2019年理科數(shù)學(xué)?？碱}2264

1、2019 年理科數(shù)學(xué)?？碱}單選題（共 5 道）/ I的最小值為（）A6B8C9D122 2、執(zhí)行如圖所示的程序框圖，輸出的 S S 值為（）A2B4C8D163 3、H H 山b,，輸出相應(yīng)的點(diǎn) adad h h 小若的坐標(biāo)為（2 2 二 1 1）, ,則從Q201220121 1、已知函ke2013) )5()3(5()3(“+ +切,則間的距離為（）（注：框圖中的賦值符號“=”也可以寫成或“：=”）/ I的最小值為（）A6B8C94 4、已知函數(shù), ,若./ （20122012 辰:，則/十/的最小值為（）A6B8C9D125 5、已知函數(shù)/CO = Inke2013-50Mnb,則D12

2、多選題(共 5 道)屮|sinJTJC(06 6、已知函數(shù)，若互不相等，且I険咖八住1_/ (/Bi 1 dlC1 1&丿D|D| - - . .一W|W|填空題(本大題共4小題，每小題_ 分，共分。)f sinJTJV(0JC1)7 7、已知函數(shù)，若互不相等，且I喚工陽兀( (0_八.2 2 .八小 /2，則“ii 的取值范圍是()Ai.l , .:ui Bi.i , :rr(jCtCt 1 1門丿D一： . 一W|填空題(本大題共4小題，每小題_ 分，共分。)JFX(0 W工 J)X(xl)_八.2 2八八 b)丿J J，貝貝 M M + 八心的取值范圍是C( /5】Dy 填空題(

3、本大題共4小題，每小題_ 分，共分。)若 u.u.互不相等,( (JTX(0 jf ，若a虬 u 互不相等，且 農(nóng)崔越時(shí)兀(1)_/(/B，】“C( / , ,5】D- W，l填空題(本大題共4小題，每小題_ 分，共分。)fsinJFX(0 x 1)1010、已知函數(shù)= l，若從縱匸互不相等，且L1跆対施A1)_/(/BJ , m，lCt 1&丿D|D| - - . . 一 W|W|填空題(本大題共4小題，每小題_ 分，共分。)簡答題(共 5 道)1111、班和)、“(),習(xí)、lX12020、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于 800800 字的文章一家人晚飯后邊看電視邊聊節(jié)目。爺爺

4、說：“還是京劇好啊。一招一式、一顰一蹙都是真功夫，都是美呀！祖 宗留下的東西就是好哇！”孫子聽了，搶著說：“爺爺，流行音樂也挺好的，不管是中國的還是外國的。 您不知道演唱會讓年輕人有多瘋狂。”媽媽搖搖頭說：“還是我們自己的好。外國的畢竟不適合我們。有時(shí)候?qū)ξ?們自己的文化還會有影響，甚至沖突和破壞。”爸爸靜靜地聽著，最后微笑著說：“美國的星巴克咖啡店可以開在故宮，咱 們的廣場舞也可以跳到巴黎。李玉剛反串的新版貴妃醉酒驚艷世界，維也納 的金色大廳不是也不拒絕茉莉花嗎？”大家都陷入了思考這一家人的觀點(diǎn)中，你更能接受哪一個(gè)？請綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡和選擇。要求選好角度，明確立意，

5、明確文體，自擬標(biāo)題；不要 套作，不得抄襲。填空題（共 5 道）2323、MBC中，作=9=9點(diǎn)在平面ABC內(nèi),且PA- PC-7,則的最大值為.2424、以下是面點(diǎn)師一個(gè)工作環(huán)節(jié)的數(shù)學(xué)模型：如圖，在數(shù)軸上截取與閉區(qū)間門對應(yīng)的線段，對折后（坐標(biāo) 4 4 所對應(yīng)的點(diǎn)與原點(diǎn)重合）再均勻地拉成 4 4 個(gè)單 位長度的線段，這一過程稱為一次操作（例如在第一次操作完成后，原來的坐標(biāo) 1 1、3 3 變成 2,2,原來的坐標(biāo) 2 2 變成 4 4,等等） 那么原閉區(qū)間J J 上（除兩個(gè)端點(diǎn)外） 的點(diǎn)，在第&次操作完成后 I?I? |，恰好被拉到與 4 4 重合的點(diǎn)所對應(yīng)的坐標(biāo)為/ / i i ii，

6、則；.JWt-2525、二項(xiàng)式（2兀一1展開式的常數(shù)項(xiàng)為_2x1-1-答案：B B解析已在路上飛奔，馬上就到!2-2-答案：未獲取到答案=人匚二=再二】，二=二=二，二二. =，=【；，循環(huán)結(jié)束，輸出的 s s 為8 8，故選 C C。3-3-答案： C C 解析已在路上飛奔，馬上就到！4-4-答案： B B 解析已在路上飛奔，馬上就到！5-5-答案： B B 解析已在路上飛奔，馬上就到！1-1-答案： A A暫無2-2-答案： A A暫無3-3-答案： A A暫無4-4-答案： A A暫無5-5-答案： A A暫無4分a沖(JiJj CTlsin ff cwa -由解析已在路上飛奔，馬上就到

7、!2-2-答案：未獲取到答案未獲取到解析3-3-答案：見解析(2(2)設(shè)其中成績?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生人數(shù)為 x x,貝 L L：，解得：x=30 x=30，即(1(1)依題意，_，：_- | |:1-1111. .7分(3)3)依題意，X X 的取值為 0 0,其中成績?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生人數(shù)為 3030 名. .1 1, 2 2，_ _ _ _ _ _ ，所以 X X 的分布列為二：，所以 X X 的數(shù)學(xué)期望為A12*-一 1131313 分.JC-a-3)-+曲口70%如毎|畛沖0血碼 氣-.羽rrFyvrftra：?,#Sn n4-4-答案：J *魚氐！中 禪廿:羊 L -”LQE：2一 由密BC -一

8、.廣當(dāng)富丁予嚴(yán)鈿鬧ET.尸*X-_ -：- -2他盤eiu s-ijFtjn億寸二含-磋徨，lf匸瀕鼻說.融COSffi| t - ijjia解析已在路上飛奔，馬上就到!(2(2)由(1 1) 知由，；一 -廠.一 一得,-、 -.又41：4于1.3,所以3$荻=,亂翊=,所以“或黑+焉二X 池期戸-加詹阿戸=訝一詁二一丁1-1-答案：略這則材料需要考生首先明確寫作身份，是要以騎行者的身份來談對禁行超標(biāo) 電動(dòng)車這件事的看法，還是要以管理部門代言人的身份來談對這件事的看法，不 能兩種角度都談。但無論你選擇哪一方，都因首先說明你支持或不支持的原因， 然后分析其利弊，需要注意的是在分析利弊的時(shí)候不能

9、只站在個(gè)人的角度，而應(yīng)從整體出發(fā)，從對整個(gè)市區(qū)影響的角度去看待問題。 論證時(shí)要有理有據(jù)，論據(jù)要 真實(shí)，不能只是空發(fā)牢騷。所以可以這樣構(gòu)思：確定身份，明確看法，說出原因， 分析利弊，提出解決問題的辦法。只要能自圓其說即可。2-2-答案：略這則材料需要考生首先明確寫作身份， 是要以騎行者的身份來談對禁行超標(biāo) 電動(dòng)車這件事的看法， 還是要以管理部門代言人的身份來談對這件事的看法， 不 能兩種角度都談。但無論你選擇哪一方，都因首先說明你支持或不支持的原因， 然后分析其利弊， 需要注意的是在分析利弊的時(shí)候不能只站在個(gè)人的角度， 而應(yīng) 從整體出發(fā)， 從對整個(gè)市區(qū)影響的角度去看待問題。 論證時(shí)要有理有據(jù)，

10、論據(jù)要 真實(shí)，不能只是空發(fā)牢騷。 所以可以這樣構(gòu)思： 確定身份，明確看法，說出原因， 分析利弊，提出解決問題的辦法。只要能自圓其說即可。3-3-答案：略這則材料需要考生首先明確寫作身份， 是要以騎行者的身份來談對禁行超標(biāo) 電動(dòng)車這件事的看法， 還是要以管理部門代言人的身份來談對這件事的看法， 不 能兩種角度都談。但無論你選擇哪一方，都因首先說明你支持或不支持的原因， 然后分析其利弊， 需要注意的是在分析利弊的時(shí)候不能只站在個(gè)人的角度， 而應(yīng) 從整體出發(fā)， 從對整個(gè)市區(qū)影響的角度去看待問題。 論證時(shí)要有理有據(jù)， 論據(jù)要 真實(shí)，不能只是空發(fā)牢騷。 所以可以這樣構(gòu)思： 確定身份，明確看法，說出原因，

11、 分析利弊，提出解決問題的辦法。只要能自圓其說即可。4-4-答案：略這則材料需要考生首先明確寫作身份， 是要以騎行者的身份來談對禁行超標(biāo) 電動(dòng)車這件事的看法， 還是要以管理部門代言人的身份來談對這件事的看法， 不 能兩種角度都談。但無論你選擇哪一方，都因首先說明你支持或不支持的原因， 然后分析其利弊， 需要注意的是在分析利弊的時(shí)候不能只站在個(gè)人的角度， 而應(yīng) 從整體出發(fā)， 從對整個(gè)市區(qū)影響的角度去看待問題。 論證時(shí)要有理有據(jù)， 論據(jù)要 真實(shí)，不能只是空發(fā)牢騷。 所以可以這樣構(gòu)思： 確定身份，明確看法，說出原因， 分析利弊，提出解決問題的辦法。只要能自圓其說即可。5-5-答案：略這則材料圍繞著如何看待新舊文化和中外文化的傳承和碰撞， 四個(gè)人的看法各自代表了一種觀點(diǎn)和認(rèn)識，所以，材料的立意應(yīng)該以“文化的繼承、創(chuàng)新、包 容、拒絕和新生”為主，審題難度 不大，四個(gè)人的觀點(diǎn)中選擇哪一個(gè)都可以， 但必須是有所選擇，方向明確，主題鮮明。解析