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文檔簡介
1、任務(wù)四模擬示波器的外觀結(jié)構(gòu)、各鍵鈕功能教案課程名稱電子裝配工藝與測量項目實訓(xùn)教程任務(wù)名稱模擬示波器的使用任務(wù)內(nèi)容認識模擬示波器的外觀及 功能開關(guān)授課教師班級學(xué)習(xí)時間地點教學(xué)載體教材、電子實訓(xùn)室、多媒體、實物展臺、模擬示波器(一組一臺)及探 頭線任務(wù)目標知識目標了解常用示波器的分類和作用 熟悉示波器的外觀就夠和功能鍵鈕, 了解儀器儀表的安全規(guī)范使用技能目標能調(diào)節(jié)穩(wěn)定適合觀察的波形 能正確調(diào)節(jié)使用各鍵鈕開關(guān)情感目標養(yǎng)成規(guī)范使用儀器儀表、科學(xué)嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣教學(xué)重點1熟悉各鍵鈕的名稱及功能2、掌握各鍵鈕的調(diào)節(jié)使用方法教學(xué)難點綜合使用各鍵鈕進行正確的調(diào)節(jié)和設(shè)置任務(wù)描述1觀察示波器的外觀結(jié)構(gòu),認識并記住外
2、觀各部份的名稱2、認識并記住各功能鍵鈕的名稱和作用3、能正確設(shè)置各功能鍵鈕,調(diào)出穩(wěn)定的適合觀察的波形。學(xué)習(xí)準備交流電的波形、周期等概念教學(xué)資源信息資源:模擬示波器的外觀結(jié)構(gòu)和功能鍵鈕開關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)書人員資源:專業(yè)教師1位,學(xué)生小組和組長設(shè)備資源:多媒體設(shè)備,示波器(一組 1臺)及探頭線,環(huán)境資源:電子電工實訓(xùn)車間教學(xué)情境任務(wù)驅(qū)動法,演示法,講授法教學(xué)方法教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)進程安排教師活動設(shè)計學(xué)生活動設(shè)計一、情景導(dǎo)入: 提問:在交流 電的學(xué)習(xí)中,交 流電在不停的隨 時間呈周期性變 化,萬用表和晶 體管毫伏表都只 能測電壓的有效 值,波形用什么 來進行測試呢? 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興 趣。用多媒體展 示一些波
3、形信 號,說明:示波 器不僅可以測試 電壓的大小,還 可以測試電壓的 波形、周期等, 體現(xiàn)本課程的實 用意義。引入本課題: 示波器有哪些類 別,該怎么使用 呢?認識不同 的電壓波形,認 識正弦交流電 的波形、周期等 概念引導(dǎo)學(xué)生:正弦交流電壓不僅有有效值,還有 周期、頻率、相位等概念,提問,播放多媒體,該怎么進行測試呢?根據(jù)教師的提 示、引導(dǎo), 討論:用什么來 測試交流電壓 的波形、周期 等?思考:示波器該 怎么進行使用 能夠呢?任務(wù)實施一:了解示波器的作用和分類多媒體展示:1、示波器的作用:示波器可以把人眼看不見的 電信號轉(zhuǎn)換成具體的可見圖像顯示在示波器屏 幕上,以觀察、測量信號波形、參數(shù)。
4、和分類2、分類:一般可將示波器按模擬和數(shù)字兩大類1、明確本次課 的學(xué)習(xí)任務(wù)2、觀察,了解播放多媒體,結(jié)合示波器實物進行講解各功能 鍵鈕的名稱及作用,邊講邊練,做中教:1、電源和顯示部分:輝度旋鈕:調(diào)節(jié)光跡的亮度,順時針調(diào)節(jié)使光跡 變亮,逆時針調(diào)節(jié),使光跡變暗,指導(dǎo)熄滅。 聚焦旋鈕:用以調(diào)節(jié)光跡的清晰度。輔助聚焦:與聚焦旋鈕配合調(diào)節(jié),提高光跡的 清晰度。光跡旋轉(zhuǎn):調(diào)節(jié)掃描線使之繞屏幕中心旋轉(zhuǎn), 達到與水平刻度線平行的目的。根據(jù)教師的指導(dǎo):1、在示波器實 物上找到相應(yīng) 的位置電源開關(guān)、電源指示燈:用以控制和指示電源 的通斷。2、校正信號:任務(wù)實施二:認識模擬示波器的外觀結(jié)構(gòu)和鍵鈕名稱儀器內(nèi)部提供大
5、小為0.5( 1+2%)Up-p、頻率 1( 1+2%)kHz的方波信號,用于校正10:1探 頭的補償電容器和檢測示波器垂直與水平的偏 轉(zhuǎn)因數(shù)。3、垂直系統(tǒng):2、認識并記住 各部分名稱并 填寫在任務(wù)書 上垂直衰減開關(guān):按1-2-5順序分10檔,用于調(diào) 節(jié)通道的垂直偏轉(zhuǎn)靈敏度,調(diào)節(jié)范圍為 5mv/div-5v/div.垂直微調(diào)旋鈕:順時針旋轉(zhuǎn)足為校正位置。 工作方式:丫1、Y2、疊加、交替、斷續(xù)。 輸入耦合方式:(AC DC-GND) AC :交流耦合,用于觀察信號的交流分量, 觀察較高直流電平上的小信號。如信DC:用于觀察包含直流成分的被測信號,號的邏輯電平和靜態(tài)信號的直流電平;當(dāng)被測 信號的
6、頻率很低時,也必須采用這種方式。 GND :用于確定輸入為零時光跡所處位置。4、水平系統(tǒng): 掃描速度:按1-2-5順序分20檔; 掃面擴展:X 105、觸發(fā)系統(tǒng): 觸發(fā)源:內(nèi)、外; 內(nèi)觸發(fā)源:丫1、丫2 ;電源、交替觸發(fā);任務(wù)實施 三:各鍵 鈕功能開 關(guān)的使用 和正確設(shè)置任務(wù)實施 四:安全使 用規(guī)范根據(jù)老師的演 示練習(xí)各功能鍵 鈕開關(guān)的使用掌握正確設(shè)置 的方法和要點, 調(diào)出適合觀察 的校準信號波 形結(jié)合使用體會, 分組討論得出觸發(fā)方式:常態(tài),適用于觀察某些突發(fā)信號 自動,適合于觀察周期性信號,但不宜觀測脈 沖信號和頻率很低的信號 電視,用來觀察電視信號峰值自動,觸發(fā)極性:指觸發(fā)點位于觸發(fā)信號的
7、上升段還 是下降段,若為上升段則為正極性觸發(fā),若位 于下降段,則為負極性觸發(fā)。觸發(fā)電平:是指在觸發(fā)信號波形的哪一點上產(chǎn) 生觸發(fā)脈沖開始掃描。把觸發(fā)電平調(diào)到合適的 位置可以使波形穩(wěn)定。接入校準信號,演示各鍵鈕開關(guān)的操作方法; 說明正確設(shè)置的方法和要點:輸入選擇:選擇某蹤被測信號顯示在屏幕上。 波形位置調(diào)節(jié):通過左右上位移調(diào)節(jié)完成(盡 量顯示在屏幕中間位置)。波形幅度(高度):通過調(diào)節(jié)垂直靈敏度衰減開 關(guān)實現(xiàn)(最佳高度3到8格)。同步調(diào)節(jié)(得到穩(wěn)定波形):同步源選擇、同步 方式選擇,同步觸發(fā)電平調(diào)節(jié)。波形寬度調(diào)節(jié)(顯示合適的波形個數(shù)在屏幕 上):通過調(diào)節(jié)掃描速度轉(zhuǎn)換開關(guān)完成。示波器的安全使用包括三
8、個方面的含義:1、人身安全:儀器或電路漏電及高壓傷人、探 頭傷人等。主要涉及儀器漏電檢查和安全操作 規(guī)范。2、示波器及附件本身安全:包括外表劃傷、不 當(dāng)使用造成的調(diào)節(jié)鍵鈕損壞和探頭損壞、不當(dāng) 電源電壓造成的示波器內(nèi)部電路損壞、不正確 的測量方法或被測電壓過高造成的內(nèi)部電路損 壞等。3、被測電路及相聯(lián)儀器的安全:主要避免連接 錯誤、短路、通電順序錯誤及儀器漏電等造成 的相關(guān)安全事故。測量前的準備:1、使用前必須檢查電網(wǎng)電壓是否與示波器要求 的電源電壓一致。2、通電后需預(yù)熱幾分鐘再調(diào)整各旋鈕。注意各 旋鈕不要馬上旋在極限位置,應(yīng)先大致旋在中 間位置,以便找到被測信號波形。3、注意示波器的亮度不宜開
9、得過亮,且亮點不 宜長期停留在固定位置,特別是暫時不觀測波形時,更應(yīng)該將輝度調(diào)暗,以免縮短示波管的 使用壽命。4、輸入信號電壓的幅度應(yīng)控制在示波器的最大 允許輸入電壓范圍。5、示波器的探頭有的帶有衰減器,讀數(shù)時需注 意、。6、示波器進行定量測量時,一定要注意校準。三、任務(wù)總結(jié)讓學(xué)生就本次學(xué)習(xí)過程中遇到的問題做一次交 流,把不太清楚的地方提出來。老師點評說明討論、交流在本 次學(xué)習(xí)過程中 遇到的問題及 解決方法,記住 示波器的正確 設(shè)置。四、任務(wù)評價自評、互評、反思,老師總評, 填寫任務(wù)評價表五、課后鞏固加深記住各功能開關(guān)的作用和名稱六、教學(xué)反思從實施過程和評價結(jié)果兩方面,對為什么沒有完成,為什么
10、做得 不規(guī)范,還有哪些不懂或不會的地方進行反思,分析存在的問題, 尋求解決的辦法認識模擬示波器的外觀及功能開關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)書、任務(wù)單任務(wù)序號任務(wù)內(nèi)容1認識模擬示波器的外觀結(jié)構(gòu),2認識外觀各部份的名稱和作用,能進行正確合理的設(shè)置和調(diào)節(jié)3認識模擬示波器使用安全規(guī)范二、任務(wù)目標:1、了解常用示波器的分類及外觀結(jié)構(gòu)2、能說出各鍵鈕的名稱3、能正確進行調(diào)節(jié)使用各鍵鈕4、熟悉儀器使用安全規(guī)范,養(yǎng)成愛護儀表儀器、科學(xué)嚴謹、規(guī)范操作的學(xué)習(xí)習(xí) 慣三、任務(wù)資源:實訓(xùn)臺,模擬示波器(一組一臺),探頭線,學(xué)習(xí)任務(wù)書1份。四、時間安排:6課時五、任務(wù)準備:1、復(fù)習(xí)交流電的波形、周期等概念,思考:萬用表和晶體管毫伏表都只
11、能 測電壓的有效值,波形用什么來進行測試呢?2、預(yù)習(xí)本任務(wù)的學(xué)習(xí)任務(wù)書,初步了解學(xué)習(xí)任務(wù)與學(xué)習(xí)目標 任務(wù)實施與記錄:八、1、寫出示波器面板圖片相應(yīng)鍵鈕的名稱及主要作用。*J IIO 0AnX 4也! fla廠甩罕fe 匚 L tZ.91Vi 立 WV* X1亠 *1 w噴 g* A口 t3*Mn吟沖倉I麗i-一ji. i * fl (L L I呻zU y-U. 罕7;B F & 屯早Jt 二卓L L U圧ft-mil*!4io口 C 3訂*2、寫出進行以下設(shè)置的開關(guān)名稱和設(shè)定方法(自評)設(shè)置內(nèi)容設(shè)定開關(guān)名稱輸入交流信號用通道1顯示波形自動觸發(fā)內(nèi)觸發(fā)3、把示波器與信號源相連,對示波器進行合理設(shè)置,寫出進行以下調(diào)節(jié)的開關(guān) 名稱(互評)調(diào)節(jié)內(nèi)容調(diào)節(jié)開關(guān)名稱波形的上下移動波形的高度調(diào)節(jié)波形的疏密調(diào)節(jié)穩(wěn)定性調(diào)節(jié)校正信號調(diào)節(jié)波形清晰度調(diào)節(jié)4、調(diào)節(jié)示波器相關(guān)鍵鈕(輸入選擇、垂直靈敏度衰減開關(guān)、顯示選擇、同步選 擇)。順序:波形上下位置、波形幅度(高度 3-8格)、同步、波形寬度(1-3 個周期),直到得到便于觀察的穩(wěn)定的信號波形,并畫出穩(wěn)定的校準波形?!救蝿?wù)評價】評價內(nèi)容配分評價標準學(xué)生自評同學(xué) 互評老師評價任務(wù)得分面板各部份 的名稱20熟記并完全正確得全分,每缺一項 扣5分;面板各部份 的作用30讀數(shù)正確得分,每錯一處扣 5分;能
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