幼兒園小班《小氣球》課件

1、 1 / 4 【三篇】 xx小班小氣球課件篇一 教學目標： 1、能夠畫出氣球 2、培養(yǎng)幼兒的觀察力 3、體驗繪畫的樂趣 準備材料： 1、繪畫紙、彩筆、面簽 2、大小不同的圓蓋若干 3、不同顏色的氣球 活動過程： 1、觀察氣球 教師出示各種不同顏色大小的氣球，每組三個，請小朋友觀察說出氣球的顏色、形狀、大小。 2、畫氣球 教師向小朋友介紹工具和材料，提出要求：小朋友可以自己用彩筆或者棉簽畫氣球，也可以借助大小不同的圓蓋來畫氣球;畫完氣球的小朋友別忘了在氣球尾部畫出牽線;要注意畫面的清潔，小朋友可以畫出大小不同的氣球。 幼兒分組選擇自己喜歡的材料工具畫氣球，分二組進行(一組：用面簽畫氣球，二組：用

2、彩筆畫氣球)。 引導幼兒邊看邊畫氣球，告訴小朋友在畫氣球時，要多觀察實物，嘗試用不同的材料和工具畫出氣球及牽線。3、裝飾氣球 2 / 4 小朋友畫完氣球后，可以給它裝扮一下，讓它更漂亮(教師啟發(fā)幼兒在氣球上畫出一些簡單的圖案) 活動延伸：美工區(qū)(五彩氣球城) xx小班小氣球課件篇二 活動目標： 1、初步學習畫圓的技能和圈涂、平涂的技能，能用圓形和短線組合畫氣球。 2、鼓勵幼兒選用多種顏色作畫，體驗繪畫的樂趣。 活動準備： 1、各種顏色的氣球若干。 2、油畫棒，畫紙。 活動過程： 一、出示氣球，激發(fā)興趣。 (出示氣球)：小朋友看看這是什么?你們什么時候見過氣球?在什么地 方見過的?你們玩過氣球嗎

3、? 二、引導幼兒了解氣球的特性。 問：氣球肚子里圓鼓鼓的，裝著什么呢?你見過什么樣子的氣球?你們 都看過什么顏色的氣球呢?氣球好玩嗎? 三、教師示范講解氣球的畫法。 1、氣球就像個大泡泡，用我們學過的畫泡泡的方法畫一個圓，然后在泡 泡的下面畫一根彎彎曲曲的跳舞的線，拴住氣球。 3 / 4 2、五顏六色的氣球最漂亮，所以我們要用許多不同的顏色來畫氣球，也可以畫好氣球后用不同的顏色把它涂滿，還可以像繞毛線一樣把氣球慢慢變大。畫完一兩個就可以換一種顏色，不用的小蠟筆要放回盒子里。在紙張有空白的地方都可以畫氣球，有的氣球大有的氣球小，這樣搭配起來就會很漂亮。 四、幼兒數(shù)空練習。 五、幼兒作畫，教師巡回

4、指導。 1、勵幼兒大膽作畫。(記住畫氣球的時候一定要封口、平涂要左右來回涂) 2、幫助能力弱的幼兒大膽作畫。 3、鼓勵幼兒大膽選用多種顏色進行作畫。 六、展示、評價幼兒作品。 1、挑選一些顏色漂亮、畫面整潔的作品讓幼兒欣賞。 2、向幼兒指出不足之處。幼兒園小班小氣球課件篇三 活動目標： 1、繼續(xù)學習畫圓形的物體。鼓勵幼兒大膽用色。 2、鞏固圈涂的技能，發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。 3、引導幼兒感受國慶的歡樂氣氛，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成做事細心認真的習慣。活動準備： 1、彩色氣球若干、范畫一張、黑板，彩色粉筆若干。 2、油畫棒、紙。 活動過程： 1、出示氣球，引導幼兒觀察，說說氣球是什么樣子的?幼兒講述，教師小結(jié)：很多氣球是圓圓的，有各種各樣的顏色，國慶的時候人們用彩色氣球來慶祝國慶節(jié)。 4 / 4 2、小朋友看，老師的氣球飛到畫紙上去了!我們來看看是什么樣子的?(圓圓的，有紅的、黃的、藍的綠的等等，圓圓的氣球下面還系有一根長長的繩子。 3、老師講述示范氣球的畫法：畫氣球像我們以前畫毛線團一樣，用紅色或其它漂亮的的油畫棒從中間往外圈涂，像繞毛線一樣，越繞越大，最后就繞成圓圓的氣球。然后用藍色的蠟筆在氣球下面畫一根長長地線，這樣一個大大的圓圓的紅(或其它色)的氣球就畫好了。小朋友們會畫了嗎?那等下我們就來畫彩色氣球吧，好嗎? 4、幼兒作畫