足球 教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)_第1頁(yè)
足球 教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)_第2頁(yè)
足球 教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)_第3頁(yè)
足球 教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)_第4頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

足球教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱:足球基本技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí):2023-2024學(xué)年高一(1)班

3.授課時(shí)間:2023年10月15日

4.教學(xué)時(shí)數(shù):1課時(shí)

本節(jié)課將圍繞《體育與健康人教版必修第一冊(cè)》中足球章節(jié)的內(nèi)容,重點(diǎn)講解和訓(xùn)練足球的基本技術(shù)(如傳球、停球、射門等)與基本戰(zhàn)術(shù)(如進(jìn)攻、防守等),旨在提高學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣,掌握足球基本技能,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.提升學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力,通過(guò)足球基本技術(shù)的訓(xùn)練,增強(qiáng)學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性、靈活性和力量。

2.培養(yǎng)學(xué)生的體育品德,通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和競(jìng)技比賽,提高學(xué)生的責(zé)任感、尊重規(guī)則和公平競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。

3.發(fā)展學(xué)生的健康行為,通過(guò)足球運(yùn)動(dòng)的實(shí)踐,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)體育鍛煉的熱愛(ài),形成積極的生活方式和健康習(xí)慣。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了足球的基本規(guī)則和簡(jiǎn)單的足球技巧,如基本的傳球、停球等,對(duì)足球運(yùn)動(dòng)有一定的了解。

2.學(xué)習(xí)興趣:學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)普遍感興趣,尤其是一些足球愛(ài)好者,他們對(duì)于提高自己的足球技能充滿熱情。

學(xué)習(xí)能力:學(xué)生具備一定的運(yùn)動(dòng)能力,但技能水平參差不齊,需要針對(duì)性的指導(dǎo)。

學(xué)習(xí)風(fēng)格:學(xué)生喜歡互動(dòng)和實(shí)踐,對(duì)于理論知識(shí)的接受程度相對(duì)較低,更傾向于通過(guò)實(shí)際操作來(lái)學(xué)習(xí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn):

-技術(shù)層面:一些基礎(chǔ)動(dòng)作的掌握不夠熟練,如準(zhǔn)確傳球、精準(zhǔn)射門等。

-戰(zhàn)術(shù)理解:對(duì)于足球戰(zhàn)術(shù)的理解和應(yīng)用可能存在困難,如進(jìn)攻與防守的轉(zhuǎn)換、陣型的運(yùn)用等。

-團(tuán)隊(duì)協(xié)作:在比賽中,學(xué)生可能難以迅速適應(yīng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的要求,如溝通、配合等。

-身體素質(zhì):部分學(xué)生的身體素質(zhì)可能不足以支撐高強(qiáng)度的足球訓(xùn)練和比賽,需要逐步提高體能。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源-軟硬件資源:足球場(chǎng)地、足球、標(biāo)志盤、訓(xùn)練錐筒、計(jì)時(shí)器

-課程平臺(tái):學(xué)校體育教學(xué)管理系統(tǒng)

-信息化資源:校園無(wú)線網(wǎng)絡(luò)、教學(xué)視頻資料

-教學(xué)手段:分組練習(xí)、比賽實(shí)踐、技術(shù)指導(dǎo)、戰(zhàn)術(shù)講解教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入(約5分鐘)

-激發(fā)興趣:通過(guò)播放一段精彩的足球比賽視頻,引發(fā)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的熱情。

-回顧舊知:回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的足球基本技術(shù),如傳球、停球等,詢問(wèn)學(xué)生在日常訓(xùn)練中遇到的問(wèn)題。

2.新課呈現(xiàn)(約20分鐘)

-講解新知:詳細(xì)講解本節(jié)課將學(xué)習(xí)的足球技術(shù)——射門,包括射門的基本姿勢(shì)、力量控制、射門角度等。

-舉例說(shuō)明:通過(guò)展示專業(yè)運(yùn)動(dòng)員的射門技巧,幫助學(xué)生理解正確的射門動(dòng)作要領(lǐng)。

-互動(dòng)探究:將學(xué)生分成小組,每組嘗試不同的射門練習(xí),討論如何提高射門準(zhǔn)確率和力量。

3.鞏固練習(xí)(約15分鐘)

-學(xué)生活動(dòng):學(xué)生在教練的指導(dǎo)下,進(jìn)行一系列的射門練習(xí),包括定點(diǎn)射門、移動(dòng)射門等。

-教師指導(dǎo):教練在學(xué)生練習(xí)過(guò)程中,觀察學(xué)生的動(dòng)作,及時(shí)給予技術(shù)指導(dǎo)和糾正。

4.實(shí)踐應(yīng)用(約20分鐘)

-應(yīng)用新知:將學(xué)生分為兩隊(duì),進(jìn)行小型比賽,讓學(xué)生在實(shí)際比賽中運(yùn)用所學(xué)射門技術(shù)。

-觀察反饋:教練觀察學(xué)生在比賽中的表現(xiàn),比賽結(jié)束后給予反饋和評(píng)價(jià)。

5.戰(zhàn)術(shù)講解(約15分鐘)

-講解戰(zhàn)術(shù):教練講解足球基本戰(zhàn)術(shù),如進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)、防守戰(zhàn)術(shù),以及如何根據(jù)比賽情況靈活調(diào)整戰(zhàn)術(shù)。

-互動(dòng)討論:學(xué)生就戰(zhàn)術(shù)講解內(nèi)容進(jìn)行討論,提出自己的理解和疑問(wèn)。

6.總結(jié)與反思(約10分鐘)

-總結(jié)要點(diǎn):教練總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)射門技術(shù)的關(guān)鍵要點(diǎn)。

-反思提高:學(xué)生反思自己在訓(xùn)練和比賽中的表現(xiàn),思考如何進(jìn)一步提高自己的足球技能。

7.課后作業(yè)(約5分鐘)

-布置作業(yè):教練布置課后作業(yè),要求學(xué)生回家后復(fù)習(xí)射門技巧,并在下次課時(shí)前進(jìn)行自我練習(xí)。拓展與延伸1.拓展閱讀材料:

-《足球技巧與訓(xùn)練》

-《現(xiàn)代足球戰(zhàn)術(shù)分析》

-《世界足球發(fā)展史》

-《足球運(yùn)動(dòng)生理學(xué)》

2.課后自主學(xué)習(xí)和探究:

-觀看國(guó)際頂級(jí)足球比賽,分析專業(yè)運(yùn)動(dòng)員的射門技巧和戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用。

-通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源,學(xué)習(xí)足球運(yùn)動(dòng)相關(guān)的規(guī)則和裁判手勢(shì)。

-閱讀足球運(yùn)動(dòng)生理學(xué)書(shū)籍,了解如何通過(guò)飲食和鍛煉提高足球運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)。

-探究足球運(yùn)動(dòng)在不同文化背景下的起源和發(fā)展,了解足球運(yùn)動(dòng)的全球化趨勢(shì)。

-分析不同足球戰(zhàn)術(shù)風(fēng)格的特點(diǎn),如西班牙的控球戰(zhàn)術(shù)、德國(guó)的快速反擊戰(zhàn)術(shù)等。

-設(shè)計(jì)一份個(gè)人足球訓(xùn)練計(jì)劃,包括技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)和體能訓(xùn)練,并在實(shí)踐中不斷調(diào)整優(yōu)化。

-參與社區(qū)足球活動(dòng),與不同水平的球員交流,提高自己的足球技能和戰(zhàn)術(shù)理解。

-學(xué)習(xí)足球運(yùn)動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)溝通和領(lǐng)導(dǎo)力,如何在比賽中有效組織和指揮團(tuán)隊(duì)。

-通過(guò)模擬訓(xùn)練,實(shí)踐所學(xué)戰(zhàn)術(shù)知識(shí),提高臨場(chǎng)應(yīng)變能力和戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行力。

-定期總結(jié)自己的訓(xùn)練和比賽經(jīng)驗(yàn),記錄成長(zhǎng)過(guò)程,形成個(gè)人足球訓(xùn)練日志。課后拓展1.拓展內(nèi)容:

-閱讀材料:《足球基本技術(shù)訓(xùn)練指南》、《青少年足球訓(xùn)練方法》

-視頻資源:國(guó)內(nèi)外足球教學(xué)視頻,如“足球基礎(chǔ)技巧教學(xué)系列”、“職業(yè)球員訓(xùn)練教程”

2.拓展要求:

-學(xué)生根據(jù)個(gè)人興趣選擇閱讀材料或觀看視頻,重點(diǎn)學(xué)習(xí)足球基本技術(shù)如盤帶、傳球、射門等,以及基本戰(zhàn)術(shù)如陣型運(yùn)用、進(jìn)攻與防守轉(zhuǎn)換等。

-學(xué)生記錄學(xué)習(xí)心得,包括技術(shù)要點(diǎn)的理解、訓(xùn)練方法的掌握和戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用的認(rèn)識(shí)。

-鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際訓(xùn)練中,通過(guò)練習(xí)提高技術(shù)熟練度和戰(zhàn)術(shù)意識(shí)。

-教師定期組織課后討論會(huì),讓學(xué)生分享學(xué)習(xí)心得和訓(xùn)練體會(huì),提供必要的指導(dǎo)和幫助,如解答疑問(wèn)、提供訓(xùn)練建議等。

-學(xué)生在課后練習(xí)中遇到問(wèn)題時(shí),可以隨時(shí)向教師尋求幫助,教師應(yīng)耐心指導(dǎo),幫助學(xué)生解決問(wèn)題。

-學(xué)生應(yīng)制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排課后時(shí)間,確保有足夠的時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。

-教師可通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查或面對(duì)面交流的方式,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和進(jìn)展,適時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和拓展內(nèi)容。板書(shū)設(shè)計(jì)①足球基本技術(shù)

-傳球技巧

-停球方法

-射門姿勢(shì)

②足球基本戰(zhàn)術(shù)

-進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)原則

-防守戰(zhàn)術(shù)布局

-比賽陣型應(yīng)用

③足球運(yùn)動(dòng)規(guī)則

-比賽時(shí)間與換人規(guī)則

-犯規(guī)與處罰規(guī)則

-勝負(fù)判定標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)反思今天的課程讓我看到了學(xué)生們對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的熱情和進(jìn)步,但也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。

在技術(shù)訓(xùn)練環(huán)節(jié),我觀察到大部分學(xué)生對(duì)于傳球和停球的掌握程度有所提高,但射門的準(zhǔn)確性和力量控制方面還有待加強(qiáng)。我意識(shí)到可能是因?yàn)槲以谥v解時(shí)的示范不夠細(xì)致,導(dǎo)致學(xué)生在理解上存在偏差。下次我會(huì)更加注重示范的細(xì)節(jié),確保每個(gè)學(xué)生都能正確理解并掌握技術(shù)要領(lǐng)。

在戰(zhàn)術(shù)講解部分,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)于進(jìn)攻和防守戰(zhàn)術(shù)的理解比較表面,對(duì)于如何在比賽中靈活運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)還不夠清晰。這提醒我,在今后的教學(xué)中,我需要更多地結(jié)合實(shí)際比賽情況,通過(guò)案例分析來(lái)幫助學(xué)生深入理解戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用。

此外,我也注意到學(xué)生在團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面的問(wèn)題。盡管他們?cè)谟?xùn)練中能夠按照要求進(jìn)行配合,但在實(shí)際比賽中,溝通和協(xié)調(diào)仍然顯得不夠流暢。這可能與他們的比賽經(jīng)驗(yàn)不足有關(guān)。為了提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,我計(jì)劃在課后組織更多的小型比賽,讓學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中鍛煉和提升。

在課程的組織方面,我覺(jué)得時(shí)間分配還有改進(jìn)的空間。今天的課程中,技術(shù)訓(xùn)練和戰(zhàn)術(shù)講解部分用時(shí)較多,

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