體育教師工作計劃三篇

1、體育教師工作計劃三篇作為一名體育教師，在學校里一定要把學生的體育成績 提上去，要學生在努力學習的同時，把良好的身體鍛煉好， 讓他們健康的成長。下面 XXXX為大家?guī)眢w育教師工作計 劃，希望對你有所幫助！體育教師工作計劃篇1教與學，是學校教育工作亙古不變的重心，教書育人， 是教師工作最基本的目標。體育學科作為學校教育中的重要 組成部分，當然不能忽視育人的宗旨。作為一名體育教師， 盡快改變教學觀念，提高自己的教學專業(yè)能力，跟上現(xiàn)代化 教育教學形式的需要。通過這次專家培訓，為了讓自己快速 成長，特制定個人發(fā)展三年規(guī)劃如下：一、指導思想體育教學是學校教育重要組成部分，是學生掌握運動技 能，掊養(yǎng)終身體

2、育意識的重要途徑，促進新建學校更好的發(fā) 展。積極開展教學研究工作，不斷提高課堂時效性，注重發(fā) 展學生的主動性，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和進取精神，全面提 高學生身體素質(zhì)。二、總的目標1. 繼續(xù)繼承優(yōu)良體育教育教學品質(zhì)，衣著符合教師規(guī) 范，以普通話教學，做到不遲到、不早退、不拖堂、不提前 下課。并在教育實踐中不斷積累經(jīng)驗，樹立獨特的個人教學風格，向業(yè)務水平高的“經(jīng)驗型”青年教師轉(zhuǎn)型。2. 繼續(xù)體育專業(yè)理論結(jié)合專業(yè)技能的學習。熟知教育 學學校體育學等有關(guān)著作，更新個人專業(yè)知識、認識 教材，做到因材施教；能科學合理地設(shè)計每一學期的教學目 標，并與單元計劃相配套；在骨干教師、優(yōu)秀教師的展示實踐課中，開發(fā)教育

3、資源，從而尋求自身教育教學方法、 手段、 教學設(shè)計上有所突破。3. 堅持每周1-2小時的閱讀，除教育教學類書籍，增加 案例、課例的閱讀參考，尋求在理論研究上有建樹，不斷提 高自身理論研究的能力，并結(jié)合實踐有成效。努力使自己成為一名研究型和發(fā)展型的教師；樹立終身學習的觀念；課堂教學形成一定的獨特風格。促進自我展示 與自我實踐，自我監(jiān)控與調(diào)整能力，同時加強課堂教學管理， 構(gòu)建個性課堂教學模式。三、具體目標1）繼續(xù)自己的專業(yè)學習，積極提高自身的專業(yè)水平。不 斷探索和實踐，努力營造適合學生學習的舒適、輕松的體育 課堂環(huán)境。2）繼承優(yōu)良的體育教育教學方法、手段，尋求自身教學 特點，發(fā)揮所長，利用各種器材

4、豐富教學內(nèi)容，使課堂教學 形式多樣化，逐步建立個人教學風格。3）閱讀有助于自身教學提高和教師個人素質(zhì)提高方面的書籍，教學方法和理論方面等的著作4）積極參與各教育教學類學術(shù)活動，做好筆記及完成其 相應要求和功課。有健全的職業(yè)道德，充滿愛心、耐心、細心，有大膽的 勇于嘗試和創(chuàng)新之心，能多學多看多嘗試，凡事多從學生的 立足點出發(fā)，成為一個善良的，有個性，有思想的人。第一年：在合格教師的基礎(chǔ)上，潛心研究教材、精心設(shè) 計教學、認真上好每節(jié)課，力爭達到優(yōu)秀教師的水平。第二年：多讀教學方面的書籍，多觀摩名師的課程，多 進行教學反思，進一步提高教學水平。第三年：在兩年的教學基礎(chǔ)上，不斷反思整合自己課堂， 向骨

5、干教師靠攏。四、具體措施針對以上的目標，我將在這三年里做到以下幾點：1. 積極、認真對待每一節(jié)體育課。互聽課、展示課上能 得到同行的贊同。形成自身特有風格的體育課教學，學生反 響熱烈。2. 總結(jié)經(jīng)驗，能在個人教育平臺上發(fā)表有質(zhì)量的教育心 得文章。3. 根據(jù)個人專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃的制定，進行每學年、每 學期的實施內(nèi)容細化，制定改進計劃和實施措施，并在實踐 過程中總結(jié)和創(chuàng)新。做一個科研型的教師，不斷地實踐、探索、總結(jié)自己的教育行為，必將把自己打造成一個科研型的 教師、學者型的教師。我會一直朝著心中的夢想迎風起航，雖一路風風雨雨，但是我一定堅持不懈，盡心盡力。在這三 年里，我會為做一個新型的，智慧型的

6、教師而努力！體育教師工作計劃篇2在上一個教學年度，在上級的正確領(lǐng)導下，在分管領(lǐng)導 和體育教師的共同幫助下，我順利的完成初三體育教學的工 作。新學期我跟進班級任教初四四個班的體育教學工作。因 為任教初四，深感身上責任重大。為了在新的學年里進一步 發(fā)揚成績，更好地完成學校體育教學工作，特制定本學期體 育教學工作計劃如下：一、學情分析：我校初四共分八個教學班，我任教1-4班的教學，近200名學生，他們的身體素質(zhì)各異。因為初四學生面臨中考， 他們的學習壓力非常大。如何調(diào)整好他們的心理，處理好學 習與活動的安排，讓他們在體育考試中取得好成績是該學期 的首要任務。另外考慮到男女差別大身體素質(zhì)各異：男生活

7、潑好動，表現(xiàn)欲強，能夠較好的鍛煉；女生趨于文靜，不好活動，課中就要經(jīng)常與她們溝通交流，因勢利導，及早轉(zhuǎn)變 觀念，讓男生帶動女生，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習慣。 以期在中考中取得優(yōu)異的成績。二、指導思想：以新課程理念為指導思想，充分發(fā)揮學生的主題地位， 培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新意識，敢打敢拼勇爭一流及優(yōu)良的集體主 義精神。確保每一個學生都能夠積極投入到體育鍛煉中去。三、學期目標：1. 養(yǎng)成良好的鍛煉習慣，掌握好初四中考多個可能被測 試的項目。2收集并引導他們掌握更多的體育時事，豐富他們的知 識，以備綜合能力考試。3.讓他們體驗到運動的樂趣，能夠在玩中學，在學中鍛 煉身體，增強體質(zhì)。四、具體措施：1.

8、利用課中或課后的時間多與學生溝通交流，轉(zhuǎn)變他們 的觀念，變被動為主動。2. 認真?zhèn)浜谜n，向課堂 45分要效率，確保學生們能夠 在愉悅氣氛中投入到每節(jié)課的學習中。3. 課堂上，參與到學生中間，以此拉近與他們的距離， 注重培養(yǎng)體育骨干，起到率先的作用。課中多采用比賽的方 式，激勵他們敢于爭創(chuàng)的好成績。4. 課后做到及時反思總結(jié)。五、業(yè)務學習：1. 認真領(lǐng)會課改精神，熟練各學段教材內(nèi)容，加強業(yè)務 理論學習，在教學實踐中提高自己的業(yè)務水平。2. 多聽課，評課參與集體研討，取其長補己之短，豐富 自己的閱歷。3. 充分利用多媒體、圖書室等查閱教學訓練方面的資 料，學習新的好的教學方法。4. 努力學習電腦知識，能夠制造出相應的課件利于教 學。5. 多與同行共同交流，共同研討，共同提高。6加強自我鍛煉，提高自身素質(zhì)。六、教研課題與研究措施：課題：寓教于樂于體育教學中措施：1. 實踐法：以課堂為載體，精心設(shè)計每一堂課，讓學生 能夠在玩中學，學中玩。2. 問卷調(diào)查法：通過對學生的調(diào)查反饋，加以改進。七、評價教育教學：通過測試和平時的練習采取教師或?qū)W生相互評價的方 式，分優(yōu)秀、良好、及格、仍需努力四個層次：1. 學習態(tài)度與行為：能否以端正積極的心態(tài)投入到體育 鍛煉及體育課的學習中去。2. 體能與技能：能否正確的將動作掌握與運用情況。3. 交往與合作精神：能否正確