教師雁過拔毛自查自糾報告

1、教師雁過拔毛自查自糾報告教師雁過拔毛09-16教師是學生學習的典范，要做好自我檢討，不斷完善提高自己的道德素質。下面自查報告網為大家整理了教師雁過拔毛，歡迎閱讀參考!教師雁過拔毛范文一最近一個階段，本人通過師德師風整改的學習，對教師職業(yè)的特殊性有了更進一步的認識。通過學習，我受益匪淺。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認識到加強師德師風建設的重要性?，F對照?關于加強教師職業(yè)道德建設的假設干規(guī)定?，結合自己的教育工作表現，作自我問題剖析一、查自己在熱愛學生方面愛與責任是師德之魂，表達在既愛"雙優(yōu)"的學生，更多地關愛"欠開展的學生&quo

2、t;，平等地對待每一個學生。新型的師生關系給我們提出了新的要求，我努力做到在關愛與嚴格要求學生上把握好分寸。學生既是教育的對象，又是教師人格不斷完善的動力。缺乏之處：心躁氣急，有時上課看到不認真學習的大學生，沒有進行耐心的引導。二、查自己在愛崗敬業(yè)方面在教育教學中，熱愛教育、熱愛學校、盡職盡責、教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。我努力以崇高的職業(yè)道德，良好的教風，嚴明的教紀從教，平等的態(tài)度對待學生，以人為本、嚴格要求、耐心引導，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。"積極實施素質教育，不斷提高教育教學質量，促進學生全面開展，以達成教學相長之目的

3、。缺乏之處：看到大學生不努力學習，有時較情緒化，課堂教學往往受情緒支配。三、查自己在為人師表方面作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作那么，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學生做出表率。外出學校、注意自己的形象，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。我認為自己這方面做得可以，積極鼓勵引導學生做一名老實、正直的優(yōu)秀學生。四、查自己在團結協作方面我總是和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學習，共同討論，探索教學規(guī)

4、律。缺乏之處：關心集體還不夠。五、查自己在廉潔從教方面記得陶行知先生在?每天四問?中寫道："一切心術不正行為不端，都是由不廉潔而起"。工作中，我堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵抗社會不良風氣影響。缺乏之處：主動意識不強。六、查自己在嚴謹治學方面今天的時代已經是知識經濟的時代、學習化的時代，科學技術日新月異。教師只有不斷學習才能適應時代的要求，適應教育新形勢的需要。因此，在工作中我認真鉆研教材、研讀學生、反思自己的教學行為，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教學教育方法，提高自己的教育、積極更新教育觀念，提高自己的教育、教學和科研水平。努力做到了不斷自我充

5、電，謙虛謹慎，相互學習、相互幫助、不恥下問。缺乏之處：缺乏進取精神，滿足于現狀，上進心不強。今后努力的方向：1、樹立先進的教育理念，自覺遵循教育規(guī)律，積極推進教育創(chuàng)新。牢固樹立育人為本，德育為先的思想。2、認真學習教育教學理論，把時間用在業(yè)務鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。3、加強專業(yè)知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法。4、在工作過程中，虛心聽取學生們的意見和建議，提高自身的教育意識，增強自己敢于同不良現象做堅決斗爭的勇氣，樹立良好教師的自我形象。下階段工作思路：1、加強對現代教育理論和教育法律法規(guī)的深入學習，使自己很好地依法執(zhí)教。2、提高工作熱情，扎實工作作風，遇到困難要知難而進，不能

6、有任其自然地松懈思想。3、在學生管理方面，方法要豐富，充滿熱情，感情投入。4、加強協作精神，課余時間注意與同事和學生進行交流，利于教學工作地正常開展。5、在對待同事或者學生方面，要熱情和耐心?？傊?，在今后的教育教學工作中，我要想盡一切方法把自己的缺點改正過來，力爭做一名師德高尚、業(yè)務精湛的人民教師。教師雁過拔毛范文二為解決群眾反映強烈的突出問題，進一步標準財辦學行為，強化組織紀律和制度，切實提教育形象，中心學校于五月份特制訂印發(fā)了?鄧家鋪鎮(zhèn)中心學校"雁過拔毛"式腐敗問題專項整治工作方案?，正式啟動全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)"雁過拔毛"式腐敗問題自查自糾工作，經過幾個月

7、的努力工作，取得了較好的成效，現總結如下。一是建立組織機構。成立"雁過拔毛"式腐敗問題專項整治協調工作領導小組，明確責任領導和牽頭單位、專門人員。按照"誰主管、誰負責"原那么，由中心學校紀檢監(jiān)察室牽頭，監(jiān)督檢查全鎮(zhèn)十四所中小學校，分工負責涉及相關學校的財政資金，工程，保障經費使用情況，分類統(tǒng)計，貧困寄宿生補助發(fā)放情況，營養(yǎng)餐開展情況及相關制度建設。二是明確整治重點。重點整治對象為完小及以上學校，群眾有反映的重點學校。重點查處和糾正發(fā)生在群眾身邊、損害群眾利益、群眾反映強烈的不正之風和腐敗問題，主要包括以下四個方面：1、整治各項教育惠民下政策落實不到位問題

8、。重點整治學校教育資助、農村義務教育學生經費保障方案、農村義務教育"兩免一補"、農村義務教育學生營養(yǎng)改善方案、農村義務教育薄弱學校改造，著力整治惠民補貼資金賬戶和撥付管理不標準，補助資金發(fā)放不及時題，嚴肅查處滯留、截留、挪用、套取教育公用經費、惠農補貼和教育扶貧資金等違紀違規(guī)行為。2、整治中小學違規(guī)收費、亂攤派行為。重點整治違規(guī)向學生收取補課費、擇校費、校服費、試卷費、降溫保暖費、飲水費、教育基金等，向學生超標準收取伙食費、住宿費，強制學生到指定地點購置各類商業(yè)保險、搭餐住宿等問題。3、整治學?；üこ踢`規(guī)行為。重點整治學校根底設施建設、專項經費使用、招投標采購等領域的腐敗

9、問題。嚴肅查處在大額資金安排、工程建設(維修)工程安排等方面從中謀取利益的問題。4、整治學校相關工作人員的不正之風。嚴肅查處工作人員在辦理群眾事務中濫用職權、吃拿卡要、欺壓群眾等問題。三是全面清理排查。全面排查基建工程和營養(yǎng)餐等分配、撥付、管理、使用工程資金等方面存在的問題，快速核查處理群眾反映突出的問題。根據排查發(fā)現的問題和隱患，查找存在的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，提出解決、改進或有效預防的措施和方法。四是注重整治實效。加強協調聯動，建立專項整治工作調度、通報制度，工作進展一月一報告、一月一通報、兩月一調度，重要情況隨時報告、通報和調度。嚴肅追責問責，對"雁過拔毛"式腐敗問題"零容忍"，對專項整治中發(fā)現的系統(tǒng)性、普遍性問題和監(jiān)管方面的漏洞，舉一反三，整章立制，確保專項整治取得實效。通過開展"雁過拔毛"式腐敗問題和"糾四風"治陋習"專項整治活動，我鎮(zhèn)學校全體領導