高考二輪復(fù)習(xí)生態(tài)系統(tǒng)專題

1、專題八 題號(hào)一二三四五總分得分注意事項(xiàng)：1、答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息 2、請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上 評(píng)卷人得分一、單選題1、(10分)甲、乙、丙是食性相同的、不同種的蝌蚪,三者之間無相互捕食關(guān)系。某研究小組在4 個(gè)條件相同的人工池塘中各放入1200只蝌蚪(甲、乙、丙各 400只)和數(shù)量不等的同種捕食者,一段時(shí)間后,各池塘中3種蝌蚪的存活率如下表:池塘編號(hào)捕食者數(shù)量/只蝌蚪存活率/%甲乙丙1087740225830253442321148203710下列推測(cè)不合理的是(    )A.捕食者主要捕食甲和丙B.蝌蚪的種間競(jìng)爭(zhēng)結(jié)果可能受捕食者影響C.無捕

2、食者時(shí)蝌蚪的種間競(jìng)爭(zhēng)可能導(dǎo)致乙消失D.隨著捕食者數(shù)量增加,乙可獲得的資源減少 2、(10分)初生演替和次生演替的主要區(qū)別是(  ).A.產(chǎn)生的植物種群不同B.影響因素不同C.起始條件不同D.產(chǎn)生的生物數(shù)量不同 3、(10分)在一穩(wěn)定生態(tài)系統(tǒng)中,灰線小卷蛾幼蟲以落葉松松針為食,幼蟲攝食對(duì)松樹的代謝活動(dòng)有一定影響,進(jìn)而影響下一年幼蟲食物的質(zhì)和量。幼蟲密度與最大松針長(zhǎng)度的變化如圖所示。以下敘述錯(cuò)誤的是(    )A.幼蟲密度呈周期性波動(dòng)B.幼蟲攝食改變了落葉松的豐富度C.可利用樣方法調(diào)查幼蟲的密度D.幼蟲攝食對(duì)松針長(zhǎng)度的影響具滯后性 4、(10分)如圖為某一區(qū)

3、域內(nèi)共同生活的M、N兩物種的資源利用曲線(縱、橫坐標(biāo)分別表示被M、N兩個(gè)物種所攝取的食物數(shù)量和種類),其中表述正確的是     A.d>b時(shí),M與N的種間競(jìng)爭(zhēng)激烈B.b越大,生物適應(yīng)環(huán)境能力越弱 C.當(dāng)曲線不重疊時(shí),M與N不存在競(jìng)爭(zhēng) D.當(dāng)M呈“S”型增長(zhǎng)到達(dá)K值時(shí),會(huì)將N從該區(qū)域中完全排斥出去 5、(10分)生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈長(zhǎng)度可作為反映食物網(wǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)換與能量傳遞的綜合指數(shù) ,有關(guān)食物鏈長(zhǎng)度說法正確的是 (  )A.長(zhǎng)度越大說明能量傳遞效率越低B.長(zhǎng)度越小說明物質(zhì)越不能循環(huán)C.長(zhǎng)度在不同生態(tài)系統(tǒng)中不同D.長(zhǎng)度能體現(xiàn)能量傳遞的單向性 6、(

4、10分)下圖是某相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中旅鼠的天敵、植物、旅鼠之間數(shù)量變化關(guān)系的示意圖(圖中不同陰影的面積表示不同比例尺下的個(gè)體數(shù)量)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 (  )A.圖中所含的食物鏈為捕食食物鏈B.這些生物的種群數(shù)量在各自的K值上下波動(dòng)C.旅鼠的種群數(shù)量主要是由外源性因素調(diào)節(jié)的D.旅鼠的天敵、植物、旅鼠之間的數(shù)量變化是一種正反饋調(diào)節(jié) 7、(10分)下圖為某魚塘中能量流動(dòng)圖解部分示意圖,各代表一定的能量值,下列各項(xiàng)中正確的是 (  )A.在人工飼養(yǎng)的高密度魚塘中一定小于B.圖中包含了次級(jí)消者糞便中的能量C.在食物鏈中各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量輸入的方式和形式是完全相同的D.第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第

5、四營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為(/)×100% 8、(10分)如圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的部分示意圖 ,下列說法不正確的是( )A.物質(zhì)循環(huán)伴隨著能量的流動(dòng)B.能完成該循環(huán)的生物一定含有葉綠體或線粒體C.AB 所示的物質(zhì)循環(huán)具有全球性D.進(jìn)行 A 過程的生物是自養(yǎng)型生物 評(píng)卷人得分二、讀圖填空題9、(10分)下圖中 AD 代表生態(tài)系統(tǒng)的成分,代表相應(yīng)的生理或生產(chǎn)活動(dòng)過程。 結(jié)合圖回答相關(guān)問題。1.溫室效應(yīng)的最主要原因來自圖中的        (用序號(hào)作答) ,下列做法中符合“ 低碳經(jīng)濟(jì)” 理念的是 

6、60;      (用ad 序號(hào)作答)。a.改造或淘汰高能耗、高污染的產(chǎn)業(yè);b.大力發(fā)展火力發(fā)電;c.研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源;d.優(yōu)化建筑結(jié)構(gòu) ,增強(qiáng)室內(nèi)采光,減少照明用電。2.碳在生物群落與無機(jī)自然環(huán)境之間主要以_形式進(jìn)行循環(huán), 與兩個(gè)過程有關(guān)的主要細(xì)胞器( 主要考慮其為真核生物 ) 分別是_、_。3.該生態(tài)系統(tǒng)中最重要的兩種成分是        (用AD作答) ,流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是:     

7、;   。 評(píng)卷人得分三、實(shí)驗(yàn)題10、(10分)為研究酵母菌種群密度的動(dòng)態(tài)變化,某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下操作,請(qǐng)分析回答:實(shí)驗(yàn)一:按表中所列條件進(jìn)行了 A、B、C、D共4組實(shí)驗(yàn),用 1000mL的錐形瓶作為培養(yǎng)器皿,用棉塞封口,在25下靜置培養(yǎng),其他實(shí)驗(yàn)條件均相同,并根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪出了酵母菌種群密度變化曲線圖。實(shí)驗(yàn)組ABCD培養(yǎng)液中葡萄糖質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%4.04.00.80.8培養(yǎng)液體積/mL200800200800實(shí)驗(yàn)二:進(jìn)一步進(jìn)行了下表有關(guān)實(shí)驗(yàn)試管編號(hào)培養(yǎng)液/mL無菌水/mL酵母菌母液/mL溫度()A100.128B100.15C100.1281.為提高實(shí)驗(yàn)的精確度,

8、吸取培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前,應(yīng)將試管        ,每次計(jì)數(shù)要做        。2.實(shí)驗(yàn)一:圖中曲線代表的是_組的結(jié)果;A組和B組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果不同的原因是B組_。3.實(shí)驗(yàn)二想研究        因素對(duì)酵母菌數(shù)量增長(zhǎng)的影響;此實(shí)驗(yàn)中酵母菌的年齡組成為衰退型的是        組。 1

9、1、(10分)南方某地的常綠闊葉林曾因過度砍伐而遭到破壞。停止砍伐一段時(shí)間后，該地常綠闊葉林逐步得以恢復(fù)。下表為恢復(fù)過程中依次更替的群落類型及其植物組成。演替階段群落類型植物種數(shù)/種草本植物灌木喬木1草叢34002針葉林521213針闊葉混交林6724174常綠闊葉林1063116回答下列問題：（1）該地常綠闊葉林恢復(fù)過程中群落演替的類型為 演替。常綠闊葉林遭到破壞后又得以恢復(fù)的原因，除了植物的種子或者繁殖體可能得到保留外，還可能是原有的 條件也得到了基本保留。（2）在由上述群落構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng)中，恢復(fù)力穩(wěn)定性最強(qiáng)的是 生態(tài)系統(tǒng)，抵抗力穩(wěn)定性最強(qiáng)的是 生態(tài)系統(tǒng)。（3）與草叢相比，針葉林中的動(dòng)物分

10、層現(xiàn)象較為 （填“簡(jiǎn)單”或“復(fù)雜”），原因 是 。 12、(10分)下面是一則我國(guó)西北黃土高原的高效農(nóng)業(yè)新技術(shù)和新型有機(jī)化學(xué)材料的開發(fā)利用有機(jī)結(jié)合的實(shí)用典范,其基本構(gòu)思和生產(chǎn)流程如下圖所示:圖中新型塑料是科學(xué)家利用發(fā)酵罐提取物及其他物質(zhì)研制成功的一種可降解塑料。這種塑料超過使用期限后可在微生物作用下自然分解,從而能有效地防止“白色污染”?？磮D并結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際回答有關(guān)問題:(1)科學(xué)家把發(fā)酵裝置與溫室大棚建在一起并利用農(nóng)業(yè)生產(chǎn)廢棄物植物秸稈生產(chǎn)環(huán)保型的新型塑料,從生態(tài)學(xué)角度分析科學(xué)家這樣做的生態(tài)學(xué)目的是_。(2)對(duì)發(fā)酵罐中的A過程進(jìn)行最重要的酶是_,對(duì)發(fā)酵罐中B過程起重要作用的微生物和溫室大棚下層

11、蘑菇而言,它們?cè)诩?xì)胞結(jié)構(gòu)上相同點(diǎn)是都有_,不同點(diǎn)是_;新陳代謝的相同點(diǎn)是_,不同點(diǎn)是_。(3)溫室大棚的下面種植蔬菜效果不佳,改種蘑菇后不但有了蘑菇的收獲,而且蔬菜產(chǎn)量有所提高。試分析蔬菜增產(chǎn)的原因_。(4)從利用植物秸稈發(fā)酵生產(chǎn)乳酸的實(shí)踐得知,單一用莊稼秸稈作原料,微生物生長(zhǎng)很慢,適當(dāng)添加哪類物質(zhì)可加快生產(chǎn)進(jìn)程?(至少說出兩點(diǎn))_。(5)對(duì)發(fā)酵生產(chǎn)和培養(yǎng)蘑菇用的原料在接入菌種前為什么都要進(jìn)行滅菌?(6)對(duì)于缺水的西北地區(qū)來說,利用大棚生產(chǎn)還可以節(jié)約用水,請(qǐng)說出其中的道理_。(7)夏季,溫室在夜間要通風(fēng)降溫,在蔬菜生產(chǎn)中這樣做的目的是:_。 13、(10分)【生物選修1：生物技術(shù)實(shí)踐】（15分

12、）回答下列有關(guān)泡菜制作的習(xí)題：（1）制作泡菜時(shí)，所用鹽水需煮沸，其目的是 。為了縮短制作時(shí)間，有人還會(huì)在冷卻后的鹽水中加入少量陳泡菜液，加入陳泡菜液的作用是 。（2）泡菜制作過程中，乳酸發(fā)酵的過程即為乳酸菌進(jìn)行 的過程。該過程發(fā)生在乳酸菌細(xì)胞的 中。（3）泡菜制作過程中影響亞硝酸鹽含量的因素有 、 和 等。（4）從開始制作到泡菜品質(zhì)最佳這段時(shí)間內(nèi)，泡菜液逐漸變酸。這段時(shí)間內(nèi)泡菜壇中乳酸菌和其他雜菌的消長(zhǎng)規(guī)律是 ，原因是 。 14、(10分)如圖中甲表示某森林植物的景觀,乙表示物種數(shù)與樣方面積的關(guān)系。請(qǐng)分析回答:    1.物種組成是決定群落性質(zhì)的最重要因素。為了登

13、記群落的植物種類組成,在群落的中心部位選取樣地,用隨機(jī)法取樣,首先要確定樣方面積。系列取樣統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖乙。試寫出該研究的課題名稱:_。這種研究方法叫做_。圖乙顯示:在一定范圍內(nèi),隨樣方面積的增大,_。調(diào)査該森林物種數(shù)的樣方面積最好是_m2。若選取3個(gè)合適的樣方對(duì)某種喬木計(jì)數(shù)的結(jié)果分別是n1、;n2、n3,則該喬木的種群密度為_株/m2。2.導(dǎo)致景觀圖中植物分層現(xiàn)象的主要非生物因素是_。森林對(duì)太陽能的利用率高于農(nóng)田的主要原因是森林具有復(fù)雜的_結(jié)構(gòu)。若要調(diào)查景觀圖中森林群落的結(jié)構(gòu),請(qǐng)寫出主要的調(diào)查項(xiàng)目(調(diào)查設(shè)備略):垂直結(jié)構(gòu):動(dòng)植物的分層,_;_。 15、(10分)大興安嶺沿沼澤至森林方向上依次分

14、布有5種典型天然沼澤濕地(如下圖所示,圖中數(shù)據(jù)為相應(yīng)濕地的地下水位與地表距離)。試回答:1.從草叢沼澤到落葉松沼澤,生物的種類有著顯著的差異,這體現(xiàn)了群落具有        結(jié)構(gòu)。白樺沼澤中所有白樺組成一個(gè)        。2.下面是落葉松沼澤中,落葉松種群碳元素的流動(dòng)過程模型。圖中碳的流動(dòng)形式是        和   

15、0;    。落葉松的碳流出途徑除圖中已經(jīng)表示的,還有        。3.下表是大興安嶺5種沼澤地不同層次的年有機(jī)碳儲(chǔ)量測(cè)定結(jié)果(單位:kg·m-2)。 與灌叢沼澤相比,毛赤楊沼澤的灌木層單位面積有機(jī)碳儲(chǔ)量        ,這是因?yàn)?#160;       。草叢沼澤的凋落物層碳儲(chǔ)量最少,但是土壤有機(jī)碳儲(chǔ)量卻最多,其

16、主要原因是        。16 稻田中除了水稻外，還有雜草、田螺等生物。樣方編號(hào)123456樣方面積（）111111田螺數(shù)量（只）151815191514（1）調(diào)查稻田中田螺種群密度時(shí)可采用樣方法，選取樣方的關(guān)鍵是 。根據(jù)右側(cè)的取樣調(diào)查表可估算出稻田中田螺的種群密度為 只/m2。（2）稻田中經(jīng)控制后的有害生物密度與所需的防治成本有關(guān)，并影響作物的價(jià)值。圖中曲線 （填“”或“”）表示將有害生物控制在不同密度時(shí)的防治成本。若將有害生物密度分別控制在圖中A、B、C三點(diǎn)，則控制在 點(diǎn)時(shí)收益最大。（3）如在適當(dāng)時(shí)間將鴨引入

17、稻田，鴨能以稻田中的雜草、田螺等有害生物為食，從而可以減少 使用，減輕環(huán)境污染。稻田生態(tài)系統(tǒng)中的 能將鴨的糞便分解成 以促進(jìn)水稻的生長(zhǎng)。參考答案： 一、單選題 1.答案： D 解析： 隨著池塘捕食者數(shù)量的增加,甲、丙蝌蚪存活率降低,乙存活率升高,說明捕食者的食物主要是甲和丙,隨著捕食者數(shù)量增加,乙可獲得的資源增加,A正確、D錯(cuò)誤;三種蝌蚪由于有相同的食物來源和生存空間而構(gòu)成競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,但捕食者的介人改變了它們?cè)械母?jìng)爭(zhēng), B正確;無捕食者時(shí),乙蝌蚪的存活率最低,說明無捕食者時(shí)乙的競(jìng)爭(zhēng)力最弱,乙可能消失,C正確。 2.答案： C 解析： 初生演替和次生演替的主要區(qū)別是起始條件不同。 3.答案： B

18、 解析： 由圖中可以看出該幼蟲的密度呈周期性波動(dòng),A正確;豐富度是指群落中物種的數(shù)目多少,而圖中落葉松是一個(gè)物種,故B錯(cuò)誤;幼蟲的活動(dòng)能力弱,活動(dòng)范圍小,可用樣方法調(diào)查其種群密度,C正確; 由圖可知幼蟲的數(shù)量變化并不會(huì)立即影響松樹的松針長(zhǎng)度,幼蟲攝食對(duì)松針長(zhǎng)度的影響具有一定的滯后性,D正確。 4.答案： A 5.答案： C 解析： 食物鏈中相鄰營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物間的能量傳遞效率在10% 20%之間,與食物鏈長(zhǎng)度沒有關(guān)系,A不正確;在生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)可以循環(huán)利用,與食物鏈長(zhǎng)度沒有關(guān)系,B不正確;食物鏈的長(zhǎng)度與所在生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類密切相關(guān),不同生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈長(zhǎng)度不同,C正確;生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)是單向

19、的,與食物鏈長(zhǎng)度沒有關(guān)系,D不正確。 6.答案： D 解析： 此題考查食物鏈中生物數(shù)量變化的相關(guān)知識(shí)。由植物、旅鼠及其天敵形成的食物鏈為植物旅鼠旅鼠的天敵,此食物鏈為捕食食物鏈,A正確;三種生物都生存在資源有限的環(huán)境中,都存在環(huán)境容納量(K值),并且種群數(shù)量都在各自的A:值上下波動(dòng),B正確;旅鼠的種群數(shù)量變化主要是由食物和天敵的變化引起的,C正確;在這三種生物所形成的食物鏈中,捕食者數(shù)量的增多,必然會(huì)引起被捕食者種群數(shù)量的減少,這屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié),D錯(cuò)誤。 7.答案： D 解析： 自然生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)具有單向流動(dòng)逐級(jí)遞減的特點(diǎn)，能量傳遞效率為10%-20% ，人工生態(tài)系統(tǒng)因?yàn)槿祟惖膮⑴c，能提高

20、生態(tài)系統(tǒng)能量的利用效率但不能改變能量的傳遞效率，人工飼養(yǎng)的高密度魚塘中人類每天會(huì)定時(shí)定量向魚塘投放餌料，初級(jí)消費(fèi)者獲得的能量來自魚塘中的生產(chǎn)者固定的太陽能和投放餌料中的能量?jī)刹糠?，不一定小于，A錯(cuò)誤；各級(jí)消費(fèi)者糞便中的能量均是其上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的同化量，所以圖中的包含了三級(jí)消費(fèi)者糞便的能量，B錯(cuò)誤；該食物鏈中，輸入生產(chǎn)者的能量形式為太陽能，方式為生產(chǎn)者的光合作用，輸入各級(jí)消費(fèi)者的能量形式為有機(jī)物中的化學(xué)能，方式為各級(jí)消費(fèi)者的攝食，C錯(cuò)誤；食物鏈中的能量傳遞效率=某營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)得同化量×100%，所以第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為（）×100% ，D正確。考

21、點(diǎn)：本題考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)知識(shí)，意在考查理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，分析流程圖的能力。 8.答案： B 解析： 物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是同時(shí)進(jìn)行的,能量是物質(zhì)循環(huán)的動(dòng)力,物質(zhì)是能量的載體;能完成A過程的生物不一定具有葉綠體,能完成 B過程的生物能進(jìn)行呼吸作用但不一定具有線粒體;能進(jìn)行A過程將CO2轉(zhuǎn)化成有機(jī)物的生物是自養(yǎng)型生物;物質(zhì)循環(huán)具有全球性。 二、讀圖填空題 9.答案： 1.; acd; 2.CO2;葉綠體;線粒體3.AB; 生產(chǎn)者A所固定的總能量 解析： 1.溫室效應(yīng)與大氣中二氧化碳增多有關(guān)。2.碳元素在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間主要是以二氧化碳形式進(jìn)行循環(huán)的。3.生態(tài)系統(tǒng)中

22、最重要的成分為A生產(chǎn)者和B分解者。 三、實(shí)驗(yàn)題 10.答案： 1.振蕩; 重復(fù)實(shí)驗(yàn); 2.A;培養(yǎng)液較多,與空氣接觸面積較小,故供氧較少,有氧呼吸總產(chǎn)能少3.溫度和培養(yǎng)液; B、C 解析： 1.在探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量變化的實(shí)驗(yàn)中,為了保證計(jì)數(shù)的準(zhǔn)確性,應(yīng)在取樣前振蕩試管,使酵母菌與培養(yǎng)液混合均勻, 并多次取樣求平均值。2.實(shí)驗(yàn)一:曲線中的種群密度是與培養(yǎng)液的葡萄糖濃度有關(guān)的,A、B兩組培養(yǎng)液中葡萄糖濃度大,而由于A組中的培養(yǎng)液體積較少,所以培養(yǎng)液上方的氧氣充足,A組酵母菌的繁殖速率要快于B組的。3.實(shí)驗(yàn)二A組中加入了培養(yǎng)液而C組中沒有加人,此對(duì)照是為了證明培養(yǎng)液對(duì)酵母菌數(shù)量的影響。A 組的溫

23、度為28,B組的溫度為5,此對(duì)照是為了研究溫度對(duì)酵母菌種群數(shù)量的影響。由于B組中溫度較低和C組中無培養(yǎng)液,所以這兩組酵母菌的種群數(shù)量會(huì)減少,為衰退型。 11.答案： 【答案】（1）次生 土壤 （2）草叢 常綠闊葉林 （3）復(fù)雜 針葉林中植物群落的垂直結(jié)構(gòu)更復(fù)雜12.答案： (1)由生產(chǎn)者光合作用制造的有機(jī)物和貯存的能量最大限度地被人類利用。(2)纖維素酶    細(xì)胞壁    乳酸菌沒有成形的細(xì)胞核,蘑菇細(xì)胞有細(xì)胞核    同化作用都是異養(yǎng)型    前者的異化作用是厭氧型、后者

24、是需氧型(3)蘑菇呼吸作用放出二氧化碳,是光合作用的原料(4)氮源  無機(jī)鹽   生長(zhǎng)因子 (5)消滅雜菌,防止與生產(chǎn)菌競(jìng)爭(zhēng)(6)大棚內(nèi)濕度比外面大,植物蒸騰作用降低,消耗水分少(7)夜間無光不能進(jìn)行光合作用,適當(dāng)降【答案】（1）次生 土壤 （2）草叢 常綠闊葉林 （3）復(fù)雜 針葉林中植物群落的垂直結(jié)構(gòu)更復(fù)雜低溫度,可以減少呼吸作用對(duì)有機(jī)物的消耗 解析： (1)科學(xué)家把發(fā)酵裝置與溫室大棚建在一起并利用農(nóng)業(yè)生產(chǎn)廢棄物-植物秸稈生產(chǎn)環(huán)保型的新型塑料,從生態(tài)學(xué)角度分析科學(xué)家這樣做的生態(tài)學(xué)目的是由生產(chǎn)者光合作用制造的有機(jī)物和貯存的能量最大限度地被人類利用.(2)

25、對(duì)發(fā)酵罐中的A過程進(jìn)行最重要的酶是纖維素酶.發(fā)酵罐中B過程起重要作用的微生物是乳酸菌,溫室大棚下層是蘑菇,它們?cè)诩?xì)胞結(jié)構(gòu)上的不同點(diǎn)是乳酸菌沒有成形的細(xì)胞核,蘑菇細(xì)胞有細(xì)胞核;新陳代謝的相同點(diǎn)是同化作用都是異養(yǎng)型,不同點(diǎn)是前者的異化作用是厭氧型、后者是需氧型.(3)溫室大棚的下面種植蔬菜效果不佳,改種蘑菇后,由于蘑菇呼吸作用放出二氧化碳,是光合作用的原料,因此不但有了蘑菇的收獲,而且蔬菜產(chǎn)量有所提高.(4)從利用植物秸稈發(fā)酵生產(chǎn)乳酸的實(shí)踐得知,單一用莊稼秸稈作原料,微生物生長(zhǎng)很慢,適當(dāng)添加氮源、無機(jī)鹽、生長(zhǎng)因子可加快生產(chǎn)進(jìn)程.(5)對(duì)發(fā)酵生產(chǎn)和培養(yǎng)蘑菇用的原料在接入菌種前為了消滅雜菌,防止與生產(chǎn)菌競(jìng)爭(zhēng),因此都要進(jìn)行滅菌處理.(6)夏季,溫室在夜間要通風(fēng)降溫,在蔬菜生產(chǎn)中這樣做的目的是:夜間無光不能進(jìn)行光合作用,適當(dāng)降低溫度,可以減少呼吸作用對(duì)有機(jī)物的消耗. 四、探究題 13.【答案】（1）殺滅雜菌 增