等時靜摩擦力為零），則A可以受到3個或4個力，分析B的受力情況：受重力、墻壁的支持力、地面的支持力、A對B的壓力、A對B的靜摩擦力（當(dāng)重力的下滑分力與推力的上滑分力相等時靜摩擦力為零）則B可以受到4個或5個力，當(dāng)A受到3個力時，B受4個力，當(dāng)A受4個力時，B受5個力，故D正確。故選D。【點(diǎn)睛】受力分析通常按照已知力、重力、彈力、摩擦力的順序進(jìn)行，本題難點(diǎn)在于物體A對物體B的靜摩擦力可能為零．3、D【解析】小球開始下落時，只受重力作用做加速運(yùn)動，當(dāng)和彈簧接觸時，受到彈簧彈力作用，開始時彈簧壓縮量小，因此重力大于彈力，此時：mg-kx=ma，隨著彈簧壓縮量的增加，彈力增大，加速度減小，但是物體仍加速運(yùn)動，當(dāng)mg=kx時，速度最大，然后彈簧繼續(xù)被壓縮，當(dāng)mg=kx時，加速度等于零，速度最大，物體繼續(xù)向下運(yùn)動，彈簧繼續(xù)被壓縮，彈力大于重力，物體開始減速運(yùn)動，所以整個過程中物體先加速后減速運(yùn)動，加速度先減小后增大，故ABC錯誤，D正確．故選D．點(diǎn)睛：對于彈簧問題要動態(tài)分析，分析清楚彈力變化情況以及合力的變化，從而確定加速度，然后根據(jù)加速度和速度方向關(guān)系判斷加速還是減速．4、A【解析】

ts時間內(nèi)噴水質(zhì)量為m=ρSvt=1000×0.00006×20tkg=1.2tkg水槍在時間ts內(nèi)做功為故水槍的功率為A.250W與分析相符，故A項(xiàng)正確；B.300W與分析不符，故B項(xiàng)錯誤；C.350W與分析不符，故C項(xiàng)錯誤；D.400W與分析不符，故D項(xiàng)錯誤。5、A【解析】試題分析：常見的彈力有三種：拉力、支持力和壓力，繩子拉力沿著繩子指向繩收縮的方向；壓力和支持力與接觸面垂直．分析物體的受力情況，確定出彈力的方向．解：A、球受到墻壁的彈力和臺階的彈力，兩個彈力都與接觸面垂直，所以墻壁的彈力垂直于墻壁向右，臺階對球的彈力通過球心，故A正確．B、假設(shè)斜壁對小球有彈力，則小球受到重力、地面向上的彈力和斜壁斜向下的彈力，三個力的合力不為零，則小球?qū)⑾蛴覞L動，與題不符，故斜壁對小球沒有彈力，小球只受地面向上的彈力，故B錯誤．C、槽對桿的底端的彈力方向指向球心，故C錯誤．D、假設(shè)斜面對小球有彈力，則小球受到重力、豎直向上的拉力和垂直于斜面向上的支持力，三個力的合力不為零，則小球?qū)⑾蜃髷[動，與題不符，故斜面對小球沒有彈力，故D錯誤．故選A【點(diǎn)評】分析受力情況時，常常產(chǎn)生兩種錯誤：多力或少力，可采用假設(shè)法判斷可疑的力．6、BD【解析】

D、若a1＞a3，作出速度—時間圖線如圖所示：因?yàn)槟┧俣认嗟?，位移相等，即圖線與時間軸所圍成的面積相等，則t甲＜t乙；故D正確.A、B、C、若a3＞a1，如圖所示的速度—時間圖象：因?yàn)槟┧俣认嗟?，位移相等，即圖線與時間軸所圍成的面積相等，則t甲＞t乙．通過圖線作不出位移相等，速度由相等，時間相等的圖線，所以甲乙不能同時到達(dá);故B正確，A、C錯誤.故選BD.7、AD【解析】

A圖中球受的彈力有沿細(xì)繩的拉力和垂直于墻壁的支持力，選項(xiàng)A正確；圖B中細(xì)桿受的彈力有槽在A點(diǎn)對桿的指向球心的支持力和在B點(diǎn)的垂直于桿的彈力，選項(xiàng)B錯誤；圖C中豎直墻壁給桿的彈力應(yīng)該是垂直墻壁水平向右的，選項(xiàng)C錯誤；圖D中球受到的彈力從接觸點(diǎn)經(jīng)過球心斜向上，選項(xiàng)D正確；故選AD.【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是掌握支持力或壓力的方向特點(diǎn)，知道它們都垂直接觸面指向受力物體；要注意曲面上的彈力一定是過圓心的。8、ACD【解析】

A．形狀規(guī)則且質(zhì)量分布均勻的物體的重心和它的幾何中心是同一位置，故A正確；B．書本對課桌的壓力大小等于書本的重力，因壓力和重力是不同性質(zhì)的力，不能說書本對課桌的壓力就是書本的重力，故B錯誤；C．相互接觸的物體之間只有發(fā)生形變時才會產(chǎn)生彈力作用，故C正確；D．彈力的方向是形變的反方向或者形變恢復(fù)的方向，故D正確.9、AC【解析】

根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的位移時間公式求出初速度和加速度，結(jié)合位移時間公式求出前2s內(nèi)的位移，根據(jù)平均速度的定義式求出前2s內(nèi)的平均速度，根據(jù)連續(xù)相等時間內(nèi)的位移之差是一恒量求出位移差，根據(jù)速度時間公式求出任意1s內(nèi)的速度增量．【詳解】A、根據(jù)x＝＝5t+2t2得，初速度v0＝5m/s，加速度a＝4m/s2，故A正確；B、前2s內(nèi)的位移x＝5×2+2×4m＝18m，則前2s內(nèi)的平均速度m/s=9m/s，故B錯誤；C、任意相鄰1s內(nèi)的位移差△x＝aT2＝4×1m＝4m，故C正確；D、任意1s內(nèi)速度增量△v＝at＝4×1m/s＝4m/s，故D錯誤。故選：AC。10、BCD【解析】

AB．對任意一球，設(shè)通過最低點(diǎn)時的速度大小為v。軌道半徑為r。由機(jī)械能守恒得：mgr=，得：v=知通過C、D時，兩球的速度大小不等，通過最低點(diǎn)的加速度a==2g與軌道半徑無關(guān)，所以通過C、D時，兩球的加速度相等，故A錯誤B正確；C．在最低點(diǎn)，有N-mg=ma可得N=3mg由牛頓第三定律知，小球?qū)壍赖膲毫Υ笮∫矠?mg，與軌道半徑無關(guān)，所以兩球通過最低點(diǎn)時對軌道的壓力相等，故C正確。D．選擇相同的參考平面，在初始位置時兩球的機(jī)械能相同，下滑過程只有重力做功，機(jī)械能都守恒，所以通過C、D時，兩球的機(jī)械能相等，故D正確。二、實(shí)驗(yàn)題11、（1）（2）5cm（3）20N/m【解析】

（1）用平滑的曲線將各點(diǎn)連接起來，如圖所示：

（2）彈簧的原長L0即為彈力為零時彈簧的長度，由圖象可知，L0=5×10-2m=5cm．

勁度系數(shù)為圖象直線部分的斜率，k==20N/m．12、A0.3140.496【解析】

（1）[1]．開始記錄時，應(yīng)先給打點(diǎn)計時器通電打點(diǎn)，然后釋放紙帶讓紙帶（隨物體）開始運(yùn)動，如果先放開紙帶開始運(yùn)動，再接通打點(diǎn)計時時器的電源，由于重物運(yùn)動較快，不利于數(shù)據(jù)的采集和處理，會對實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生較大的誤差；同時先打點(diǎn)再釋放紙帶，可以使打點(diǎn)穩(wěn)定，提高紙帶利用率，可以使紙帶上打滿點(diǎn)，故BCD錯誤，A正確．（2）①[2]．計數(shù)點(diǎn)之間的時間間隔為：；根據(jù)勻變速直線運(yùn)動中時間中點(diǎn)的速度等于該過程中的平均速度得：[3]．從左到右設(shè)兩計數(shù)點(diǎn)之間的距離分別為；根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的推論公式可以求出加速度的大小，得：為了更加準(zhǔn)確的求解加速度，我們對三個加速度取平均值，有：考點(diǎn)：探究小車速度隨時間變化的規(guī)律【名師點(diǎn)睛】對于基本儀器的使用和工作原理，我們不僅從理論上學(xué)習(xí)它，還要從實(shí)踐上去了解它，自己動手去做做，以加強(qiáng)基本儀器的了解和使用；同時要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實(shí)驗(yàn)問題的能力，在平時練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用．三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（1）37°（1）11N（