C語言設計一般

1、C語言設計（一般）試卷 得分 一、單選題（每題2分，共計40分） 1 根據(jù)下面的定義，能打印出字母M的語句是（ ）。 9; ; 10=,17,19,18,16;（A、(3); B、(31); C、(21); D、(20); 2 當全局變量與局部變量重名時，那么在調用時（ ）（A、局部變量會被屏蔽 B、全局變量會被屏蔽 C、都不會調用，系統(tǒng)會報錯 D、會調用兩次，先調用局部變量，再調用全局3 有如下程序： ( n) (n2) (1)(2); 2; () (n(3);該程序的輸出結果是（ ）。（A、2 B、4 C、6 D、8 4 下列關于指針變量的描述，不正確的是（ ）（ ） A、在沒有對指針變量

2、賦值時，指針變量的值是不確定的 B、同類指針類型可以進行相減操作 C、在使用沒有賦值的指針變量時，不會出現(xiàn)任何問題 D、可以通過指針變量來取得它指向的變量值 5 關于()函數(shù)，下列描述中正確的是（ ）（ ） A、從文件中讀取長度為n的字符串存入指向的內存 B、從文件中讀取長度不超過1的字符串存入指向的內存 C、從文件中讀取n個字符存入指向的內存 D、從讀取至多n個字符到文件中 6 若有定義： ; ; 并有以下輸入數(shù)據(jù)（此處%u代表空格）：1%u2，那么能給x賦整數(shù)1，給y賦整數(shù)2，給a賦字符A，給b賦字符B，給c賦字符C的正確程序段是（ ）。（ ） A、( )()()(); B、( )()()

3、(); C、(); D、(); 7 若有定義： 110 = 210 = ;將字符串2連接到1，則下列描述中正確的是（ ）（ ） A、(12)可以將字符串2連接到1中 B、(12(2)可以將字符串2連接到1中 C、(12,2)可以將字符串2的前兩個字符連接到1中 D、(12,4)可以將字符串2的前四個字符連接到1中 得 8 設有如下定義： a; b;,*p；若有; 則對中成員a的引用正確的是（ ）（A、(*p) B、(*p) C、 D、 9 下面程序的輸出結果是（ ）。 () a10=1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,*; (n,*(2);（ ） A、3 B、4 C、1 D、2 10 當

4、執(zhí)行下面程序且輸入：時，輸出的結果是（ ）。 () 10=12345; (); (n);（ ） A、 B、45 C、12345 D、456789 11 設整型變量 均為1，執(zhí)行 (b);(d)后, 的值是。（A、0，0 B、0，1 C、1，0 D、1，1 12 有如下說明： a10=1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,*; 那么數(shù)值為9的表達式是（ ）。（ ） A、*9 B、*(8) C、*9 D、8 13 關于()函數(shù)，下列描述中錯誤的是（ ）（ ） A、()函數(shù)用于比較兩個字符串的內容是否相等 B、如果兩個字符串的內容相同，()函數(shù)返回0 C、()函數(shù)是可變參數(shù)的函數(shù) D、()函數(shù)只

5、能接收字符指針作為參數(shù)，并不接收單個字符 14 關于文件，下列描述中錯誤的是（ ）（ ） A、二進制文件打開后可以先讀文件的末尾，而順序文件不可以 B、在程序結束時，應當用()函數(shù)關閉已打開的文件 C、在利用()函數(shù)從二進制文件中讀取數(shù)據(jù)時，可以用數(shù)組名給數(shù)組中的所有元素讀入數(shù)據(jù) D、不可以用定義指向二進制文件指針 15 以下程序的輸出結果是（ ）。 () 5,7; (n03122130;（ ） A、0650 B、1470 C、5430 D、輸出值不定 16 對于基類型相同的兩個指針變量之間，不能進行的運算是（ ）。（ ） A、 B、= C、+ D、- 17 有以下程序： ; 10; ; (

6、*p) (n,(*p); () 3= 9801,20, 9802,19, 9803,18; (2);輸出結果是（ ）。（D、18 18 以下程序運行后，輸出結果是（ ）。 () *; 2; (n);（ ） A、 B、字符c的C、字符c的D、出錯 19 關于C語言中的全局變量，下列描述中正確的是（ ）（A、全局變量的作用域一定比局部變量的作用域范B、靜態(tài)類別變量的生存周期貫穿于整個程序的運行C、函數(shù)的形參都屬于全局變量 D、未在定義語句中賦初值的變量和變量的初值都是隨20 關于數(shù)組的定義與初始化，下列哪一項是錯誤的（ ）（A、 5 = 1,2,3,4,5; B、 = 1,2,3,4,5; C、

7、5 = 1,2,3; D、 5 = 1,2,3,4,5,6; 得分 二、多選題（每題0分，共計0分） 得分 三、判斷題（對的打“”，錯的打“”；每題2分，共20分） 21 當棧中元素已滿時，就不能繼續(xù)執(zhí)行入棧操作。同理，棧為空時，也不能繼續(xù)執(zhí)行出棧操作。（ ） 22 編寫C語言程序的流程是：新建項目、添加源文件、編寫代碼、運行程序。（ ） 23 二級指針就是一個指針變量的值是另外一個指針變量的地址。（ ） 24 語句只能在循環(huán)語句中使用。（ ） 25 鏈表中節(jié)點的下標是從1開始的。（ ） 26 常量指針的作用是使當前指針所指向變量的地址在程序運行時不能被修改。（ ） 27 在C語言中，跳轉語句

8、有語句、語句和語句。（ ） 28 鏈表是一種重要的數(shù)據(jù)結構，它是由一系列節(jié)點組成，節(jié)點可以在運行時動態(tài)生成。（ ） 29 只能用于循環(huán)語句。（ ） 30 C 語言中的邏輯值“真”是用1表示的，邏輯值“假”是用 0 表示的。（ ） 得分 四、填空題（每題1分，共計20分） 31 假設需要聲明一個指向函數(shù) ( a, b)的函數(shù)指針p，那么該函數(shù)指針的聲明代碼是。 32 棧是一種限定只能在一端進行插入和刪除操作的線性表，其中允許插入和刪除操作的一端稱為，不允許插入和刪除操作的一端是封閉的，稱為棧底。 33 指令用來取消宏定義。 34 聲明指向類型的二維數(shù)組a35的數(shù)組指針p的聲明代碼是。 35 執(zhí)行

9、以下程序時，從鍵盤輸入2473（表示回車），則下面的程序的運行結果是。 () c; ( ) ;) (2) 0: 1: (4); 2: (4); 3: (3); : (2); 36 假設函數(shù)指針p指向函數(shù) ()，如果要使用函數(shù)指針來調用這個函數(shù)，則可以通過這樣的代碼來實37 若在()函數(shù)中定義，*s = ; 則字符串是分配在空間38 在定義鏈表時，用來存放節(jié)點的地39 C語言中數(shù)組必須先再使40 定義一個有10個整數(shù)的數(shù)組 41 數(shù)組指針是指一個指向數(shù)組的指針，指針數(shù)組是指數(shù)組中的元素類型都是42 指針常量其實就是一個常量，該指針存放的不能被改變。 43 通過指針p訪問數(shù)組元素axy的四種方式是

10、：pxy、*(px)、 、(*()y44 操作字符串的函數(shù)有很多，其中函數(shù)是求字符串的長45 用來存放指針的數(shù)組被稱46 十進制數(shù)14轉換為二進制結果是。 47 當字符數(shù)組中的初值個數(shù)小于數(shù)組長度時，沒有賦值的元素會默認賦值48 由一系列節(jié)點組成，節(jié)點可以在運行時動態(tài)生成的數(shù)據(jù)結構49 定義一個指向指針的指針，它指向的指針指向一個整數(shù) 50 棧中允許插入和刪除操作的一端稱為，不允許插入和刪除操作的一端稱 得分 五、簡答題（每題10分，共計20分） 51 請閱讀下面的程序，分析程序是否能編繹通過并正確運行，如果不能，說明原因；如果能，請寫出運行結果。 2( a, b) a = a + 10; b

11、 = a + 10; ( a, b) a = 2(); b = 2(); () x = 1, y = 10; 1(); (x = , y = 52 請閱讀下面的程序，在空白處填寫正確的代碼，該程序的功能是：求整數(shù)1和2的最大公約數(shù)，并返回該值。 ( 1, 2) ; () = 1 % 2; 1 = 2; 2 = ; 答案 一、單選題（每題2分，共計401 D 2 B 3 B 4 C 5 B 6 D 7 C 8 B 9 A 10 A 11 B 12 B 13 C 14 D 15 A 16 A 17 B 18 C 19 B 20 D 二、多選題（每題0分，共計0三、判斷題（每題2分，共計2021 22 23 24 25 26 27 28 29 30 對 四、填空題（每題1分，共計2031 【 (*p)(, )】 32 【棧頂】 33 【】 34 【 (*p)5】 35 【668977】 36 【(*p)()】 3