《執(zhí)著的追求》閱讀答案

1、執(zhí)著的追求閱讀答案執(zhí)著的追求閱讀答案執(zhí)著的追求百歲生日三個(gè)月后的一個(gè)早晨，曾祖母臥床不起，幾周來(lái)，她的健康每 況愈下。醫(yī)生告訴她維持不了幾天了，她很激憤，雖然她早已作好魂歸西天的準(zhǔn) 備。她發(fā)誓一定要支撐到自己著作出版的那一天。他們正突擊印刷出版這部著“你很快就會(huì)拿到您的新著?！奔s翰向她保證。第二天，約翰回來(lái)告訴 曾祖母：他已經(jīng)給出版商拍去電報(bào)并得到了好消息， 作，幾天后她就會(huì)收到一個(gè)出版商寄來(lái)的第一批裝訂好的新書。曾祖母憑借她頑強(qiáng)的意志，硬是挺了過(guò)來(lái)。在垂危之際，她日夜盼望著 收到她新出版的著作。那天，她處于半昏迷狀態(tài)，約翰進(jìn)來(lái)了，帶來(lái)一本新書一一 一本厚厚的精裝新書，封面上用雕版印刷著書名和

2、曾祖母的名字。曾祖母看不見, 她便只能用手撫摸。當(dāng)她驕傲地從雕版封面上摸出自己的名字時(shí)， 她眼睛里流出 了淚水?！拔耶吘箾](méi)有白活這一百年。”曾祖母輕輕地說(shuō)。她漸漸失去了知覺(jué)，兩小時(shí)后停止了呼吸，手中仍緊緊地抓住她那本珍 愛的新著。家人把曾祖母的遺體放好，愛莉絲從曾祖母手中拿過(guò)那本書，翻開書頁(yè)。 她猛然抬起頭來(lái)，驚愕地看著約翰?！霸趺矗瑫腥前准?？ ”她叫道?！罢?qǐng)你原諒！”約翰說(shuō)，“她的書根本不可能出版。曾祖母雙目失明， 她打字打到每一行末尾又聽不見打字機(jī)內(nèi)的鈴聲， 她就一直打下去，不知道整章 整段的話漏掉，打印紙上每行字的后面都沾滿了油污，我不忍心把實(shí)情告訴她， 我不能奪走她最后的希望?！薄?/p>

3、但是那個(gè)出版商呢？ ”愛莉絲茫然問(wèn)道，“他每月都匯款過(guò)來(lái)！”約翰的臉紅了，愛莉絲懂了：他一直在冒充出版商給曾祖母寫信，他賣 掉了汽車原來(lái)是為了預(yù)支稿酬。18、閱讀第段。解釋“每況愈下”在文中的含義:“她很激憤”，反映了曾祖母當(dāng)時(shí)怎樣的心理？請(qǐng)以第一人稱的方式寫 出來(lái)。19、文章第段中，加點(diǎn)的短語(yǔ)“實(shí)情”是指：。“最后的希望”是指：。20、文章歌頌了曾祖母、約翰精神上“執(zhí)著的追求”，文中對(duì)他們的“執(zhí) 著”有哪此具體的描述？曾祖母:約翰:21、文章以“執(zhí)著的追求”為題，收到畫龍點(diǎn)睛，弓I發(fā)閱讀興趣的效果。 請(qǐng)結(jié)合文章的內(nèi)容，為本文再擬一個(gè)類似的標(biāo)題。22、約翰“不忍心把實(shí)情告訴她，”并最終帶來(lái)一本

4、“新書”。你如何評(píng) 價(jià)他的行為？如果你是約翰，你會(huì)采取怎樣的方式來(lái)處理這一難題？參考答案:18、身體狀況愈來(lái)愈差“我就不相信我會(huì)這么快就死，我一定要等到 我的書出版。”19、她的書根本不可能出版；自己著作出版20、曾祖母：她發(fā)誓一定要支撐到自己著作出版的那一天。曾祖母憑借她 頑強(qiáng)的意志，硬是挺了過(guò)來(lái)。在垂危之際，她日夜盼望著收到她新出版的著作; 約翰：“你很快就會(huì)拿到您的新著?！奔s翰向她保證；我不忍心把實(shí)情告訴她， 我不能奪走她最后的希望；他一直在冒充出版商給曾祖母寫信，他賣掉了汽車原 來(lái)是為了預(yù)支稿酬。21、一本書，切合題意即可22、略笆二;二三先汪案，高三機(jī)師結(jié)卩以師的教案n改：一 考業(yè)關(guān)

5、首 -霊-的切價(jià)環(huán)輕學(xué)"積注教泛玄上遠(yuǎn)冒課課沃周疔:：二我S續(xù)：二致:勤主溝”二5A'"-,+_«”. .出色地-各項(xiàng)任"校Rib組織全組教師進(jìn)一步；習(xí)熟* 材的體系和特"索新教材教學(xué)模*.組好新教材的研究*"全0師師提供“ 學(xué)習(xí)的平臺(tái)和“。m:住指*.認(rèn)；習(xí)貫徹”改”神，以貫徹*基礎(chǔ)教程改革*核心，以研 9學(xué)重*促進(jìn)教* G根本，以»教*二三團(tuán)inyyim"Fi"三“”及時(shí)工作及析二."項(xiàng)學(xué)指標(biāo):主主活動(dòng).冬G師的示” “ B合,«慧”."組I圍繞探索效”課”高照文史綜合72加史對(duì)，科真學(xué)學(xué)科體知和思三習(xí)合感析態(tài)度=m：x = sS=i = 5SN N2S5問(wèn)於.學(xué)習(xí) 比較積極主動(dòng).后 也很自覺(jué)當(dāng)然與家 長(zhǎng)監(jiān) 督分不開部-:學(xué):然數(shù):整:數(shù)則二才三法根減數(shù)法正乘法：法含間：:系-找方法有的方）還相當(dāng) 的簡(jiǎn)捷。有的 學(xué)生只能接受老師教* 法.稍7 變動(dòng)的問(wèn)I就處理不了。，別學(xué)生老師 怎”也不會(huì)著鑾冬I言昶裁癸良4 口情USav-山初級(jí)二；發(fā)與;g “：奧與會(huì)