財(cái)務(wù)管理實(shí)習(xí)報(bào)告

1、財(cái)務(wù)管理實(shí)習(xí)報(bào)告在學(xué)院有關(guān)部門(mén)及系相關(guān)負(fù)責(zé)人的正確領(lǐng)導(dǎo)和周密安 排下，通過(guò)各位教師和學(xué)生的共同努力，我系 XX 屆財(cái)務(wù)管 理專(zhuān)業(yè)圓滿(mǎn)完成了畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)。為了更好地推動(dòng)今后畢業(yè) 實(shí)習(xí)工作的順利開(kāi)展，現(xiàn)對(duì)此次畢業(yè)實(shí)習(xí)的基本情況予以總 結(jié)。一、實(shí)習(xí)基本情況1. 實(shí)習(xí)時(shí)間：第八學(xué)期第 5 周到第 9 周，共 5 周。2. 實(shí)習(xí)地點(diǎn)：省內(nèi)多家企事業(yè)單位。3. 實(shí)習(xí)內(nèi)容 絕大部分畢業(yè)生在實(shí)習(xí)單位從事會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理等與專(zhuān)業(yè)緊 密相關(guān)的工作，也有部分學(xué)生從事市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、文秘等工作。4. 實(shí)習(xí)人數(shù)（1）實(shí)習(xí)學(xué)生。 XX 屆三個(gè)畢業(yè)班的 192 名學(xué)生全部參加了 實(shí)習(xí)。（ 2）實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。共 23 人，各教師指導(dǎo)

2、學(xué)生人數(shù)如下表 所示。5. 實(shí)習(xí)形式 采取分散實(shí)習(xí)形式，由學(xué)生自主聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，6. 實(shí)習(xí)成果數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)共收到 192 份實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)鑒定（實(shí)習(xí)單位蓋 章有效）。畢業(yè)實(shí)習(xí)小組認(rèn)真審核了上述相關(guān)材料，并進(jìn)行 了成績(jī)?cè)u(píng)定，總評(píng)成績(jī)?nèi)亢细瘛６?、?shí)習(xí)表現(xiàn)與效果1. 實(shí)習(xí)表現(xiàn)總體來(lái)看，廣大畢業(yè)生能夠嚴(yán)格按照畢業(yè)實(shí)習(xí)的基本要求， 保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)任務(wù)，較好地做到了理論與實(shí)踐的有機(jī) 結(jié)合，受到實(shí)習(xí)單位的較高評(píng)價(jià)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，絕大多數(shù) 同學(xué)積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，主動(dòng)參與會(huì)計(jì)、 財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等工作，同時(shí)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記、撰寫(xiě) 實(shí)習(xí)報(bào)告，成績(jī)良好。學(xué)生在實(shí)習(xí)單位，以雙重身份完成了

3、 學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。他們向單位員工一樣上下班，完成單 位工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實(shí)踐知識(shí)。同學(xué) 們認(rèn)真的工作態(tài)度、較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)的精神受到 了實(shí)習(xí)單位及其指導(dǎo)人員的一致好評(píng)。實(shí)習(xí)單位的反饋情況 表明，我們的學(xué)生具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，具備了一定的組織 能力和溝通能力，普遍受到實(shí)習(xí)單位的好評(píng)。大多數(shù)學(xué)生能 勝任單位所交給的工作。在畢業(yè)設(shè)計(jì)單位和有些企業(yè)，實(shí)習(xí) 學(xué)生提出了許多合理化建議，做了許多實(shí)際工作，為企業(yè)的 效益和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。指導(dǎo)老師們?cè)谡麄€(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中盡職盡責(zé)，對(duì)保證實(shí)習(xí)質(zhì)量起 到了重要作用。實(shí)習(xí)開(kāi)始時(shí)，老師們深入學(xué)生和實(shí)習(xí)單位， 闡明實(shí)習(xí)大綱及實(shí)習(xí)計(jì)劃內(nèi)容，明確實(shí)習(xí)

4、目的和要求。實(shí)習(xí) 過(guò)程中，結(jié)合實(shí)習(xí)單位的具體情況，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)具體地分 析問(wèn)題、解決問(wèn)題，學(xué)會(huì)深化專(zhuān)業(yè)知識(shí)，用專(zhuān)業(yè)知識(shí)指導(dǎo)實(shí) 踐，指導(dǎo)學(xué)生做好具體工作；在業(yè)務(wù)不多的實(shí)習(xí)點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué) 生“找事做” ，挖掘他們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；檢查學(xué)生實(shí)習(xí)工作日 記，掌握實(shí)習(xí)情況，指導(dǎo)工作及時(shí)有效；督促學(xué)生認(rèn)真完成 實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)結(jié)束后，老師們認(rèn)真做好學(xué)生的實(shí)習(xí)成績(jī)考 核及評(píng)定工作，參加實(shí)習(xí)交流會(huì)，完成實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。指導(dǎo) 老師平均每周與每個(gè)學(xué)生交流一次。指導(dǎo)方式有電話(huà)、電子 郵件、下點(diǎn)、面談等。 基本達(dá)到了及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題， 解決問(wèn)題， 提高實(shí)習(xí)質(zhì)量的目的。2. 實(shí)習(xí)效果 一是較好地實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，使理論與實(shí)踐知

5、 識(shí)都有所提高，圓滿(mǎn)地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。二是提 高了實(shí)際工作能力和交際應(yīng)酬能力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取 得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是一些學(xué)生在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn) 可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。五是進(jìn) 一步融洽了校企關(guān)系，為今后大學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)和就業(yè)打下 了良好的基礎(chǔ)。三、實(shí)習(xí)改進(jìn)建議本文由第 一 范文 網(wǎng)整理，版權(quán)歸原作者、原出處所 有。1. 加大教學(xué)改革力度。畢業(yè)生普遍反映，在校期間所學(xué) 知識(shí)一方面總量偏少，另一方面又存在與實(shí)踐脫節(jié)現(xiàn)象。為 此，必須改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法和觀念，緊緊以社會(huì)需求為導(dǎo) 向，及時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容，力求實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐最大程度的銜 接。2. 畢業(yè)實(shí)習(xí)規(guī)范化。以規(guī)范實(shí)習(xí)材料為重點(diǎn)，在實(shí)習(xí)大綱中 明確要求， 實(shí)習(xí)總結(jié)中落實(shí)到位。 以嚴(yán)格實(shí)習(xí)成績(jī)?yōu)榍腥朦c(diǎn)， 強(qiáng)化實(shí)習(xí)效果。以計(jì)入教學(xué)工作量為動(dòng)力，激勵(lì)教師投入實(shí) 習(xí)工作。3. 加強(qiáng)與