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1、人教版選修6當(dāng)代環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生及其特點(diǎn)word學(xué)案1 .了解環(huán)境咨詢題的表現(xiàn)、成因、當(dāng)代環(huán)境咨詢題的特點(diǎn)及其嚴(yán)峻性。2 .學(xué)習(xí)通過(guò)分析現(xiàn)象、事實(shí),概括事物本質(zhì),通過(guò)比較確定事物特點(diǎn)的思維方法,培養(yǎng)學(xué)生綜合分析3 .通過(guò)分析環(huán)境咨詢題產(chǎn)生緣故的研討活動(dòng)和關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境知行差距的調(diào)查活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境的自律性和責(zé)任感。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):環(huán)境咨詢題的表現(xiàn)、特點(diǎn)、成因課時(shí)安排:2課時(shí)自主學(xué)習(xí)一、環(huán)境咨詢題的表現(xiàn)1 .環(huán)境咨詢題的概念指人類與環(huán)境矛盾的激化狀態(tài),表現(xiàn)為矛盾雙方趨于互相對(duì)抗、互相排斥、互相否定、互不適應(yīng),因而阻礙人類生產(chǎn)、生活,甚至威逼人類生存,成為人類必須解決的重大咨詢題。2 .表現(xiàn)(1)資
2、源短缺(3)生態(tài)破壞(要緊是的破壞)生態(tài)系統(tǒng)的:植被植被破壞不僅損害一個(gè)地區(qū)的景觀,而且引起生物受損害、環(huán)境、水上流失、土壤、土地荒漠化等,使這些地區(qū)的居民喪失了起碼的生存條件。(4)全球環(huán)境變化如全球氣候變暖、臭氧層破壞、酸雨、生物多樣性銳減和海洋污染等咨詢題。二、環(huán)境咨詢題產(chǎn)生的緣故(一)自然緣故由自然緣故引起的環(huán)境咨詢題要緊指、山崩、臺(tái)風(fēng)、海嘯、寒潮、水旱等自然界固有的自然災(zāi)難。人類確實(shí)是在與自然災(zāi)難的抗?fàn)幹谐砷L(zhǎng)的,隨著科技進(jìn)步,人類抗災(zāi)、防災(zāi)能力將連續(xù)增強(qiáng)。(二)人為緣故(更重要)1 .資源的有限性與人類需求的無(wú)限性的矛盾(全然性的緣故)全球人口的增加對(duì)資源的爭(zhēng)奪差不多達(dá)到了相當(dāng)尖銳的
3、程度,例如,對(duì)土地資源、和等的爭(zhēng)奪,差不多成為一些國(guó)家內(nèi)部沖突和一些國(guó)際爭(zhēng)端乃至武裝沖突的根源。2 .短期經(jīng)濟(jì)利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)環(huán)境效益的矛盾和差不多上人們所追求的目標(biāo)。然而,近代歷史的體會(huì)證明,相伴著工業(yè)化和都市化過(guò)程的,往往是環(huán)境污染和的過(guò)程。西方發(fā)達(dá)國(guó)家走過(guò)了先污染、后治理的道路。我國(guó)在現(xiàn)代化建設(shè)的過(guò)程中也有類似的經(jīng)歷,許多地區(qū)在迅速致富愿望的促使下,置資源破壞與環(huán)境污染于不顧,片而追求,建設(shè)一些污染嚴(yán)峻的企業(yè),造成環(huán)境污染。3 .與整體利益的矛盾有些地區(qū)和國(guó)家對(duì)待環(huán)境咨詢題,采取只顧自身利益而以鄰為壑的態(tài)度,對(duì)污染物不先行治理即轉(zhuǎn)移給鄰近地區(qū)。結(jié)果使污染向更大范疇轉(zhuǎn)移,擴(kuò)大污染的危害,促使環(huán)境
4、污染全球化。如:(或經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)地區(qū))通過(guò)高煙囪等形式將污染轉(zhuǎn)移到周邊地區(qū)(或貧困地區(qū)):發(fā)達(dá)國(guó)家把污染嚴(yán)峻的企業(yè)轉(zhuǎn)移到4 .個(gè)人行為和的矛盾三、當(dāng)代環(huán)境咨詢題的特點(diǎn)(與歷史上的環(huán)境咨詢題相比)1 .危害的環(huán)境變化是一個(gè)規(guī)模極大、時(shí)刻專門長(zhǎng)的過(guò)程,難以在實(shí)驗(yàn)室中模擬。2 .過(guò)程的由于科學(xué)與技術(shù)的進(jìn)步,人類具有了大規(guī)模干預(yù)環(huán)境的能力,使環(huán)境中經(jīng)長(zhǎng)期演化形成的物理、化學(xué)、生物過(guò)程發(fā)生改變,而其中有些過(guò)程是不可逆的。3 .規(guī)模的有些環(huán)境各詢題是局部的,只阻礙一個(gè)流域、一個(gè)地區(qū),或少數(shù)國(guó)家。但有些環(huán)境咨詢題是全球性的,例如變暖咨詢題、破壞咨詢題、酸雨咨詢題、銳減咨詢題和海洋污染咨詢題等。我的疑咨詢?合作
5、探究摸索P81 .整理上述意見(jiàn),講講他們要緊有哪幾方面的考慮。2 .你認(rèn)為這件情況矛盾的焦點(diǎn)在哪里?3 .對(duì)這場(chǎng)爭(zhēng)辯談?wù)勀阕约旱目捶āUn堂檢測(cè)一.單項(xiàng)選擇題1 .以下咨詢題屬于生態(tài)破壞的是()A.臭氧層的破壞B.海上油輪泄漏C.工業(yè)垃圾成堆D.酸雨2 .環(huán)境對(duì)人類生產(chǎn).生活排泄物具有的容納和清除能力稱()A.環(huán)境承載力B.自然承載力C.自凈能力D.生態(tài)服務(wù)力3 .生態(tài)系統(tǒng)變得日益簡(jiǎn)單和脆弱的時(shí)期最早顯現(xiàn)在()A.采獵文明時(shí)期B.農(nóng)業(yè)文明時(shí)期C.工業(yè)文明時(shí)期D.近20年來(lái)4 .以下有關(guān)人類環(huán)境觀的正確敘述是()A.人類對(duì)自然界處于一種依附或順應(yīng)的關(guān)系B.自然環(huán)境始終是社會(huì)進(jìn)展的決定因素C.人類應(yīng)
6、不斷地向大自然索取賞賜D.人與自然環(huán)境應(yīng)和諧進(jìn)展,“人天共存”“人地歸5 .所謂“全球性環(huán)境咨詢題”的真正含義是()A.環(huán)境咨詢題在世界任何一個(gè)國(guó)家都已顯現(xiàn)B.立即顯現(xiàn),可能阻礙到其他國(guó)家甚至全球的環(huán)境各詢題C.環(huán)境咨詢題差不多從發(fā)達(dá)國(guó)家擴(kuò)展到進(jìn)展中國(guó)家D.環(huán)境咨詢題差不多從地域性走向全球性6 .有關(guān)世界人口的敘述正確的是()A.1999年10月12H,世界人口已達(dá)70億B.世界人口每增加10億經(jīng)歷的時(shí)刻不斷縮短C.歐洲各國(guó)人口目前已呈零增長(zhǎng)或負(fù)增長(zhǎng)D.世界人口年平均增長(zhǎng)速度變快7 .環(huán)境咨詢題的本質(zhì)是()A.人口咨詢題B.污染咨詢題C.資源咨詢題D.進(jìn)展咨詢題8 .提倡“免贈(zèng)賀卡”的要緊目的
7、是()A.防止廢棄物的污染B.移風(fēng)易俗排除陋俗C.操縱資源銳減速度D.防止白色污染加劇9 .我國(guó)建立自然愛(ài)護(hù)區(qū)的要緊目的是()A.創(chuàng)建旅行勝地,進(jìn)展地點(diǎn)經(jīng)濟(jì)B.便于加強(qiáng)國(guó)防交流與合作C.愛(ài)護(hù)生物的多樣性和各種生態(tài)系統(tǒng)D朧救瀕臨滅絕的珍稀野生動(dòng)物10 .人類凝視自己的社會(huì)經(jīng)濟(jì)行為和歷程,認(rèn)為可取的進(jìn)展模式是()A.先污染后治理B.高消耗.單純追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)數(shù)量C.邊污染邊治理D.環(huán)境與進(jìn)展相和諧的可連續(xù)進(jìn)展二.綜合題11.讀我國(guó)三大常規(guī)能源調(diào)運(yùn)路線圖,回答咨詢題。圖中所示調(diào)運(yùn)的常規(guī)能源分不是A.BC。(2)A,B兩種能源若形成于同一地質(zhì)時(shí)代,則應(yīng)是代。(3)C能源在該地區(qū)十分豐富的緣故是:;o(4JA.B.C屬于清潔能源的是(5)從可連續(xù)進(jìn)展戰(zhàn)略角度,結(jié)合我國(guó)國(guó)情,請(qǐng)你談?wù)勎覈?guó)能源可連續(xù)進(jìn)展的計(jì)策12.讀圖,完成下列各題。圖8-9水土流失嚴(yán)甫的貧困山區(qū)惡性循環(huán)或良性轉(zhuǎn)變機(jī)制圖(1)將代表不同涵義的字母分不填入空白圈內(nèi),每個(gè)字母限填一
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