學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部檢討書(精選多篇)

1、學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部檢討書（精選多篇）【各位讀友，本文僅供參考，望各位讀 者知悉，如若喜歡或者需要本文，可點(diǎn) 擊下載下載本文，謝謝！】祝人家工作順利】檢討書紀(jì)檢部部長(zhǎng)：您好，我懷著深深的歉意和愧疚， 為我的行為作深刻的檢討。因?yàn)轶w育部的會(huì)議無(wú)人去到紀(jì)檢， 沒(méi)有盡責(zé)的完成工作，為此作以下檢討:第一，我必須深刻地認(rèn)識(shí)到紀(jì)檢工 作的重要性和全面性，督促自己在今后 的紀(jì)檢工作中認(rèn)真從事，避免此次錯(cuò)誤 再次發(fā)生。第二，吸取教訓(xùn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)是改正本次錯(cuò)誤的最好方法，為此我需從本次 錯(cuò)誤當(dāng)中充分的吸取教訓(xùn)，最大程度的 改正錯(cuò)誤。第三，工作上還未算積極，我會(huì)努嚴(yán)重力提高對(duì)自身的要求， 強(qiáng)化個(gè)人責(zé)任感。 第四，如果在我們

2、這個(gè)集體中形成 了這種目無(wú)組織紀(jì)律感，我們工作的提 高將無(wú)從談起。 第五，這件事的后果是 的，影響也是惡劣的，為了嚴(yán)肅紀(jì) 檢部的紀(jì)律，也為了讓我部門的各成員 從此不要再走這樣的老路，再犯下這樣 的罪行，我想今后類似的悲劇就會(huì)從此 次的檢討書作為一面鏡子，努力盡責(zé)的 完成各項(xiàng)工作，不讓部長(zhǎng)失望。 以上檢討我懷著愧疚和懊悔給寫下 這份檢討書，表示我沒(méi)有去紀(jì)檢的不良 行為深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心寫這份檢 討書的同學(xué)意識(shí)到這件事的嚴(yán)重性和錯(cuò) 誤，這種行為還在學(xué)生會(huì)間造成了極其 壞的影響，破壞了我們部門的形象。各 成員之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)， 而我這種表現(xiàn)，給部里開(kāi)了一個(gè)不好的 先例，不利于紀(jì)檢部的

3、作風(fēng)建設(shè)。通過(guò)這件事，我會(huì)保證以后努力要 求自己，對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入 總結(jié)，希望部長(zhǎng)相信我能夠吸取教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤，謝謝。紀(jì)檢部成員：徐薏 2014 年 12 月 25 日?qǐng)F(tuán)學(xué)會(huì)紀(jì)檢部工作 計(jì)劃 2014 年 8 月團(tuán)學(xué)會(huì)紀(jì)檢部工作計(jì)劃 時(shí)光消逝，新學(xué)期伊始，紀(jì)檢部又 迎來(lái)了一個(gè)新的開(kāi)始，上學(xué)期紀(jì)檢部在 系領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生辦公室老師的關(guān)心和廣大 同學(xué)的合作支持下，順利地完成了本職 工作，也取得了廣大師生的一致贊同。本學(xué)年度開(kāi)始，紀(jì)檢部將在管理老 師的指導(dǎo)和新一屆主席團(tuán)的組織領(lǐng)導(dǎo)下 開(kāi)始新的工作。作為團(tuán)總支團(tuán)學(xué)會(huì)的重 要組成部門， 紀(jì)檢部將致力于加強(qiáng)紀(jì)律、 學(xué)風(fēng)和日常管理工作努力為同學(xué)提供一 個(gè)

4、穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境，為學(xué)院管理和正常 運(yùn)行提供應(yīng)有的保障。隨著紀(jì)檢部的工作和發(fā)展，同時(shí)依 照我系的實(shí)際情況，為使紀(jì)檢部工作順 利開(kāi)展，具體的工作計(jì)劃如下：1. 九月份的招新為使紀(jì)檢部日后工作的更加完善， 紀(jì)檢部九月份將重點(diǎn)抓新干事的能力培 養(yǎng)，讓新干事盡快了解紀(jì)檢部，同時(shí)為 新干事提供盡可能大的平臺(tái)，讓他們施 展自己的才華。同時(shí)在以前例會(huì)制度的 基礎(chǔ)上，考慮到在例會(huì)上氣氛比較沉悶， 內(nèi)容比較單調(diào)、枯燥，例會(huì)的過(guò)程太過(guò) 于程序化這幾個(gè)因素，特在例會(huì)中加入 以游戲方式培養(yǎng)干事的創(chuàng)新能力以及在 部門內(nèi)部開(kāi)展辯論賽培養(yǎng)其語(yǔ)言表達(dá)能 力和邏輯思維能力這兩個(gè)不同的環(huán)節(jié)， 以達(dá)到即活躍例會(huì)氛圍，又能提高部門 干

5、事自身素質(zhì)的效果。使例會(huì)不再是一 項(xiàng)任務(wù)式的會(huì)議，而是可以當(dāng)作一種娛 樂(lè)方式來(lái)進(jìn)行。與此同時(shí)，新學(xué)期我部將對(duì)全系召 開(kāi)各班級(jí)紀(jì)檢委及班長(zhǎng)會(huì)議，讓各班級(jí)了解我們團(tuán)學(xué)會(huì)紀(jì)檢部， 了解我們的工作方式及性質(zhì)，確保查房 工作的順利進(jìn)行。2. 文明優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比活動(dòng)及星級(jí)宿 舍評(píng)比活動(dòng)為了促進(jìn)班級(jí)建設(shè)和班級(jí)的凝聚力 和向心力、努力創(chuàng)造積極向上、勤奮好 團(tuán)結(jié)文明的良好班風(fēng)，調(diào)動(dòng)各班班 干部的工作積極性，從而提高我系各班 級(jí)的良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)等整體風(fēng)貌，我部 將計(jì)劃舉行文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng)。而關(guān)于星級(jí)宿舍的評(píng)比活動(dòng)，我們 屆紀(jì)檢部的傳統(tǒng)，除了在評(píng) 勤率學(xué)、將沿襲 比活動(dòng)期間的宿舍安全、衛(wèi) 要記錄在案，評(píng)比也要將各個(gè)宿

6、舍平時(shí) 的表現(xiàn)情況綜合起來(lái)考慮。旨在塑造起 良好的學(xué)習(xí)氛圍和生活作風(fēng)。3. 宿舍日常檢查在新學(xué)年，宿舍的檢查將是我們的 工作重點(diǎn)，我部將會(huì)對(duì)宿舍日常檢查的 流程做出詳細(xì)的規(guī)劃，其中包含干事查 房流程與注意事項(xiàng)。這不僅是加強(qiáng)部門 干事自身素質(zhì)，更是在查房的同時(shí)，力 爭(zhēng)與各位同學(xué)加強(qiáng)交流，旨在做到監(jiān)督 者的工作，查出問(wèn)題，反映問(wèn)題，更能 方便老師解決問(wèn)題，以求創(chuàng)建安全、衛(wèi) 生、和諧宿舍另外，鑒于紀(jì)檢部之前的工作情況 及為了紀(jì)檢部更好的發(fā)展，紀(jì)檢部將在 新學(xué)期做到以下幾點(diǎn) :1. 繼續(xù)深化對(duì)宿舍安全檢查力度， 加強(qiáng)對(duì)違規(guī)使用大功率用電器現(xiàn)象的檢 查力度。2. 積極配合兄弟部門的工作。團(tuán)會(huì)分部不分家，

7、紀(jì)檢部在積極努力完成 自己分內(nèi)工作的同時(shí)將加強(qiáng)與其他部門 的溝通與合作， 在各類活動(dòng)中積極配合， 共同為創(chuàng)造學(xué)院良好的秩序和氛圍努 力，為同學(xué)服務(wù)，為學(xué)院作出我們的貢 獻(xiàn)，3. 致力于新干事的培養(yǎng)，使紀(jì)檢部 保持活力。新干事的加入使紀(jì)檢部增添 了新鮮血液，而新干事的培養(yǎng)也將成為 一個(gè)重點(diǎn)，紀(jì)檢部的工作由新的力量接 管，因此，新干事的能力素質(zhì)，將影響 到紀(jì)檢部的發(fā)展。4. 加強(qiáng)內(nèi)部的溝通和了解強(qiáng)化團(tuán)隊(duì) 意識(shí)，紀(jì)檢部因?yàn)楣ぷ餍枰?，人員也相 對(duì)較多，為了方便工作的順利有序，紀(jì)檢部將增加召開(kāi)會(huì)議次數(shù)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高工作效率，相互交流提出工作 上的困難和問(wèn)題，找出解決方案?！钡脑瓌t，總之，新的學(xué)期，

8、新的開(kāi)始，紀(jì)檢 部將在新學(xué)期盡職盡責(zé)，同時(shí)不斷創(chuàng)新 改進(jìn)，牢記全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨， 堅(jiān)持以“公 以高昂的姿態(tài)和飽滿的精神開(kāi)始新的征 程。紀(jì)檢部 2014 年 8 月 學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部職能 負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的關(guān)系， 監(jiān)督校風(fēng)校紀(jì)的執(zhí)行情況，定期進(jìn)行違 章、違紀(jì)現(xiàn)象的檢查，同時(shí)為各項(xiàng)活動(dòng) 提供后勤服務(wù)。報(bào)學(xué)校。2. 監(jiān)督學(xué)風(fēng)不定期分配有關(guān)人員到 課堂進(jìn)行察看， 檢查是否有上課打瞌睡、 玩手機(jī)、聊天等不認(rèn)真聽(tīng)講的現(xiàn)象，監(jiān) 督學(xué)風(fēng)可配合課堂考勤同步進(jìn)行。1. 課堂考勤對(duì)班級(jí)平時(shí)的課堂情 況，進(jìn)行不定時(shí)的檢查，并記錄檢查結(jié) 果，!1!1!3. 配合工作配合學(xué)生會(huì)各部門開(kāi)展 的各項(xiàng)活動(dòng)，記錄參加人

9、員，并保證活 動(dòng)順利進(jìn)行。學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部職能 紀(jì)檢部是學(xué)生會(huì)核心部門之一，其 主要任務(wù)有：1. 協(xié)助主席團(tuán)制定學(xué)生會(huì)的各 規(guī)章制度并監(jiān)督執(zhí)行。2. 配合協(xié)助學(xué)生會(huì)各部門的工作， 并進(jìn)行監(jiān)督和督促。1 / 2對(duì)學(xué)院各班級(jí)進(jìn)行課堂情況考3. 勤。4.5. 秩序。對(duì)學(xué)院學(xué)生寢室進(jìn)行例行檢查。 協(xié)助有關(guān)部門維持學(xué)校的正常配合學(xué)院、學(xué)生會(huì)等組織的各項(xiàng) 活動(dòng)，記錄出勤情況、維持會(huì)場(chǎng)秩序等。2 / 2學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部職能 負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的關(guān)系， 監(jiān)督校風(fēng)校紀(jì)的執(zhí)行情況，定期進(jìn)行違6.章、違紀(jì)現(xiàn)象的檢查，同時(shí)為各項(xiàng)活動(dòng) 提供后勤服務(wù)。1. 課堂考勤對(duì)班級(jí)平時(shí)的課堂情 況，進(jìn)行不定時(shí)的檢查，并記錄檢查結(jié) 果，

10、上報(bào)學(xué)校。2. 監(jiān)督學(xué)風(fēng)不定期分配有關(guān)人員到 課堂進(jìn)行察看， 檢查是否有上課打瞌睡、 玩手機(jī)、聊天等不認(rèn)真聽(tīng)講的現(xiàn)象，監(jiān) 督學(xué)風(fēng)可配合課堂考勤同步進(jìn)行。3. 寢室檢查對(duì)寢室的生活安全，違 規(guī)電器檢查。不定期分配有關(guān)人員到寢 室進(jìn)行抽查，檢查是否有使用大功率電 器的現(xiàn)象。4. 配合工作配合學(xué)生會(huì)各部門開(kāi)展 的各項(xiàng)活動(dòng)，記錄參加人員，并保證活 動(dòng)順利進(jìn)行。1 / 2學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部職能紀(jì)檢部是學(xué)生會(huì)核心部門之一，其 主要任務(wù)有：1. 協(xié)助主席團(tuán)制定學(xué)生會(huì)的各種 規(guī)章制度并監(jiān)督執(zhí)行。2. 配合協(xié)助學(xué)生會(huì)各部門的工作， 并進(jìn)行監(jiān)督和督促。3. 勤。4.5. 秩序。6.對(duì)學(xué)院各班級(jí)進(jìn)行課堂情況考配合學(xué)院、學(xué)

11、生會(huì)等組織的各項(xiàng)對(duì)學(xué)院學(xué)生寢室進(jìn)行例行檢查。 協(xié)助有關(guān)部門維持學(xué)校的正?；顒?dòng)，記錄出勤情況、維持會(huì)場(chǎng)秩序等。2 / 2 學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部策劃書一、活動(dòng)主題 遵紀(jì)守禮 督促學(xué)習(xí)二、活動(dòng)范圍 針對(duì)經(jīng)貿(mào)系大一和大二的所有課程三、活動(dòng)特色 不定期突擊檢查到課率公開(kāi) 公正四、活動(dòng)宗旨 公五、活動(dòng)條件 1、從各輔導(dǎo)員那里拿到各班本學(xué)期 課表，并加以總和2、希望學(xué)生會(huì)各部門干事積極配合 我們部門的查課活動(dòng)，必要時(shí)協(xié)助我們 部門的查課人員一起去查課3、預(yù)備打印好查課表，并找輔導(dǎo)員 加蓋系章六、活動(dòng)步驟1、先將本部干事根據(jù)實(shí)際情況分為 若干個(gè)小組，每個(gè)小組 2 到 3 人左右2、每次查課一般分配 4 個(gè)人，其中 需

12、要一名其他部門的干事陪同查課，以 起到監(jiān)督和助查的作用3、查課人員分配齊全后，根據(jù)課表 到相應(yīng)的教室的查課，每個(gè)班每個(gè)月至 少查 2 到 3 次4、到達(dá)教室門口后首先敲門，并說(shuō) 明來(lái)意經(jīng)老師同意后方可進(jìn)入教室情 定要謙和。5、其中一名主查上講臺(tái)將查課表交 與老師，讓老師對(duì)該班級(jí)平時(shí)的到課 況和學(xué)習(xí)氛圍打分態(tài)度6、另外 3 名助查分別數(shù) 3 個(gè)小組， 至少數(shù) 2 遍，一定要確保數(shù)的人數(shù)準(zhǔn)確 無(wú)誤7、查人員做好講臺(tái)工作后，將班 長(zhǎng)叫到教室門外，然后統(tǒng)計(jì) 3 個(gè)小組加 起來(lái)的總?cè)藬?shù)，并根據(jù)該班的應(yīng)到人數(shù) 確定未到人員，無(wú)論是請(qǐng)假或者曠課 都比較要班長(zhǎng)寫在名單上，請(qǐng)假的必須9、 學(xué)號(hào)，當(dāng)場(chǎng)出示請(qǐng)假條，否則記作曠課，有特 殊情況者可向輔導(dǎo)員反映再作處理 8、詢問(wèn)班長(zhǎng)是否認(rèn)可查課的最終人 數(shù)，若班長(zhǎng)不同意該人數(shù)則可讓班長(zhǎng)重 新去班里核算，直至人數(shù)完全弄清后就 讓班長(zhǎng)在查課表上簽字 上交的名單必須要有未到人員的 以及班長(zhǎng)簽名、時(shí)間。一旦班長(zhǎng) 簽了字而課后又交不出名單，那么就將 該班長(zhǎng)的名字一起記下，并交給該班輔 導(dǎo)員處理10、每個(gè)月 25 號(hào)之前將查課總表做 成電子稿，并打印 2 份紙質(zhì)的文件，一 份交給輔導(dǎo)員審核，待