細(xì)胞工程課程教學(xué)大綱

1、細(xì)胞工程 課程教學(xué)大綱Course Outline課程基本信息（Course Information）課程代碼（Course Code）BI326學(xué)時（Credit Hours）32學(xué)分（Credits）2課程名稱（Course Name）（中文）細(xì)胞工程（英文）Cell Engineering課程性質(zhì)(Course Type)培養(yǎng)計劃課程授課對象（Target Audience）授課語言(Language of Instruction)中文開課院系（School）生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院先修課程（Prerequisite）有，細(xì)胞生物學(xué)授課教師（Teacher）李志勇電郵、電話（email&

2、 phone）課程網(wǎng)址(Course Webpage)*課程簡介（Description）課程內(nèi)容：本課程主要介紹細(xì)胞工程人工繁殖、新品種培育和生物制品生產(chǎn)三條主線，重點介紹細(xì)胞工程生物制藥技術(shù)（植物細(xì)胞代謝產(chǎn)物制備、動物細(xì)胞生物制藥）。課程目標(biāo)：以培養(yǎng)學(xué)生能力和素質(zhì)為目標(biāo)，通過翻轉(zhuǎn)課堂、研究型教學(xué)使學(xué)生在全面了解細(xì)胞工程基本原理、技術(shù)、應(yīng)用及最新進(jìn)展基礎(chǔ)上，具有理論聯(lián)系實際、運(yùn)用所學(xué)知識發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。*課程簡介（Description）Course contents: This course mainly focuses on the artificial reproductio

3、n of plants and animals, development of new breeds and biological products using cell engineering technology, particularly the biological pharmaceutical products.Course objectives: This course aims to develop students' abilities, e.g. the skills for problem discovery and solving, practical appli

4、cation, through flipped and research teaching, on the basis of understanding the principle, technology, application and latest development of cell engineering.課程教學(xué)大綱（course syllabus）理論課程由人工繁殖、新品種培育、生物制品、干細(xì)胞與組織工程四個模塊組成，其中生物制品是主要內(nèi)容。課程包括10講：第1講 細(xì)胞工程簡介目的與要求：了解細(xì)胞工程特點及應(yīng)用教學(xué)內(nèi)容：細(xì)胞工程定義、歷史、應(yīng)用重點與難點：細(xì)胞工程定義與主要研究內(nèi)

5、容第2講 植物人工繁殖目的與要求：了解植物組織培養(yǎng)、人工種子等植物人工繁殖的原理與技術(shù)方法教學(xué)內(nèi)容：植物無性繁殖技術(shù)重點與難點：植物組織培養(yǎng)再生植株、人工種子技術(shù)；激素在植物再生中的作用第3講 動物人工繁殖目的與要求：了解通過體外受精、細(xì)胞核移植人工繁殖動物的原理與技術(shù)方法教學(xué)內(nèi)容：體外受精動物、細(xì)胞核移植動物繁殖技術(shù)重點與難點：體外受精動物、細(xì)胞核移植動物第4講 細(xì)胞融合與體細(xì)胞雜交目的與要求：了解細(xì)胞融合的原理，以及利用體細(xì)胞雜交培育新品種的技術(shù)方法教學(xué)內(nèi)容：細(xì)胞融合、體細(xì)胞雜交重點與難點：融合細(xì)胞與雜交植物的篩選方法第5講 多倍體與單倍體育種目的與要求：了解體染色體工程培育新品種培育的相

6、關(guān)原理與技術(shù)方法教學(xué)內(nèi)容：多倍體與單倍體育種重點與難點：多倍體形成的原理與方法、多倍體與單倍體篩選技術(shù)第6講 植物細(xì)胞代謝產(chǎn)物制備目的與要求：掌握植物細(xì)胞與組織培養(yǎng)生產(chǎn)次生代謝產(chǎn)物的生物制藥技術(shù)的相關(guān)原理、方法、工藝與調(diào)控技術(shù)教學(xué)內(nèi)容：植物細(xì)胞特點、培養(yǎng)技術(shù)、細(xì)胞培養(yǎng)制備代謝產(chǎn)物、生物反應(yīng)器與調(diào)控技術(shù)，以及植物組織培養(yǎng)生產(chǎn)次生代謝產(chǎn)物技術(shù)重點與難點：植物細(xì)胞培養(yǎng)調(diào)控制備代謝產(chǎn)物、生物反應(yīng)器第7講 微藻培養(yǎng)及應(yīng)用*目的與要求：了解薇藻培養(yǎng)技術(shù)、設(shè)備及相關(guān)應(yīng)用教學(xué)內(nèi)容：薇藻分類及特點、培養(yǎng)及應(yīng)用重點與難點：薇藻細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)、光生物反應(yīng)器第8講 動物細(xì)胞生物制藥目的與要求：掌握動物細(xì)胞培養(yǎng)生產(chǎn)藥用產(chǎn)

7、品的相關(guān)原理、方法、工藝與調(diào)控技術(shù)教學(xué)內(nèi)容：動物細(xì)胞特點、體外培養(yǎng)、生物反應(yīng)器、動物細(xì)胞生物制藥重點與難點：動物細(xì)胞培養(yǎng)制備代謝產(chǎn)物、生物反應(yīng)器第9講 轉(zhuǎn)基因生物反應(yīng)器*目的與要求：了解轉(zhuǎn)基因生物反應(yīng)器在生物醫(yī)藥領(lǐng)域中的應(yīng)用教學(xué)內(nèi)容：轉(zhuǎn)基因動物細(xì)胞生物反應(yīng)器、 轉(zhuǎn)基因動物生物反應(yīng)器乳腺生物反應(yīng)器、轉(zhuǎn)基因植物生物反應(yīng)器 重點與難點：基因工程動物細(xì)胞構(gòu)建技術(shù)、高效表達(dá)異源蛋白的策略第10講 干細(xì)胞目的與要求：了解干細(xì)胞特點、應(yīng)用及最新進(jìn)展教學(xué)內(nèi)容：干細(xì)胞特點、胚胎干細(xì)胞與成體干細(xì)胞的分離、培養(yǎng)、誘導(dǎo)分化重點與難點：胚胎干細(xì)胞與成體干細(xì)胞的分離、培養(yǎng)技術(shù)第11講 組織工程目的與要求：了解組織工程特點

8、、應(yīng)用及最新進(jìn)展教學(xué)內(nèi)容：組織工程定義、三要素、人造器官重點與難點：組織工程三要素：種子細(xì)胞、支架材料、影響因子*學(xué)習(xí)目標(biāo)(Learning Outcomes)1在掌握知識基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生的能力與素質(zhì)2通過翻轉(zhuǎn)課堂與傳統(tǒng)課堂的有機(jī)結(jié)合，鍛煉學(xué)生主動學(xué)習(xí)的能力3通過案例教學(xué)的研究型學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力*教學(xué)內(nèi)容、進(jìn)度安排及要求(Class Schedule& Requirements)教學(xué)內(nèi)容學(xué)時教學(xué)方式作業(yè)及要求基本要求考查方式第1講細(xì)胞工程簡介2課堂講授、討論了解細(xì)胞工程特點及應(yīng)用提問、討論第2講 植物人工繁殖2課前預(yù)習(xí)、課堂講授、討論了解植物組織培養(yǎng)、人工種子等植物人工繁殖的原

9、理與技術(shù)方法提問、討論第3講 動物人工繁殖2課前預(yù)習(xí)、課堂講授、討論了解通過體外受精、細(xì)胞核移植人工繁殖動物的原理與技術(shù)方法提問、討論第4講 細(xì)胞融合與體細(xì)胞雜交2課前預(yù)習(xí)、課堂講授、討論小測試了解細(xì)胞融合的原理，以及利用體細(xì)胞雜交培育新品種的技術(shù)方法提問、討論、測試第5講 多倍體與單倍體育種2課前預(yù)習(xí)、課堂講授、討論了解體染色體工程培育新品種培育的相關(guān)原理與技術(shù)方法提問、討論第6講 植物細(xì)胞代謝產(chǎn)物制備6課前預(yù)習(xí)、課堂講授、討論、文獻(xiàn)課大作業(yè)掌握植物細(xì)胞與組織培養(yǎng)生產(chǎn)次生代謝產(chǎn)物的生物制藥技術(shù)的相關(guān)原理、方法、工藝與調(diào)控技術(shù)提問、討論、大作業(yè)、PPT講授第7講 微藻培養(yǎng)及應(yīng)用2課前預(yù)習(xí)、課堂

10、講授、討論了解薇藻培養(yǎng)技術(shù)、設(shè)備及相關(guān)應(yīng)用提問、討論第8講 動物細(xì)胞生物制藥6課前預(yù)習(xí)、課堂講授、討論、文獻(xiàn)課大作業(yè)掌握動物細(xì)胞培養(yǎng)生產(chǎn)藥用產(chǎn)品的相關(guān)原理、方法、工藝與調(diào)控技術(shù)提問、討論、大作業(yè)、PPT講授第9講 轉(zhuǎn)基因生物反應(yīng)器2課前預(yù)習(xí)、課堂講授、討論了解轉(zhuǎn)基因生物反應(yīng)器在生物醫(yī)藥領(lǐng)域中的應(yīng)用提問、討論第10講 干細(xì)胞2課前預(yù)習(xí)、課堂講授、討論了解干細(xì)胞特點、應(yīng)用及最新進(jìn)展提問、討論第11講 組織工程2課前預(yù)習(xí)、課堂講授、討論小測試了解組織工程特點、應(yīng)用及最新進(jìn)展提問、討論、測試學(xué)生講授與課程總結(jié)2學(xué)生講授、討論生物制品生產(chǎn)的技術(shù)工藝學(xué)生參與*考核方式(Grading)（1）平時成績（出勤、問題回答、討論參與、小測試、大作業(yè)（PPT講授）（2）考試成績*教材或參考資料(Textbooks & Other Materials)李志勇 編著。細(xì)胞工程學(xué)。北京：高等教育出版社，2008Li Zhiyong. Cell En