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文檔簡介
1、剪紙社團(tuán)活動計劃一、學(xué)情分析因為學(xué)生對剪紙較有興趣, 能帶好學(xué)習(xí)材料、 學(xué)習(xí)認(rèn)真。 本學(xué)期將進(jìn)一步培 養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)自信心,提高剪紙水平。二、現(xiàn)狀分析剪紙是小學(xué)藝術(shù)、 美術(shù)課程重要的組成部分。 由于它制作材料、 工具極其普 通,制作方法方便簡單,集審美與實用于一身,深受孩子們的歡迎。本年級的教 學(xué)是讓學(xué)生了解民間剪紙藝術(shù)美, 發(fā)揚(yáng)我國民族, 民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng), 增強(qiáng)學(xué) 生的民族自豪感。 教師在教學(xué)中應(yīng)運用典型作品啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)知識點, 培養(yǎng)學(xué)生 的觀察力與創(chuàng)造力,將民間剪紙藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。三、活動目標(biāo)喚起學(xué)生對民間剪紙藝術(shù)的熱愛; 使學(xué)生認(rèn)識民間剪紙藝術(shù), 學(xué)會運用剪紙 的基本技法制作剪
2、紙作品; 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力和動手能力。 理解和掌握 剪紙的造型裝飾手法,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性地設(shè)計剪紙作品能力。1增強(qiáng)學(xué)生對民間剪紙藝術(shù)的熱愛,培養(yǎng)學(xué)生對剪紙活動的興趣。 2引導(dǎo)學(xué)生嘗試學(xué)會對折技能的同時,學(xué)習(xí)剪單獨紋樣及對邊折剪、對稱 連續(xù)折剪和剪單獨作品。3引導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)會看剪紙示意圖,初步嘗試畫簡單的圖樣。四、活動內(nèi)容 1學(xué)習(xí)剪單獨紋樣及對邊折剪。重點為能創(chuàng)造性剪多種紋樣裝飾作品。2學(xué)習(xí)剪對邊折剪和對稱連續(xù)折剪。重點為保持作品的連續(xù)性及能創(chuàng)新剪 紙的式樣。3學(xué)習(xí)剪單獨作品(花卉、動物系列)。重點為注意動物的形象性及能在 作品上剪各種圖案裝飾作品。五、教學(xué)重難點教學(xué)重點:重點掌握剪紙的造
3、型裝飾手法,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性地設(shè)計剪紙作品 能力。教學(xué)難點:是創(chuàng)作和正確把握紋樣好連接與完整性。1. 剪紙的藝術(shù)特點:單純、明快、簡樸、樸實、富裝飾性。2. 剪紙的題材:花鳥蟲魚、人物、自然景觀、吉祥圖案、傳說、神話。3. 制作方法:剪、刻。4. 表現(xiàn)形式:陰刻、陽刻、點色、套色、分色、襯色。5. 造型手法:簡化、夸張、添加。6. 紋樣的構(gòu)成形式:對稱、均衡。重點:提高剪紙的技巧,學(xué)會剪單獨紋樣 及對邊折剪、對稱連續(xù)折剪及單獨作品。難點:學(xué)習(xí)剪單獨作品,并能在作品上剪各種圖案裝飾作品。六、具體措施1. 認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,寫好每一節(jié)課輔導(dǎo)記錄,組織并上好每一節(jié)課。2. 針對不同學(xué)生的個性和差異進(jìn)行教育輔導(dǎo)。3. 加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,促進(jìn)學(xué)生良好個 性的發(fā)展。4. 組織豐富多彩的剪紙活動,提高學(xué)生對剪紙學(xué)習(xí)的興趣和熱情,營造良好 的校園藝術(shù)活動和學(xué)習(xí)的氛圍。5. 積極鉆研教學(xué)教育,并投入到剪紙教研教改的實驗教導(dǎo)中,努力探導(dǎo)科學(xué) 的教學(xué)方法。七、教學(xué)進(jìn)度周次內(nèi)容1剪紙花卉一一荷花2剪紙花卉一一荷花3剪紙喜娃4剪紙-喜娃5剪紙-小象6剪紙-小象7剪紙-人物8剪紙-人物9剪紙城堡10自由創(chuàng)作11剪紙城堡12剪紙-相框13剪紙-相框14剪紙-花瓶1
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