三年級下冊科學(xué)第一單元試卷含答案教程文件

1、三年級下冊科學(xué)第一單元試卷含答案精品文檔收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除三年級科學(xué)第一單元試卷時間60分鐘 總分100分同學(xué)們：這兩個大周我們了解了不少植物的生長變化的知識，也一定學(xué)了不少本領(lǐng)吧。瞧，科學(xué)探究小組的同學(xué)們已經(jīng)躍躍欲試，迫不及待地想要種植一株綠色開花植物呢，但是 遇到了不少問題，現(xiàn)在，我們就用所學(xué)的知識來幫幫他們吧！一、選擇題（每小題1分，共30分）1.有些植物可以用根、莖、葉繁殖后代，那么，土豆（洋芋）的種子是長在（）A根上R莖上2 .植物光合作用釋放出來的是（）。A、氧氣R氫氣3 .鳳仙花適宜生活的環(huán)境是（）。A黑暗濕潤 B 、黑暗干燥C、葉上 D 、花上C、二氧化碳 D

2、 、氮氣C 、向陽干燥 D、向陽濕潤4、植物的葉子交叉生長，伸向四面八方，原因是為了（）A,植物身體的平衡 B .能最大限度地接受太陽光C.看起來更美觀 D.阻止周圍的其他植物生長5 、具有支撐植物及運輸水分和養(yǎng)料作用的是植物的（）A、根B 、葉 C 、莖 D 、枝6、植物在它們的生命歷程中都要經(jīng)歷的過程是（）。A、種子萌發(fā)、幼苗生長、營養(yǎng)生長、開花結(jié)果B、出生、成長、繁殖、衰老、死C、出生、成長、成熟、發(fā)老、 死亡7、我們種下的種子最先長出來的是（A、根B 、種子 C 、莖8、植物的生長發(fā)育不一定都需要,D、出生、成熟、發(fā)老）。D 、葉A.陽光 B. 水分 C.9、鳳仙花的果實是在植株的（A

3、、莖 B 、葉 C土壤 D 、空氣）位置長出來的、花 D 、根10、鳳仙花果實里的種子數(shù)量是（A、1個 B 、2個 C 、3個）。D 、很多個11、植物的莖輸送養(yǎng)料的方向是（）。A、從下向上 B、從上向下C 、從外到內(nèi) D 、沒有方向12、要想種植一棵鳳仙花，最好是在（）播種。A 、春天B、夏天C、秋天D、冬天13 、鳳仙花花朵的顏色是（）。A、紅色B、藍(lán)色C、白色D、黃色14、（）發(fā)現(xiàn)綠色植物可以更新空氣。A 、亞里士多德B 、普利斯特里C 、愛因斯坦 D 、伽利略15、下列各種工具可以幫助把鳳仙花的種子看得更加清楚的（）A、放大鏡 B 、小刀 C 、繩子 D、尺子、判斷題（每小題1分，共2

4、0分）16、只要種子完好就一定能夠發(fā)芽。（）17、所有植物的生命都是從種子開始的。（）18、種子的萌發(fā)是向下發(fā)育出植物的根，再向上長出莖和葉。（）19、澆花時一般把水噴到莖和葉上，讓它們更好地吸收水分。（）20、不同植物的種子，它們的顏色各不相同。（）21、每種果實中的種子的數(shù)量是一定的。（）22、剛出土的鳳仙花幼苗的莖上長著一對子葉。（）23、鳳仙花植株是由根、莖、葉、花、果實、種子組成的。（）24、我們要按照從外到內(nèi)的順序解剖花。（）25、把芹菜放入盛有紅墨水的杯中，整株芹菜會變成紅色。（） 三、填空題（每空1分，共10分）26 .綠色開花植物幾乎都是從 開始它們的新生命的。有些植物可以用

5、、繁殖后代。27 .植物的生長需要陽光、 、適宜的水分和 等。28 .綠色植物的每個部分都有特定的作用，其中葉子的作用是 29.綠色開花植物有等器官四、連線、填圖題（共13分）30、將下面植物的莖與名稱用線連接起來。（8分）直立莖葡萄的莖纏繞莖鳳仙花的莖攀緣莖南瓜的莖匍匐萃牽?；ǖ妮?1、觀察下圖填空（每空1分，共5分）上圖是綠色植物進(jìn)行光合作用的示意圖，可以表示為：()+ ()>() + ()五、觀察探究題(6分)32.科學(xué)探究小組的同學(xué)們從科學(xué)老師那里得到了一些鳳仙花種子，于是他們準(zhǔn)備好花盆 和適量的土，打算將它們種植起來。(1)播種時，要先()，挑選出那些飽滿的、沒有受過損傷的種子

6、。(2)為了,應(yīng)在透明玻璃杯的內(nèi)壁墊幾層紙，裝進(jìn)一些土壤，使紙巾貼住杯 壁，把種子放在杯壁和紙的中間。(3)杯中的不同方向都放置了種子，通過幾天的觀察，發(fā)現(xiàn)種子萌芽時根的生長方 向。 (A、相同 B不相同)原來，根生長的方向與種子的放置的方向 (A、有 B、沒有)關(guān)系。33 .下圖是鳳仙花植株高度數(shù)據(jù)制作成的折線統(tǒng)計圖。請根據(jù)圖中信息，回答問題米100植株35高30度25厘15播種發(fā)芽生長花蕾開花結(jié)果種子成熟生長階段(1)從日記中可以知道鳳仙花在生長過程中，莖的變化是()A.一直勻速生長 B.先長得快再長得慢C.先長得慢再長得快(2)在觀察出土后不久的鳳仙花幼苗時，發(fā)現(xiàn)有兩種不同形狀的葉子，它

7、們誰先長出 ()A.圓圓的葉 B.尖尖的葉C.圓圓的和尖尖的葉同時長(3)對鳳仙花的花和果實的描述不正確的是()A.果實只有在所有花都凋謝后才長出來B.果實在開花的位置長出來C.成熟的果實輕輕一碰，里面的種子就會彈出來34 .科學(xué)探究小組做了一個研究植物的實驗(裝置如圖),實驗步驟如下。(12分) 選擇一棵帶根的植物裝入有水的試管中 將植物的根浸泡在試管里的水中在水面上滴一些植物油，并在水面處做好標(biāo) 觀察試管中的水量有什么變化。請根據(jù)實驗結(jié)果回答(1)這個實驗探究的問題是()。A.植物葉的光合作用B.植物種子的萌發(fā)條件C.植物根的吸收作用(2)在水面上滴一些植物油是為了 ()A.增加營養(yǎng)B.觀

8、察起來更清楚C.防止試管中的水蒸發(fā)(3)在水面處做好標(biāo)記是為了()A.能清楚地觀察到水面的變化B.能區(qū)分不同的植物C.能區(qū)分不同的試管(4)實驗裝置放在() 較合適A.冰箱里B.窗臺上C.黑暗的盒子里(5)如果一天后觀察到水面有明顯下降，說明()A.植物的根具有吸收水分的作用B.植物的根沒有吸收水分的作用C.植物的葉能進(jìn)行光合作用(6)植物的根除了具有上述作用外，還能有什么作用？()A.吸收礦物質(zhì)B.固定植株C.以上都對35 .如圖所示，科學(xué)探究小組的同學(xué)把洋紫蘇的莖放在盛有紅色染液的燒杯中，3小時后,把枝條洗凈，并在距枝條底部的不同位置切下幾個切片，含有染液的部分顯示有水分經(jīng)過。(6分)*妙紅色染液(1)燒杯中盛紅色染液的原因是 。(2)該實驗說明植物的莖能夠。(3)在圖中用