《家》看圖說話教案

1、 看圖說話我愛我的家教案一語 楊敏學(xué)習(xí)目標(biāo):1、我能仔細(xì)觀察圖畫，看懂圖意。2、我能按一定的順序觀察圖畫，有條理、通順、連貫地說幾句話。教具準(zhǔn)備：多媒體課件。教學(xué)過程：一、圖片導(dǎo)入1、看圖片。（同學(xué)們表現(xiàn)這么好，那么我們先來欣賞一組圖片吧！）2、談感受。（看完這些圖片以后，同學(xué)們覺得這些孩子生活得怎么樣？）二、明確目標(biāo)1、板書題目。（是呀，他們真幸福。其實(shí)我們每個人都有一個幸福的家，我們每個人都很愛自己的家。今天就讓我們一起來完成一篇看圖說話我愛我的家 2、簡單解釋什么叫看圖說話。3、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)（首先來了解我們這節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)吧！）三、 讀一讀 過渡：為了讓大家能夠完成這節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)，我們

2、的學(xué)習(xí)伙伴丁丁為同學(xué)們帶來了闖關(guān)游戲，大家愿意玩嗎？1、出示關(guān)于家的好詞語。（第一關(guān)游戲讀一讀開始了，誰先來玩呢？）（1）指名讀 (2)齊讀2、出示兒童詩（同學(xué)們的聲音真響亮！關(guān)于家的兒童詩聽見了也跑來湊熱鬧！誰能讀給大家聽一聽呢？）四、 說一說過渡：一（1）班的孩子真了不起，輕輕松松通過了第一關(guān)。這一關(guān)幫助我們積累了不少關(guān)于家的好詞、好句，老師相信在它們的幫助下我們一定會順利通過第二關(guān)說一說的，同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎？1、 出示圖片（好，只見丁丁的小手變變變，為我們帶來了他的故事）2、 交代時間，地點(diǎn)，人物，活動，相機(jī)板書（同學(xué)們，請仔細(xì)看看圖上畫的是什么時間？什么地方？都有哪些人？他們都在干什么

3、？注意最后結(jié)合生活實(shí)際說時間）(1)指名說3、出示句子1： （時間）， (誰) (在哪里) (干什么)。（誰能把圖畫上的內(nèi)容用一句話說下來呢？）(1)指名說（教師及時指導(dǎo)3-5人）(2) 同桌檢查說（3）開火車說4、小結(jié)：同學(xué)們真能干，用簡單的一句話就把這幅圖畫的內(nèi)容說清楚了，以后再遇到看圖說話，老師相信你們一定能說清楚圖畫上的時間，地點(diǎn)，人物以及人物的活動。可是今天我們的好朋友丁丁想讓大家把他的故事講得更詳細(xì)更好聽一點(diǎn)，大家能完成嗎？五、 研一研過渡：那我們再來仔仔細(xì)細(xì)的觀察一下這幅圖畫，看看他們都是怎樣打掃的？出示句子2：爸爸拿著 在 。媽媽拿著 在 。我在 。不一會兒，我們就把家里打掃得

4、 。1、我們先來看看爸爸在干什么？他是怎樣干的？（1）指名說 (2)男生齊說 (3)女生齊說2、他干得可真起勁呀！媽媽呢？她又在干什么？（1）指名說2-3人 3、這時候丁丁想：爸爸媽媽真辛苦呀！我是家里的小主人，也不能閑著。大家看丁丁在干什么？（1）指名說 (2)連貫說（誰能把爸爸、媽媽和我干得事情連起來說一說呢？）4、一家三口人拖的拖，擦的擦，整的整，不一會兒，丁丁的家就變了樣，變得怎么樣了呢？ 。5、如果是你的話，看著干凈、整潔的家心情會怎樣？出示句3：是呀，我們一家人都很 ，我愛我的家!六、唱一唱 過渡：同學(xué)們，你們的家是不是也向丁丁一樣幸福呢？那就讓我們一起來唱一唱幸福吧！七、填一填(

5、出示填空寫話，指名12人填空）過渡：片刻的休息是為了讓我們更好的學(xué)習(xí)，誰能把這幅看圖寫話的內(nèi)容填完整呢？ 爸爸、媽媽和我在家里打掃衛(wèi)生。 爸爸拿著 在 ，媽媽拿著 在 ，我在 。不一會兒，我們就把家里打掃得 。我們一家人都很 ，我愛我的家！(1)指名讀 (2)同桌一起讀 八、賽一賽(出示完整的寫話內(nèi)容)過渡：我們的家是幸福的，丁丁的家也是幸福的，就讓我們再來感受一下勞動中獲得的幸福吧！請同學(xué)們自己讀一讀這幅看圖寫話的內(nèi)容我們一會兒還要比賽讀呢。我愛我的家 假期里，爸爸、媽媽和我在家里打掃衛(wèi)生。 爸爸拿著拖把在拖地， 媽媽拿著抹布在擦玻璃，我在整理桌子。不一會兒，我們就把家里打掃得干干凈凈。 我們一家人都很開心，我愛我的家?。?）自由讀 (2)分4大組比賽讀 (3)齊讀九、教師總結(jié)孩子們，只要我們認(rèn)真觀察，用心思考，老師相信你們一定會越來越聰明，越來越優(yōu)秀的。只有你們優(yōu)秀了，