人教統(tǒng)編版2022年三年級上冊語文第二單元基礎復習卷B卷

1、人教統(tǒng)編版2022年三年級上冊語文第二單元基礎復習卷b卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 親愛的同學，經過一段時間的學習，你們一定學到不少知識，今天就讓我們大顯身手吧！一、 基礎知識 (共11題；共67分)1. （1分） 給加橫線字注音投降_    蓮花_ 2. （1分） 讀拼音，寫詞語。lián  hushn  lngw  yúnhú  shuléi  y_bng  zhùxiàng  dotè  biéy&

2、#160; zhòuróng  yì_3. （1分） 填上恰當?shù)耐糇?。j不_一格    _然    憨態(tài)可_4. （1分） 寫出反義詞愛_  斜 _    無_5. （1分） 寫出近義詞耀眼_          裝飾_             &#

3、160;粗糙_6. （15分） 給下面的句子加上合適的標點。 （1） 啊_多么美麗的世界呀_ （2） 春天到了_小草漸漸地長高了_ （3） 春天多美好_讓我們一起來說說在春天里的新發(fā)現(xiàn)吧_ （4） 這棵樹的葉子真奇怪_會是什么樹呢_ （5） 我已經是二年級的小學生了_ 7. （7分） 對比閱讀兩首古詩，回答問題。 (一)村晚宋雷震草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。(二)牧童唐呂巖草鋪橫野六七里，笛弄晚風三四聲。歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。（1） 這兩首詩都描寫了_的形象。 （2） 對村晚這首詩賞析有錯誤的一項是（ ） a . 詩歌抒發(fā)了作者熱愛山村自然風光，對

4、閑適自在、無憂無慮的生活狀態(tài)的喜愛之情。b . 一、二句描寫“池塘”“落日”等靜景，三、四句描寫“牧童信口吹笛”的動景，由遠及近，景物層次分明，構成一幅美麗的田園風光圖。c . “短笛無腔信口吹”表現(xiàn)了作者對鄉(xiāng)村兒童因為生活艱辛不得不從事勞動，不能接受教育的感慨和惋惜。（3） 與“笛弄晚風三四聲”使用了相同的修辭方法的詩句是（ ） a . 桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。    b . 碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。    c . 草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。    （

5、4） “歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明”表現(xiàn)了牧童_、_的生活。 （5） 請你展開想象，寫一寫村晚的前兩句詩描繪的畫面。 （6） “牧童歸去橫牛背”一句中“橫”有兩種解釋：一種認為是牧童橫躺在牛背上，展現(xiàn)了牧童的調皮可愛；一種認為是牧童騎在牛背上，信口無腔地吹著短笛。你同意哪種解釋？說說你的理由。 （7） 描寫兒童的古詩名句有很多，請你根據(jù)自己的積累，再寫出兩例。 _8. （20分） 用下列詞語造句。夜深人靜急迫9. （3分） 按要求。寫詩句。  （1） 根據(jù)意思寫出相應的詩句。牧童回來吃飽了飯，已是黃昏之后了，他連蓑衣也不脫，就躺在月夜的草地里休息了。一葉小漁船上，有兩個小孩子，他

6、們收起了竹篙，停下了船槳坐在船中。（2） 舟過安仁中，告訴我們兩小童張傘原因的句子是：_。 10. （4分） (2018四上·桐梓期末) 根據(jù)課文內容填空。白鵝這篇文章，豐子愷先生從鵝的_、_和_三個方面去寫鵝的高傲。貓這篇文章，老舍先生是抓住貓_的性格來寫的。頤和園這篇文章，作者是按照_順序來寫的。11. （13分） 閱讀下文，回答問題那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一道六七米高的白色城墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。（1） 在這段話里作者是從_和_兩方面來寫江潮的。 （2） 找出文中兩個比喻句。（3） 作者把_比做_，著力描寫了大潮涌來的動感，使人身臨其境，表現(xiàn)了錢塘江大潮非凡的_。 第 10 頁 共 10 頁參考答案一、 基礎知識 (共11題；共67分)答案：1-1、考點：解析：答案：2-1、考點：答案：3-1、考點：解析：答案：4-1、考點：解析：答案：5-1、考點：解析：答案：6-1、答案：6-2、答案：6-3、答案：6-4、答案：6-5、考點：答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、答案：7-