福建省東山縣第二中學2014屆高考語文《論語》訓練題（二）

1、福建省東山縣第二中學2014屆高考語文論語訓練題（二） 1、閱讀下面論語選段，回答問題。21子曰：為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之。23子曰：道之以政，齊之以刑，民免而無恥，道之以德,齊之以禮，有恥且格。（1）下列各項中，對選段理解不正確的一項是（ ）A.這兩段文字強調(diào)了道德對政治生活的作用，主張以道德教化為治國的原則，而非嚴刑峻法。B. 孔子認為，以道德教化治國，國君就能像北斗星一樣，自己居于一定的方位，群臣百姓自然就會擁護他。C. 段中孔子列舉出兩種截然不同的治國方針?？鬃诱J為，刑罰只能使人不會犯罪，而道德教化比刑罰要高明得多。D. 選文強調(diào)道德對政治生活的決定作用，主張以道德教化作為

2、治國的原則。（2）孔子還說過“君子之德風，小人之德草，草上之風，必偃”，請結(jié)合上面的文段談?wù)勀銓@句話的理解。 閱讀下面論語·為政選段，回答問題。 2.5孟懿于問孝。子曰：“無違?！狈t御，子告之曰：“孟孫問孝于我，我對曰，無違。”樊遲曰：“何謂也?”子曰：“生，事之以禮；死，葬之以禮，祭之以禮?！?.6孟武伯問孝。子曰：“父母唯其疾之憂?！?.7子游問孝。子曰： “今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能肴養(yǎng)；不敬，何以別乎? ”2.8子夏問孝。子曰： “色難。有事，弟子服其勞；有酒會，先生饌，曾是以為孝乎? ”注色，臉色，此處指好臉色。難，不容易。先生：先生指長者或父母；前面

3、說的弟子，指晚輩、兒女等。 饌：吃喝。 (1)下列對以上文段內(nèi)容的理解，不正確的項是( ) A孝敬父母就要不違背他們的意愿，孝敬父母最難做到的是始終心甘情愿，和顏悅色。B孔子要求人們對自己的父母盡孝道，認為孝不是空泛的，父母在世時，與父母相處要依禮而行；父母過世以后，喪祭也應(yīng)合義合禮。 C父母常常為子女的疾病而擔憂。作為子女，更要擔憂父母的疾病，盡量減少父母為自己擔憂，這也是行孝道。D孔子認為子女盡孝，就是有事情要替父母去做，有好酒食要讓父母先吃，只要他們衣食無憂，就算是行孝道了。 (2)孔子認為，孝為人之本。結(jié)合上面的材料，聯(lián)系現(xiàn)實生活，請你談?wù)剬鬃印靶ⅰ钡恼J識。 （3）對以上文

4、段理解錯誤的一項是A孝順父母就是要事以誠敬,不止于物質(zhì)上的奉養(yǎng)而已.還要使之得到精神上的安慰。B父母在世時，與父母相處自己要秉持恭敬的心意；父母過世以后喪祭也要符合禮義。C作為子女，必須努力做好一切事情，不能讓父母為自己擔憂，這也是孝順。D不能以為孝順父母只要讓他們吃飽穿暖就夠了，還應(yīng)該有恭敬的態(tài)度，否則，就跟飼養(yǎng)動物有什么區(qū)別呢？（4）選段中說弟子“服其勞”“先生饌”容易做到，而“色難”，請問難在哪里？ 閱讀下面論語·為政選段，回答問題。 2.5孟懿于問孝。子曰：“無違?！狈t御，子告之曰：“孟孫問孝于我，我對曰，無違。”樊遲曰：“何謂也?”子曰：“生，事之以禮；死，葬之

5、以禮，祭之以禮?！?.6孟武伯問孝。子曰：“父母唯其疾之憂。”2.7子游問孝。子曰： “今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能肴養(yǎng)；不敬，何以別乎? ”2.8子夏問孝。子曰： “色難。有事，弟子服其勞；有酒會，先生饌，曾是以為孝乎? ”注色，臉色，此處指好臉色。難，不容易。先生：先生指長者或父母；前面說的弟子，指晚輩、兒女等。 饌：吃喝。 (1)對以上文段內(nèi)容理解錯誤的一項是() （創(chuàng)新設(shè)計）A孝順父母就是要不違背他們的意愿，如果父母有錯，也只能稍微規(guī)勸，即使規(guī)勸無效，仍應(yīng)該和顏悅色恭順他們，不能把怒氣掛在臉上。B父母在世時，與父母相處自己要秉持恭敬的心意；父母過世以后，喪祭也應(yīng)合義合禮。C做為子

6、女，必須努力做好一切事情，不能讓父母為自己擔憂，這也是孝順。D不能以為孝順父母只要讓他們吃飽穿暖就夠了，還應(yīng)該有恭敬的態(tài)度，否則，就跟養(yǎng)牲畜沒什么區(qū)別了。 (2)選段中說弟子“服其勞”、“先生饌”容易做到，而“色難”，請問難在哪里？(請用自己的話回答)答：_  5、孟懿子問孝，子曰：無違。樊遲御，子告之曰：孟孫問孝于我，我對曰：無違。樊遲曰“何謂也？子曰：生，事之以禮；死，葬之以禮，祭之以禮。     孟懿子拜訪孔子，并請教什么是孝這個問題時，孔子說“沒有違背”。     樊遲駕車時，孔子說，孟

7、懿子問我什么叫作孝，我答復他“沒有違背”。“樊遲曰：何謂也?！崩蠋煟氵@句話是什么意思呢？于是孔子說，沒有什么，很簡單?！吧?，事之以禮?！边@個“事”字是古人以下對上而說的。孔子說，作為父母、在活著的時候，兒女孝敬他“事之以禮”。 “死，葬之以禮?！比ナ酪院髣t“祭之以禮”，這就成了。     什么是禮？根據(jù)什么樣的禮，這是要因時因地而定的。你覺得這樣做對，大家也覺得這樣做對，就是禮。     再說下無違和不違。別人不違背（自己）叫做無違，自己不違背叫不違。     所以從孔子“

8、無違”的回答可以推斷出：孟懿子問孝是問“別人怎么對待我才算孝順”，而不是問“我該怎么做才算是孝”。從本段還可以看出，孔子對于孟懿子問孝的反應(yīng)很冷漠：兩個字就把他打發(fā)了，卻向樊遲解釋了一大堆，為什么呢？且和下段連起來分解。     6、孟武伯問孝。子曰：父母唯其疾之憂。     兒子孟武伯也來問孝，孔子的答復，和答復他父親的是兩樣的。孔子說作為父母、唯一擔心的就是子女過得不好意思你自己過得好就是對父母最大的孝。 從這兩段來看：1、孟懿子為什么問孝？做為父親，他問孝是為了教育自己的兒子，要求兒子孝。2、孔子對于他的這種

9、作為比較反感，所以只簡單地說了兩個字“無違”，也就是說“你兒子只要沒有違背禮，就算是孝了”。同時向別人解釋了無違的意思，言外之意是：做為子女，不要理會父母違禮的要求。3、反感還有個深層次的原因，孝應(yīng)該是用來要求自己的，孟懿子卻想用孝去要求別人。4、兒子孟武伯問孝時，孔子的答復看起來很過分，實際上也是有“矯枉過正”的意思。閱讀下面論語選段，回答問題。2.5孟懿子問孝。子曰：“無違?！狈t御，予告之曰：“孟孫問孝于我，我對曰無違?！狈t曰：“何謂也?”子曰：“生，事之以禮；死，葬之以禮，祭之以禮?！?(論語·為政第二)(1)下列各項是對上面選段內(nèi)容的理解，不正確的一項是 ( )A本章孔子

10、談到了如何盡孝的問題，即要做到“無違”。B孔子這里所說的“孝”，主要是指對父母要孝敬孝順。C如果我們做到了孔子所說的“無違”，就算真正做到了“孝”。D“孝”是孔子思想核心“仁”中的重要內(nèi)容，屬于人格培養(yǎng)與塑造的范疇。(2)結(jié)合上面的選段，分析下面選段，說說孔子認為怎樣才算做到了孝。2.8子夏問孝。子曰：“色難。有事，弟子服其勞；有酒食，先生饌。曾是以為孝乎?” (論語為政第二)答： 閱讀下面文言文，按要求答題2.5孟懿子問孝，子曰：“無違?！狈t御，子告之曰：“孟孫問孝于我，我對曰無違?！狈t曰：“何謂也?！弊釉唬骸吧?，事之以禮；死，葬之以禮，祭之以禮?！?【注釋】 孟懿子：魯國的大夫姓仲孫，

11、名何忌，“懿”是謚號。無違：不要違背禮制。樊遲：姓樊：孔子的弟子，比孔子小46歲。 御：駕馭馬車。 孟孫：指孟懿子。 （1）下列各項是對上面選段內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）A、孔子極其重視孝道，他認為盡孝要做到“無違”。B、孔子這里所說的“孝”，主要是針對父母要孝敬孝順。C、“孝”是孔子思想核心“仁”最主要的內(nèi)容，屬于人格培養(yǎng)與塑造的范疇。D、孔子所說的“孝”不是隨意的，必須受禮的規(guī)定，依禮而行。（2）“其為人也孝弟，而好犯上者，鮮矣”（學而），意思是說“一個人孝順父母，順從兄長，卻喜好觸犯上層統(tǒng)治者，這樣的人是很少見的”，在孔子看來孝悌與政治相通的，結(jié)合上文，談?wù)勀銓@話的理解。 

12、; 閱讀下面論語孟子選段，完成后面題目。（6分）2.7子游問孝。子曰：“今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng)；不敬，何以別乎？”（論語·為政）孟子曰：“曾子養(yǎng)曾皙，必有酒肉；將徹，必請所與；問有余，必曰有。曾皙死，曾元養(yǎng)曾子，必有酒肉；將徹，不請所與；問有余，曰亡矣將以復進也。此所謂養(yǎng)口體者也。若曾子，則可謂養(yǎng)志也。事親若曾子者，可也?！?（孟子·離婁）【注】徹：通“撤”，撤除。與：通“予”，給予。（1）下列對上面兩個選段的理解，不正確的一項是（ ）（3分）A. 孔子認為“養(yǎng)”父母如果缺乏恭敬之心，那與“養(yǎng)”犬馬就沒有什么區(qū)別了。B. 在事親方面，曾子和曾元供養(yǎng)

13、父親都有酒肉，但孟子對曾子的言行更加肯定。C. 孔子說的“是謂能養(yǎng)”的“養(yǎng)”，與孟子說的“養(yǎng)口體”的“養(yǎng)”的內(nèi)涵相同。D. 關(guān)于如何事親，孔子比較重視精神上的事奉，而孟子比較重視物質(zhì)上的供養(yǎng)。（2）如何做到“孝”？請結(jié)合上面的選文，談?wù)勀愕睦斫?。?分） 閱讀下面論語孟子選段，完成后面題目。（6分）218子張學干祿，子曰：“多聞闕疑，慎言其余，則寡尤；多見闕殆，慎行其余，則寡悔。言寡尤，行寡悔，祿在其中矣?！保?）下列對上面兩個選段的理解，不正確的一項是（ ）（3分）A這段文字主要講述的是子張向孔子請教求官得俸祿的方法。B孔子告訴他“減少過失”的方法是“多聽聽別人的意見，把你覺得疑惑

14、的問題先和大家討論，其余的，也要謹慎小心地說出來?！盋孔子告訴他“減少懊悔”的方法是“多看別人的行事，有疑惑不清的地方暫時擱下，其余的，也要謹慎小心地去做”。D言語方面少犯錯誤，行動方面避免后悔，這就是謀求做官的秘訣。（2）結(jié)合上面選段，你認為這兩段共同體現(xiàn)孔子的什么思想？2·17子曰：“由(1)，誨女(2)，知之乎？知之為知之，不知為不知，是知也?！?#160;（1）B（“減少過失”的方法是“多聽聽別人的意見，把你覺得疑惑的問題先保留不說，其余的，也要謹慎小心地說出來?！?#160;閱讀下面論語孟子選段，完成后面題目。（6分）219哀公問曰：“何為則民服？”孔子對曰：“舉直錯諸枉，則民服；舉枉錯諸直，則民不服?！保?）下列對上面兩個選段的理解，不正確的一項是（ ）（3分）A本章談的是如何擺脫小人干擾的問題