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2、關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的 若干意見(jiàn)和XX義務(wù)教育法,學(xué)校要努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì) 三教”結(jié)合, 和諧育人的德育工作體系。使家長(zhǎng)經(jīng)常交流和進(jìn)一步掌握教育子女的方法,培 養(yǎng)學(xué)生的良好的品德行為習(xí)慣,家長(zhǎng)及時(shí)了解當(dāng)代教育的動(dòng)態(tài),并且參與到對(duì) 子女的教育中來(lái),提高教育的效果,為建設(shè)小康社會(huì)、社會(huì)主義新農(nóng)村以及未 來(lái)社會(huì)培養(yǎng)新型人才。二、工作目標(biāo)要求:1. 以市標(biāo)準(zhǔn)化家長(zhǎng)學(xué)校要求為指導(dǎo)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,創(chuàng)新各項(xiàng)工作,爭(zhēng)創(chuàng)市 級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化家長(zhǎng)學(xué)校。2. 通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)形式,使廣大家長(zhǎng)明確黨的教育方針,了解國(guó)家的 有關(guān)法律、法規(guī)及政策;了解學(xué)校教育規(guī)律、辦學(xué)思想和校規(guī)校紀(jì);認(rèn)識(shí)家庭 教育的意

3、義、作用,增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí),指導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的 育兒觀念,學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法,為子女健康成 長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。3. 開(kāi)展主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通的活動(dòng)。本學(xué)期,每位主要學(xué)科教師需進(jìn)行家訪, 提倡科任教師聯(lián)合家訪,要求家訪前做好準(zhǔn)備,讓家訪真正起到實(shí)效。各班本 學(xué)期必須與80%左右的學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,交流學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況,填寫 好家訪記錄。在婁A基70輛機(jī)dgt *4. 采用多種形式,豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)內(nèi)容,開(kāi)展行之有效的家長(zhǎng)學(xué)校授 課活動(dòng)。如以當(dāng)代家庭教育為教材開(kāi)展授課活動(dòng),開(kāi)展聆聽(tīng)窗外聲音等活動(dòng), 努力使家長(zhǎng)學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。5.

4、夯實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的管理基礎(chǔ),做到參與全員化、評(píng)選優(yōu)選化,使家庭、學(xué) 校、社會(huì)協(xié)調(diào)配合,以科學(xué)發(fā)展觀共同促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。三、具體工作措施:(一)優(yōu)化家教機(jī)構(gòu),組建師資隊(duì)伍。1、調(diào)整優(yōu)絡(luò)機(jī)構(gòu)。家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織由學(xué)校校長(zhǎng)、教導(dǎo)處、少先隊(duì)、各班 主任及校外輔導(dǎo)員組成;家長(zhǎng)委員會(huì)由有關(guān)部門XX、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、和有關(guān)學(xué)生家長(zhǎng)組成。少先隊(duì)負(fù)責(zé)制定計(jì)劃,活動(dòng)安排,收集資料,協(xié)調(diào)關(guān)系,組織師資向 家長(zhǎng)宣傳家教理論,講授科學(xué)的家庭教育方法。2、組建穩(wěn)定的專兼職的家教師資隊(duì)伍,定期組織教師參加培訓(xùn)并組織專題 研討。保證師資質(zhì)量,而且上課內(nèi)容提前確定,認(rèn)真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、 實(shí)用,力爭(zhēng)形成系列化。(二)加強(qiáng)常規(guī)管理

5、,落實(shí)考評(píng)制度。1、為了保證家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員的參與率,學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)點(diǎn)名簽到制度。每次上 課前兩天發(fā)出書面邀請(qǐng),要求家長(zhǎng)及時(shí)信息反饋,保證出勤率。2、繼續(xù)做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作,健全家長(zhǎng)學(xué)校檔案、教學(xué)等各項(xiàng)制度, 與創(chuàng)建市級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校相結(jié)合,做到臺(tái)賬 XX,裝訂整齊、規(guī)范,并做好家長(zhǎng)學(xué)校 教材選定整理。3、建立信息反饋制度。家長(zhǎng)學(xué)校要和家長(zhǎng)取得密切的聯(lián)系,每次授課后, 教師要認(rèn)真收集學(xué)員們的意見(jiàn)并及時(shí)整理,認(rèn)真做好家校的信息交流工作,并 有資料記錄;也可通過(guò)家訪等形式了解授課的情況,為以后的授課改進(jìn)提供依 據(jù)。4、建立考核、評(píng)比、表彰制度,評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)或?qū)W員。(三)完善授課內(nèi)容,擴(kuò)大宣傳力度。豐富家長(zhǎng)

6、學(xué)校授課內(nèi)容及活動(dòng)形式,加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性,能使家長(zhǎng)學(xué) 校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性。我們努力要求授課教師從學(xué)生的需要、家長(zhǎng)的 需要出發(fā),豐富授課內(nèi)容和活動(dòng)形式。1、用好當(dāng)代家庭教育,扎實(shí)家長(zhǎng)學(xué)?;局R(shí)。本學(xué)期,每個(gè)年級(jí)至 少利用一次當(dāng)代家庭教育教材,為家長(zhǎng)上課。從一年級(jí)起,為家長(zhǎng)們傳授比 較系統(tǒng)的家教理論知識(shí)及實(shí)際操作辦法,幫助家長(zhǎng)們循序漸進(jìn)地提高家教理論 水平和實(shí)際教育水平。2、從家長(zhǎng)、學(xué)生的需要靈活安排的內(nèi)容。只有想學(xué)生所想的、講家長(zhǎng)想聽(tīng) 的,家長(zhǎng)學(xué)校的授課內(nèi)容才能貼近家長(zhǎng)、吸引家長(zhǎng),提高授課質(zhì)量,達(dá)到授課 目的。為此,本學(xué)期我們將繼續(xù)增加成功家教啟示錄、實(shí)誤家教啟示錄 為教材,而后針

7、對(duì)家長(zhǎng)們的熱點(diǎn)意見(jiàn)相應(yīng)調(diào)整授課內(nèi)容,力求使每次活動(dòng)富有 成效。3、XX上的有關(guān)法規(guī)、大事的內(nèi)容。安排一些教學(xué)時(shí)間,繼續(xù)向家長(zhǎng)們宣傳 學(xué)習(xí)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)、公民道德建設(shè)實(shí) 施綱要,使家長(zhǎng)們了解較多的家庭教育的政策、法規(guī)和意義等。4、圍繞學(xué)校中心工作的內(nèi)容。以 為孩子一生的幸福奠基”的辦學(xué)理念,把 培養(yǎng)學(xué)生良好的品行與思維習(xí)慣作為最重要的學(xué)校特色進(jìn)行建設(shè)。本學(xué)期,我 們要繼續(xù)開(kāi)展 養(yǎng)成好習(xí)慣”教育,逐步培養(yǎng)學(xué)生的XX行為與思維好習(xí)慣。在學(xué) 習(xí)、生活中提高XXXX素養(yǎng),走出學(xué)校,有一種氣質(zhì),體現(xiàn)一種行為,為學(xué)生生 一生的成長(zhǎng)奠基;同時(shí)也保證學(xué)校正常、穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序,促

8、進(jìn)校園XX與和諧。因此,我們將以 提升家長(zhǎng)家教理念和行為,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣 ”為重 要內(nèi)容,認(rèn)真開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)。組織家長(zhǎng)聆聽(tīng)有關(guān)講座。(四)豐富活動(dòng)形式,增強(qiáng)家訪實(shí)效。1、各年段定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,聽(tīng)取家長(zhǎng)代表的意見(jiàn)和建議,深入研 究家長(zhǎng)學(xué)校工作。2、開(kāi)展形式多樣、行之有效的家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)。(1)本學(xué)期除集體的授課活動(dòng)以外,各年段還將在不同年級(jí)內(nèi)開(kāi)展一些小 型多樣的家長(zhǎng)學(xué)校特色活動(dòng),例如面向家長(zhǎng)開(kāi)課、向家長(zhǎng)展示班隊(duì)主題活動(dòng)、 組織家長(zhǎng)分層活動(dòng)等,努力使家長(zhǎng)學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。(2)以班為單位用座談會(huì)的形式組織家長(zhǎng)討論交流,給每一個(gè)家長(zhǎng)提供發(fā) 言的機(jī)會(huì),讓家長(zhǎng)充分發(fā)表

9、看法,通過(guò)家長(zhǎng)談?wù)摻?jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)或困惑,使大家普 遍受到啟發(fā),強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果,以取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。(3)邀請(qǐng)有豐富家教經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)來(lái)校介紹自己的育兒經(jīng)驗(yàn),使家長(zhǎng)受到啟 發(fā),明確自己的職責(zé),更加重視家庭教育。(4)邀請(qǐng)家庭教育機(jī)構(gòu)的專家到校為家長(zhǎng)作專題講座,用科學(xué)的知識(shí),生 動(dòng)的事例豐富家長(zhǎng)的育兒經(jīng)驗(yàn)。3、加強(qiáng)家訪工作的力度。我校把家訪制度納入考核中來(lái),要求全體正、副 班主任和課任老師全面參與全員 XX,深入開(kāi)展家訪工作。每班任課教師每學(xué)期 必須共與80%左右的學(xué)生家長(zhǎng)取得各種聯(lián)系,交流學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況,填 寫好家校聯(lián)系單。若是XX家訪,要求家訪前XX、做好準(zhǔn)備,家訪過(guò)程中廣泛了 解家

10、長(zhǎng)的做法,虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn),建立信任與合作的家校關(guān)系,讓家訪真 正起到實(shí)效。4、積極主動(dòng)地與家庭、兼職輔導(dǎo)員、派出所等有關(guān)單位及人員保持密切的 聯(lián)系,對(duì)家庭教育有困難的學(xué)生爭(zhēng)取多方力量給予協(xié)助,從而在整體上提高學(xué) 校、家庭、社會(huì)的教育威信,促成良好育人環(huán)境的進(jìn)一步形成。(五)沿襲教育形式,追求最佳效果。家長(zhǎng)學(xué)校是一種特殊的成人教育,針對(duì)家長(zhǎng)實(shí)際,我們?nèi)詫⒀匾u下列三種 形式進(jìn)行教育:1、面授。從教育效果分析,面授針對(duì)性較強(qiáng),既能充分展示教師的教學(xué)藝 術(shù),又能面對(duì)面交流,可以XX教學(xué)效果,所以面授是主要的教學(xué)形式。2、自學(xué)。家長(zhǎng)學(xué)校的各個(gè)學(xué)員處在不同的區(qū)域和單位,面授有一定的局限 性。因此,一定

11、內(nèi)容的自學(xué)是面授的有益補(bǔ)充,學(xué)校還將提供一定的自學(xué)資料, 并要求和鼓勵(lì)家長(zhǎng)通過(guò)多種途徑自學(xué)。3、活動(dòng)課。在組織家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)時(shí),可寓教于樂(lè),把教育滲透到由家長(zhǎng)參 與或由家長(zhǎng)和學(xué)生共同參與的活動(dòng)中去,增加教育的實(shí)踐性和實(shí)際意義。四、每月工作安排:3月份:1. 制定家長(zhǎng)學(xué)校計(jì)劃。2. 成立家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織和家長(zhǎng)委員會(huì)組織,召開(kāi)本學(xué)期第一次家委會(huì)會(huì) 議。3. 二年級(jí)新生家長(zhǎng)學(xué)校集體授課。4. 聆聽(tīng)窗外聲音:邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)座談,了解學(xué)生家長(zhǎng)的心聲。4月份:1. 中年段家長(zhǎng)集體授課、家長(zhǎng)會(huì)。2. 成功家教經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。5月份:1 .邀請(qǐng)家教機(jī)構(gòu)專家來(lái)校作專題講座(全校家長(zhǎng)會(huì))2. 成功家教經(jīng)驗(yàn)介紹。6月份:1

12、 .六年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校集體授課:家長(zhǎng)會(huì)。2.優(yōu)秀家教3. 家長(zhǎng)學(xué)校階段性總結(jié),材料收交。6月份美術(shù)班教學(xué)工作計(jì)劃本期教學(xué)的主要任務(wù)和要求:1、學(xué)習(xí)想象畫的作畫方法,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的想象力創(chuàng)造力,利用蠟筆、 水彩筆等工具來(lái)表現(xiàn)內(nèi)心世界形象。2、學(xué)習(xí)初步的觀察形象,描繪形象的能力。3、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。4、了解XX畫的制作方法,掌握簡(jiǎn)處理方法。5、進(jìn)行紙工制作,培養(yǎng)動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力。6、進(jìn)行泥工制作,培養(yǎng)立體造型能力和想象力、概括力。7、欣賞兒童熟悉的卡通畫,提高鑒賞能力。&欣賞優(yōu)秀學(xué)生作品,開(kāi)闊學(xué)生視野,培養(yǎng)美術(shù)興趣,提高表現(xiàn)力。教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)(一)重點(diǎn):1、想象畫

13、的訓(xùn)練,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。2、在課堂教學(xué)中(特別是繪畫練習(xí)中)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造力和 表現(xiàn)力。3、進(jìn)行工藝制作,培養(yǎng)動(dòng)手能力,立體造型,想象力和概括力。4、提高學(xué)生欣賞水平,培養(yǎng)美術(shù)興趣。(二)難點(diǎn):1、想象能力的培養(yǎng)和動(dòng)手操作能力的提高。在婁A離70輛機(jī)dgt *2、在繪畫、工藝教學(xué)中,使學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力得到進(jìn)一步培 養(yǎng),動(dòng)手能力,立體造型,空間想象力也有所發(fā)展。本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的措施與方法:1、認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,處理好思想品德教育,審美教育,能力培 養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系,充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感 XX的功能,提高學(xué)生的審美能 力。2、本學(xué)期時(shí),要求學(xué)生在

14、繪畫創(chuàng)作時(shí)直接作畫,不再使用黃色構(gòu)圖,以提 高繪畫進(jìn)度,培養(yǎng)學(xué)生大膽作畫的信心和決心。3、加強(qiáng)教學(xué)中XX的雙邊關(guān)系,既重視教師的教,也重視學(xué)生的學(xué),確立學(xué) 生的主體地位。4、鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性和探究性學(xué)習(xí),加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的的聯(lián)系,與 學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。5、注重學(xué)生的研究,弓I導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等, 進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。6、教學(xué)手段生動(dòng)有趣,運(yùn)用電影、電視、錄像、范畫、參觀、訪問(wèn)、故事、 游戲、音樂(lè)等方式引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)對(duì)形象的感受能力與想象能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí) 美術(shù)的興趣。7、運(yùn)用計(jì)絡(luò)美術(shù)教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生利用計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)、制作出生動(dòng)的美術(shù)作品, 鼓勵(lì)學(xué)生利資源,檢索豐富的美術(shù)

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