下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、三年級(jí)語文期中測(cè)試卷班級(jí) _ 姓名 _ 得分 _ 卷面分_(5分)一、用“ ”選擇正確的讀音 (10分)城(chén cén)外 寒山寺(shì sì) 窗(chun chun)簾 烈(liè niè)日當(dāng)空聰聰像背書似(shì sì)的說:“驕陽似(shì sì)火就是強(qiáng)烈的太陽光像火那樣熱?!币凰倚〈o靜地停泊(bó p)在湖泊(bó p)旁邊。布魯斯王子經(jīng)過幾(j j)次失敗,幾(j j)乎失去了信心。二、看拼音寫詞語(10分)yú kuài n p
2、ái cí din xín tài gè yì qn lüè xiào u yán ji yì wèi shn cháng 三、 選字組詞(12分)招 召 鈴 嶺 低 抵( )手 山( ) ( )頭( )喚 銀( ) ( )抗( )待 翻山越( ) ( )擋( )開 搖( ) ( )下四、 照樣子寫詞(12分)(表示顏色)銀灰 (ABAB式)黑紅黑紅 (ABB式)樂呵呵 (含動(dòng)物名)狡兔三窟 五、 句子作坊(8分)(1) 岸邊的華燈倒映在湖中,宛如無數(shù)條銀蛇在游動(dòng)。
3、(4分)這句話中把 比作 。請(qǐng)你也寫一個(gè)比喻句。 (2)不僅而且 如果就 (4分)選一個(gè)關(guān)聯(lián)詞填進(jìn)句子里。我發(fā)現(xiàn),那棵大樹枝頭的葉子( )形狀多樣,( )色彩都很美。用另一個(gè)關(guān)聯(lián)詞語寫一句話。 六、 課文回顧(15分)在本學(xué)期學(xué)過的課文中,我們欣賞了祖國(guó)美麗的風(fēng)光。秋天的北大荒有 的天空,清澈見底的小河和 的原野。西湖邊 的山巒,一山 ,一山 ,一山 ,一山 ,真像一幅優(yōu)美的 。我學(xué)會(huì)了兩首古詩:“遠(yuǎn)上寒山石徑斜, 。”“姑蘇城外寒山寺, ?!边@都是描寫 季的詩。我還學(xué)會(huì)了一首歌:“讓我們蕩起 ,小船兒推開 ,海面倒映著美麗的 , 環(huán)繞著綠樹紅墻。”七、 閱讀空間(8分)誠(chéng) 實(shí) 花以前,有一位
4、老公公,他很愛他的兩個(gè)孫子。一天,他拿了一把花種對(duì)兩個(gè)孫子說:“孩子們,你們到山上把這些花種種下去,誰種出的花最美,我就最喜歡誰?!?轉(zhuǎn)眼到了鮮花盛開的季節(jié)。一天清晨,大孫子跑到老公公跟前。他穿著一身漂亮的衣服,捧著一束又香又美的鮮花。大家看了都稱贊不已。大孫子聽了,高興極了:“這一回,我的花一定勝過弟弟啦!”老公公卻不作聲。 大家盼著小孫子趕快回來,等呀,等呀,太陽快要落山了,只見小孫子兩手空空地回來了。他眼淚汪汪地對(duì)老公公說:“爺爺,您懲罰我吧!我種的花種一顆也沒有發(fā)芽,更不要說開花了”說著,小孫子難過地哭起來。 老公公卻哈哈大笑起來,大聲地說:“你才是我最可愛的孫子!”大家聽了,都迷惑不解:“種不出花來的孫子為什么反而使你如此高興呢?”老公公笑呵呵地說:“我給他們的花種是炒熟了的,怎么能開出花呢?我的小孫子說了實(shí)話,他才是我最可愛的孫子!”聽了老公公的話,大家恍然大悟,異口同聲地說:“誠(chéng)實(shí)的孩子人人夸!” 站在一旁的大孫子聽了,羞愧地低下了頭。 1、聯(lián)系短文寫出下列詞語的意思。(2分) 稱贊不已 異口同聲 2、認(rèn)真讀短文第三自然段,用“”畫出小孫子說的話。想一想,這些話表現(xiàn)了小孫子( )的品質(zhì)。(2分) 3、把這個(gè)句子改成句號(hào)的,意思不變。(2分)我給他們的花種是炒熟了的,怎么能開出花呢? 4、仔細(xì)讀短文第四自然段,想一想為什么種不出花的小孫子反而是爺爺最可愛的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 鷹課件語文教學(xué)課件
- 特殊旅客課件教學(xué)課件
- 2024年度建設(shè)工程施工合同工期與質(zhì)量要求
- 2024年度維修保養(yǎng)服務(wù)合同
- 2024年城鄉(xiāng)供水工程特許經(jīng)營(yíng)合同
- 2024年度設(shè)備采購合同:甲乙雙方在二零二四年就某設(shè)備的采購的詳細(xì)合同條款
- 2024企業(yè)人力資源管理與聘用合同詳細(xì)規(guī)定
- 2024年家長(zhǎng)學(xué)生老師三方面協(xié)議
- 2024年國(guó)際貨物買賣合同:機(jī)械設(shè)備
- 【初中生物】觀察周邊環(huán)境中的生物+課件2024-2025學(xué)年人教版生物七年級(jí)上冊(cè)
- 辦稅服務(wù)外包投標(biāo)方案(技術(shù)標(biāo))
- 冷庫是有限空間應(yīng)急預(yù)案
- 基于PLC的機(jī)械手控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)
- 足軟組織感染的護(hù)理查房
- 建設(shè)項(xiàng)目竣工環(huán)境保護(hù)驗(yàn)收管理辦法
- 植物學(xué)課件:第二章 種子和幼苗
- 一日生活中幼兒自主探究行為的表現(xiàn)及支持策略研究
- 第8課 用制度體系保證人民當(dāng)家做主
- 軟件測(cè)試規(guī)范模板
- 足皮膚感染的護(hù)理課件
- 新蘇教版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)(精編)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論