大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)自我鑒定范例優(yōu)秀篇一覽-自我鑒定模板

1、大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)自我鑒定范例優(yōu)秀篇一覽今天本人為大家?guī)泶髮W(xué)生暑期實(shí)習(xí)自我鑒定范例優(yōu)秀篇一覽，希望能滿 足大家的閱讀需求，看完后對您有所啟示?，F(xiàn)在，離走進(jìn)社會(huì)越來越近了。校園與社會(huì)環(huán)境本存在很大的區(qū)別。這就 要求我們利用假期時(shí)間走進(jìn)社會(huì)實(shí)踐。校園與社會(huì)環(huán)境的不同，接觸的人與事也不大相同，所以我們還可以在社 會(huì)實(shí)踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識(shí)。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中 實(shí)踐的良性循環(huán)。當(dāng)今中國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)不斷變化，在機(jī)會(huì)越來越多的同時(shí)， 也出現(xiàn)了更多的問題，有了更多更艱巨的挑戰(zhàn)，這也就對人才的要求越來越高。 我們不僅要學(xué)好課本里的知識(shí)，還要主動(dòng)走進(jìn)社會(huì)，積極在實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的

2、東 西，不斷增加自己的經(jīng)驗(yàn)，全方面武裝自已，才能在這個(gè)社會(huì)有立足之地甚至擁 有不敗之地。一回到縣城就積極在一家超市找了一份暑假臨時(shí)工，做促銷員。掛著實(shí)習(xí)生的牌子站在柜臺(tái)旁，一臉幼稚、迷茫地站在那，不斷地提醒自 己要大膽地接近顧客，拉攏顧客，可好長一段時(shí)間站在那一聲不吭的。 一個(gè)大姐 在顧客少的時(shí)候教我如何推銷產(chǎn)品。 我也慢慢地放開膽去嘗試，其實(shí)這種交流比 想象的容易多了。就好象上臺(tái)前緊張兮兮，但在臺(tái)上只顧著自己的表演而忘了緊 張。害怕就是這樣被克服的。關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步。在超市做促銷員不能 坐著，也不能在超市隨便逛來蕩去，得時(shí)刻注意服務(wù)顧客。雖然每天只有上午或 下午班，但一段時(shí)間下來，還

3、是腰酸腳痛?；蛟S也正如孟子所說”天將降大任于 斯人也，必先勞其脛骨，餓其體夫，空乏其身?！痹趯W(xué)校，每天有作息時(shí)間表約束你。課程表會(huì)告訴你，今天該干什么，明 天又有什么事情要做。而在這里，你可以無所事事地像木瓜呆在那兒， 然后老板 不滿意你的表現(xiàn)扣你工資或者將你開除。積極的就是主動(dòng)接近顧客，拉近與顧客 的距離，然后耐心的推銷產(chǎn)品。這也實(shí)在鍛煉了我們的膽量、 語言交流能力和心 理洞察能力。我們膽大了才能冷靜，冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察 覺顧客的想法，然后再作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)，不至于慌張得不知所措。我們必須主動(dòng) 努力才可能繼續(xù)干下去。在學(xué)校，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力， 雖 然這也

4、存在的競爭，可校園里總少不了那份純真，那份真誠，一般不會(huì)招來嫉恨 與報(bào)復(fù)?？墒窃谏鐣?huì)中，優(yōu)勝劣汰，你的成功就是別人的失敗，工作直接影響了他 人的經(jīng)濟(jì)利益。在社會(huì)中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，這 一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理。盡管存在競爭，我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地 方，這需要我們有經(jīng)驗(yàn)去調(diào)整自己的心態(tài)。 而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累，而不是在 畢業(yè)后讀本速成書便可成的。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習(xí)與消遣還未來得及思 考，便忽略了社會(huì)實(shí)踐的重要性。有個(gè)事實(shí)眾所周知，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。 在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，學(xué)習(xí)的理論知識(shí)很多很多，幾乎是 面

5、面俱到；而在實(shí)際工作中，很可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上?；蛟S工作中 運(yùn)用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)想， 實(shí)際操作這么簡單，但為什么我們要學(xué)習(xí)那么深?yuàn)W的知識(shí)呢 ？現(xiàn)在的教育真的存 在很大的弊端，嚴(yán)重的脫離了社會(huì)實(shí)際應(yīng)用嗎 ？其實(shí)不然，在學(xué)習(xí)這些吃力的知 識(shí)的同時(shí)，我們的學(xué)習(xí)能力提高了，理解力和邏輯思維能力也增強(qiáng)了。更在許多書本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约?，教我們樹立自己遠(yuǎn)大的理想，這 將更好的為我們社會(huì)實(shí)踐打基礎(chǔ)。作為大學(xué)生，我們的年齡也不小了，離走向社 會(huì)工作也不遠(yuǎn)了，我們應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上發(fā)生的各 方面的事情，這就意味著我們必須得重視

6、社會(huì)實(shí)踐。 畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶 著幼稚、茫然的眼神走進(jìn)社會(huì)，就像我們當(dāng)初走進(jìn)大學(xué)一樣。我們要帶著實(shí)實(shí)在 在的能力走進(jìn)社會(huì)，為社會(huì)服務(wù)。而現(xiàn)今一個(gè)事實(shí)卻被許多人誤讀了，大學(xué)生越來越不值錢了。甚至某些人 開始看不起大學(xué)生，認(rèn)為讀大學(xué)沒什么用了，一些沒讀書的人在社會(huì)上混得更好?，F(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)不包分工了，也確實(shí)許多大學(xué)生找不到好工作。這正說明了現(xiàn) 在社會(huì)對大學(xué)生素質(zhì)、能力要求越來越高了 ；當(dāng)然也說明了某些大學(xué)生的確不過 關(guān)。大學(xué)生不是全值錢，但社會(huì)上值錢的還是大學(xué)生。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書，甚至有部分人也確實(shí)再次進(jìn) 入校園學(xué)習(xí)。我們在校園里學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)能為社會(huì)作出更大

7、的貢獻(xiàn)， 也能為自己帶來更多的收益。而要成為值錢的大學(xué)生正要求了我們扎實(shí)掌握專業(yè) 知識(shí)還有社會(huì)實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)。在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。 以前沒有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場，這是很 尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中， 人與人之間合力去做事，使其做 事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接 受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。 社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。 其實(shí)有誰一生下來句什 么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。知識(shí)的積累也是非常

8、重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液，身體就 會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很陌生， 要想把工作做好，就必須了解這方面的知識(shí)，對其各方面都有深入的了解，才能 更好地應(yīng)用于工作中。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷， 是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn) 識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。經(jīng)過這次工作我從中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交 往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@， 那么你一定不會(huì)交到很多朋友。對待朋，是不可能斤斤計(jì)較，不可以強(qiáng)求對方付 出與你對等的真情，要知道給予比獲得更另人開心。不論做什么事情都必須有主 動(dòng)性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想，關(guān)心別人，支持 別人。在這次暑假的工作中，雖然只是在店做些瑣事也讓我懂得了理論與實(shí)踐相 結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和