浙江廣播電視大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教師指導(dǎo)情況記錄表_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、浙江廣播電視大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教師指導(dǎo)情況記錄表市級(jí)電大 金華 分校 浦江 教學(xué)點(diǎn) 指導(dǎo)教師:胡群 學(xué)生姓名葉麗君學(xué)號(hào)087060988專業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)第一 次 指 導(dǎo)指導(dǎo)時(shí)間:3月15日指導(dǎo)內(nèi)容:資料準(zhǔn)備,參考文獻(xiàn)的應(yīng)用第 二 次 指 導(dǎo)指導(dǎo)時(shí)間:4月8日指導(dǎo)內(nèi)容:修改摘要,文章層次第三次指導(dǎo)指導(dǎo)時(shí)間:4月20日指導(dǎo)內(nèi)容:論文格式,最后定稿第四次指導(dǎo)指導(dǎo)時(shí)間:指導(dǎo)內(nèi)容: 第五次指導(dǎo)指導(dǎo)時(shí)間:指導(dǎo)內(nèi)容:第六次指導(dǎo)指導(dǎo)時(shí)間:指導(dǎo)內(nèi)容:浙江廣播電視大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)審表題 目 試論企業(yè)應(yīng)收賬款的管理 姓 名 葉 麗 君 教育層次 專 科 學(xué) 號(hào) 087060988 省級(jí)電大 浙 江 電 大 專 業(yè)

2、 會(huì) 計(jì) 學(xué) 市級(jí)電大 金 華 電 大 指導(dǎo)教師 胡 群 教 學(xué) 點(diǎn) 浦 江 電 大 學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)審表學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))定稿(學(xué)生論文打印稿附在后面):學(xué)生(簽名): 2010年 4 月 20 日 指導(dǎo)教師評(píng)語文章從應(yīng)收銷貨款、預(yù)付帳款、其他應(yīng)收款三方面出發(fā),分析了預(yù)付帳款、其他應(yīng)收款三個(gè)企業(yè)應(yīng)收賬款的全面管理并提出了針對(duì)性的措施。對(duì)企業(yè)加強(qiáng)對(duì)應(yīng)收帳款的核算和管理,科學(xué)分析,從而減少或避免壞帳的發(fā)生,減少壞帳損失,提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)效益有一定幫助。文章層次清楚,觀點(diǎn)明確。論文成績(jī)80指導(dǎo)教師(簽名): 2010年 4月 23日電大分校審核意 見分校專業(yè)負(fù)責(zé)人(簽名): 年 月 日浙江廣播

3、電視大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教師指導(dǎo)情況記錄表市級(jí)電大 金華 分校 浦江 教學(xué)點(diǎn) 指導(dǎo)教師:胡群 學(xué)生姓名張秀珍學(xué)號(hào)087060991專業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)第一 次 指 導(dǎo)指導(dǎo)時(shí)間:3月20日指導(dǎo)內(nèi)容:資料準(zhǔn)備,論文題目與題綱第 二 次 指 導(dǎo)指導(dǎo)時(shí)間:4月13日指導(dǎo)內(nèi)容:內(nèi)容修改,文章結(jié)構(gòu),題綱整理第三次指導(dǎo)指導(dǎo)時(shí)間:4月20日指導(dǎo)內(nèi)容:論文格式,最后定稿第四次指導(dǎo)指導(dǎo)時(shí)間:指導(dǎo)內(nèi)容: 第五次指導(dǎo)指導(dǎo)時(shí)間:指導(dǎo)內(nèi)容:第六次指導(dǎo)指導(dǎo)時(shí)間:指導(dǎo)內(nèi)容:浙江廣播電視大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)審表題 目 試論現(xiàn)代企業(yè)制度下的內(nèi)部審計(jì) 姓 名 張 秀 珍 教育層次 專 科 學(xué) 號(hào) 087060991 省級(jí)電大 浙 江 電

4、大 專 業(yè) 會(huì) 計(jì) 學(xué) 市級(jí)電大 金 華 電 大 指導(dǎo)教師 胡 群 教 學(xué) 點(diǎn) 浦 江 電 大 學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)審表學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))定稿(學(xué)生論文打印稿附在后面):學(xué)生(簽名): 2010年 4月 20 日 指導(dǎo)教師評(píng)語文章試從內(nèi)部審計(jì)的重要性、當(dāng)前內(nèi)部審計(jì)中存在的問題、如何加強(qiáng)內(nèi)部審計(jì)及對(duì)內(nèi)部審計(jì)的展望等方面,對(duì)現(xiàn)代企業(yè)制度下的內(nèi)部審計(jì)做一初步的論述。文章層次清楚,結(jié)構(gòu)合理。 論文成績(jī)70指導(dǎo)教師(簽名): 2010年 4 月 22日電大分校審核意 見分校專業(yè)負(fù)責(zé)人(簽名): 年 月 日浙江廣播電視大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教師指導(dǎo)情況記錄表市級(jí)電大 金華 分校 浦江 教學(xué)點(diǎn) 指導(dǎo)教師:

5、胡群 學(xué)生姓名杜歡歡學(xué)號(hào)087060990專業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)第一 次 指 導(dǎo)指導(dǎo)時(shí)間:3月22日指導(dǎo)內(nèi)容:論文的格式、要求,題目修改第 二 次 指 導(dǎo)指導(dǎo)時(shí)間:4月14日指導(dǎo)內(nèi)容:論文論點(diǎn)要鮮明、論據(jù)要充分, 第三次指導(dǎo)指導(dǎo)時(shí)間:4月22日指導(dǎo)內(nèi)容:,論文最后定稿 第四次指導(dǎo)指導(dǎo)時(shí)間:指導(dǎo)內(nèi)容: 第五次指導(dǎo)指導(dǎo)時(shí)間:指導(dǎo)內(nèi)容:第六次指導(dǎo)指導(dǎo)時(shí)間:指導(dǎo)內(nèi)容:浙江廣播電視大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)審表題 目 新經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)會(huì)計(jì)人才素質(zhì)的要求 姓 名 杜 歡 歡 教育層次 專 科 學(xué) 號(hào) 087060990 省級(jí)電大 浙 江 電 大 專 業(yè) 會(huì) 計(jì) 學(xué) 市級(jí)電大 金 華 電 大 指導(dǎo)教師 胡 群 教 學(xué) 點(diǎn) 浦

6、江 電 大 學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)審表學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))定稿(學(xué)生論文打印稿附在后面):學(xué)生(簽名): 2010年 4月 23 日 指導(dǎo)教師評(píng)語文章本文從新經(jīng)濟(jì)的特征入手,揭示了新經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)會(huì)計(jì)的影響,提出了新經(jīng)濟(jì)環(huán)境下會(huì)計(jì)人才應(yīng)當(dāng)具備的素質(zhì)。為新經(jīng)濟(jì)環(huán)境下企業(yè)財(cái)務(wù)管理有一定參考作用論文成績(jī)73指導(dǎo)教師(簽名): 2010年 4 月 26日電大分校審核意 見分校專業(yè)負(fù)責(zé)人(簽名): 年 月 日浙江廣播電視大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教師指導(dǎo)情況記錄表市級(jí)電大 金華 分校 浦江 教學(xué)點(diǎn) 指導(dǎo)教師:胡群 學(xué)生姓名趙飛冉學(xué)號(hào)087060992專業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)第一 次 指 導(dǎo)指導(dǎo)時(shí)間:3月19日指導(dǎo)內(nèi)容:論文的格

7、式、要求,參考文獻(xiàn)的應(yīng)用第 二 次 指 導(dǎo)指導(dǎo)時(shí)間:4月15日指導(dǎo)內(nèi)容:文章層次要清,段落之間的連接第三次指導(dǎo)指導(dǎo)時(shí)間:4月23日指導(dǎo)內(nèi)容:論文最后定稿,WORD文檔的格式要求第四次指導(dǎo)指導(dǎo)時(shí)間:指導(dǎo)內(nèi)容: 第五次指導(dǎo)指導(dǎo)時(shí)間:指導(dǎo)內(nèi)容:第六次指導(dǎo)指導(dǎo)時(shí)間:指導(dǎo)內(nèi)容:??茖W(xué)生適用:浙江廣播電視大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)審表題 目 企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)和防范 姓 名 趙 飛 冉 教育層次 專 科 學(xué) 號(hào) 087060992 省級(jí)電大 浙 江 電 大 專 業(yè) 會(huì) 計(jì) 學(xué) 市級(jí)電大 金 華 電 大 指導(dǎo)教師 胡 群 教 學(xué) 點(diǎn) 浦 江 電 大 學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)審表學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))定稿(學(xué)生論文打

8、印稿附在后面):學(xué)生(簽名): 2010年 4 月 20 日 指導(dǎo)教師評(píng)語文章從財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的特征及因匯率變動(dòng)、通貨膨脹、盲目投資、存貸變現(xiàn)困難、應(yīng)收賬款、股利分配等原因引起的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)做了系統(tǒng)性的分析,就財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的不予準(zhǔn)確預(yù)期性提出了風(fēng)險(xiǎn)的衡量方法,以及財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防范的主要措施和技術(shù)方法。文章層次清楚,觀點(diǎn)明確。論文成績(jī)67指導(dǎo)教師(簽名): 2010年 4月 21日電大分校審核意 見分校專業(yè)負(fù)責(zé)人(簽名): 年 月 日浙江廣播電視大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教師指導(dǎo)情況記錄表市級(jí)電大 金華 分校 浦江 教學(xué)點(diǎn) 指導(dǎo)教師:胡群 學(xué)生姓名黃小元學(xué)號(hào)087060993專業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)第一 次 指 導(dǎo)指導(dǎo)時(shí)間:3月21

9、日指導(dǎo)內(nèi)容:論文的格式、要求 論文題材第 二 次 指 導(dǎo)指導(dǎo)時(shí)間:4月10日指導(dǎo)內(nèi)容:論文結(jié)構(gòu),論文文章層次要清第三次指導(dǎo)指導(dǎo)時(shí)間:4月20日指導(dǎo)內(nèi)容:論文最后定稿,WORD文檔的格式要求,參考文獻(xiàn)第四次指導(dǎo)指導(dǎo)時(shí)間:指導(dǎo)內(nèi)容: 第五次指導(dǎo)指導(dǎo)時(shí)間:指導(dǎo)內(nèi)容:第六次指導(dǎo)指導(dǎo)時(shí)間:指導(dǎo)內(nèi)容:浙江廣播電視大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)審表題 目 從會(huì)計(jì)信息失真看會(huì)計(jì)人員的素質(zhì)問題 姓 名 黃 小 元 教育層次 專 科 學(xué) 號(hào) 087060993 省級(jí)電大 浙 江 電 大 專 業(yè) 會(huì) 計(jì) 學(xué) 市級(jí)電大 金 華 電 大 指導(dǎo)教師 胡 群 教 學(xué) 點(diǎn) 浦 江 電 大 學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)審表學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)

10、)定稿(學(xué)生論文打印稿附在后面):學(xué)生(簽名): 2010年 4 月 25 日 指導(dǎo)教師評(píng)語文章作者以參加工作以來的一些實(shí)際經(jīng)歷為例,論述了會(huì)計(jì)人員自身和道德素質(zhì)上存的一些問題以及解決出現(xiàn)這些問題的對(duì)策。文章層次清楚,結(jié)構(gòu)合理,論點(diǎn)、論據(jù)充分。論文成績(jī)71指導(dǎo)教師(簽名): 2010年 4月 28日電大分校審核意 見分校專業(yè)負(fù)責(zé)人(簽名): 年 月 日浙江廣播電視大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教師指導(dǎo)情況記錄表市級(jí)電大 金華 分校 浦江 教學(xué)點(diǎn) 指導(dǎo)教師:胡群 學(xué)生姓名陳焱艷學(xué)號(hào)087060989專業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)第一 次 指 導(dǎo)指導(dǎo)時(shí)間:3月11日指導(dǎo)內(nèi)容:論文的格式、要求 論文題材第 二 次 指 導(dǎo)指導(dǎo)時(shí)間

11、:4月10日指導(dǎo)內(nèi)容:論文文章層次要清第三次指導(dǎo)指導(dǎo)時(shí)間:4月20日指導(dǎo)內(nèi)容:參考方面,論文最后定稿,WORD文檔的格式要求第四次指導(dǎo)指導(dǎo)時(shí)間:指導(dǎo)內(nèi)容: 第五次指導(dǎo)指導(dǎo)時(shí)間:指導(dǎo)內(nèi)容:第六次指導(dǎo)指導(dǎo)時(shí)間:指導(dǎo)內(nèi)容:浙江廣播電視大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)審表題 目 提高會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生職業(yè)能力的措施研究 姓 名 陳 焱 艷 教育層次 專 科 學(xué) 號(hào) 087060989 省級(jí)電大 浙 江 電 大 專 業(yè) 會(huì) 計(jì) 學(xué) 市級(jí)電大 金 華 電 大 指導(dǎo)教師 胡 群 教 學(xué) 點(diǎn) 浦 江 電 大 學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)審表學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))定稿(學(xué)生論文打印稿附在后面):學(xué)生(簽名): 2010年 4 月 20

12、 日 指導(dǎo)教師評(píng)語文章通過對(duì)會(huì)計(jì)教學(xué)存在的問題分析和會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生職業(yè)能力的現(xiàn)狀分析,借鑒相應(yīng)的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn),提出提高會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生職業(yè)能力的相關(guān)建議。對(duì)提高我國(guó)的會(huì)計(jì)教學(xué)水平,提高學(xué)生的會(huì)計(jì)職業(yè)能力有較大幫助,文章層次分明,結(jié)構(gòu)合理,觀點(diǎn)明確。論文成績(jī) 78指導(dǎo)教師(簽名): 2010年 10 月 22日電大分校審核意 見分校專業(yè)負(fù)責(zé)人(簽名): 年 月 日浙江廣播電視大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)審表題 目 淺談加強(qiáng)企業(yè)應(yīng)收賬款的管理姓 名 吳 薇 薇 教育層次 專 科 學(xué) 號(hào) 077061158 省級(jí)電大 浙 江 電 大 專 業(yè) 會(huì) 計(jì) 學(xué) 市級(jí)電大 金 華 電 大 指導(dǎo)教師 胡 群 教 學(xué) 點(diǎn) 浦 江

13、 電 大 學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)審表學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))定稿(學(xué)生論文打印稿附在后面):學(xué)生(簽名): 2009年 10 月 20 日 指導(dǎo)教師評(píng)語文章論述了應(yīng)收賬款管理的現(xiàn)狀及其管理不善引起的影響和后果,分析了企業(yè)應(yīng)收賬款不穩(wěn)定的原因分析企業(yè)應(yīng)收賬款不穩(wěn)定的原因分析,提出加強(qiáng)應(yīng)收賬款管理的措施和方法,對(duì)企業(yè)應(yīng)收款管理工作有一定幫助作用。論文成績(jī)70指導(dǎo)教師(簽名): 2009年 10 月 22日電大分校審核意 見分校專業(yè)負(fù)責(zé)人(簽名): 年 月 日浙江廣播電視大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)審表題 目 企業(yè)會(huì)計(jì)的職能和作用 姓 名 陳 華 教育層次 專 科 學(xué) 號(hào) 077062647 省級(jí)電大 浙 江

14、 電 大 專 業(yè) 會(huì) 計(jì) 學(xué) 市級(jí)電大 金 華 電 大 指導(dǎo)教師 胡 群 教 學(xué) 點(diǎn) 浦 江 電 大 學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)審表學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))定稿(學(xué)生論文打印稿附在后面):學(xué)生(簽名): 2009年 10 月 23 日 指導(dǎo)教師評(píng)語文章論述了現(xiàn)有企業(yè)會(huì)計(jì)的職能,指出了現(xiàn)有企業(yè)會(huì)計(jì)職能實(shí)踐存在的問題,提出了加強(qiáng)企業(yè)會(huì)計(jì)職能具體措施,文章層次清楚,結(jié)構(gòu)合理,論點(diǎn)、論據(jù)充分。論文成績(jī)62指導(dǎo)教師(簽名): 2009年 10 月 26日電大分校審核意 見分校專業(yè)負(fù)責(zé)人(簽名): 年 月 日浙江廣播電視大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)審表題 目 企業(yè)會(huì)計(jì)制度改革存在的問題及對(duì)策分析姓 名 趙 佳 惠 教育

15、層次 專 科 學(xué) 號(hào) 077062641 省級(jí)電大 浙 江 電 大 專 業(yè) 會(huì) 計(jì) 學(xué) 市級(jí)電大 金 華 電 大 指導(dǎo)教師 胡 群 教 學(xué) 點(diǎn) 浦 江 電 大 學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)審表學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))定稿(學(xué)生論文打印稿附在后面):學(xué)生(簽名): 2009年 10 月 23 日 指導(dǎo)教師評(píng)語文章論述了企業(yè)會(huì)計(jì)制度改革中存在的問題,指出了會(huì)計(jì)制度改革必要性,有效實(shí)施完善會(huì)計(jì)制度改革的對(duì)策及建議,觀點(diǎn)清楚,層次分明論文成績(jī)64指導(dǎo)教師(簽名): 2009年 10 月 25日電大分校審核意 見分校專業(yè)負(fù)責(zé)人(簽名): 年 月 日浙江廣播電視大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)審表題 目 談企業(yè)會(huì)計(jì)信息失真的

16、成因及治理對(duì)策姓 名 張 芬 蓮 教育層次 專 科 學(xué) 號(hào) 077061169 省級(jí)電大 浙 江 電 大 專 業(yè) 會(huì) 計(jì) 學(xué) 市級(jí)電大 金 華 電 大 指導(dǎo)教師 胡 群 教 學(xué) 點(diǎn) 浦 江 電 大 學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)審表學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))定稿(學(xué)生論文打印稿附在后面):學(xué)生(簽名): 2009年 10 月 23 日 指導(dǎo)教師評(píng)語文章論述了會(huì)計(jì)信息失真的危害,分析了會(huì)計(jì)信息失真的原因,提出會(huì)計(jì)信息失真的治理對(duì)策。文章層次清楚,結(jié)構(gòu)合理,論點(diǎn)、論據(jù)充分。論文成績(jī)65指導(dǎo)教師(簽名): 2009年 10 月 25日電大分校審核意 見分校專業(yè)負(fù)責(zé)人(簽名): 年 月 日浙江廣播電視大學(xué)畢業(yè)論文(

17、設(shè)計(jì))評(píng)審表題 目 淺談財(cái)務(wù)管理(ERP管理)在企業(yè)中的應(yīng)用姓 名 樓 艷 艷 教育層次 專 科 學(xué) 號(hào) 077062635 省級(jí)電大 浙 江 電 大 專 業(yè) 會(huì) 計(jì) 學(xué) 市級(jí)電大 金 華 電 大 指導(dǎo)教師 胡 群 教 學(xué) 點(diǎn) 浦 江 電 大 學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)審表學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))定稿(學(xué)生論文打印稿附在后面):學(xué)生(簽名): 2009年 10 月 20 日 指導(dǎo)教師評(píng)語文章論述主要對(duì)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)下企業(yè)傳統(tǒng)財(cái)務(wù)管理具有的種種弊端進(jìn)行,并就網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)下財(cái)務(wù)管理模式的創(chuàng)新提出若干建議。對(duì)規(guī)范網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)下的企業(yè)財(cái)務(wù)管理提供了借鑒作用。論文成績(jī)61指導(dǎo)教師(簽名): 2009年 10 月 22日電大分

18、校審核意 見分校專業(yè)負(fù)責(zé)人(簽名): 年 月 日浙江廣播電視大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)審表題 目 淺析會(huì)計(jì)電算化的內(nèi)部控制體系 姓 名 高 仁 彥 教育層次 專 科 學(xué) 號(hào) 077062636 省級(jí)電大 浙 江 電 大 專 業(yè) 會(huì) 計(jì) 學(xué) 市級(jí)電大 金 華 電 大 指導(dǎo)教師 胡 群 教 學(xué) 點(diǎn) 浦 江 電 大 學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)審表學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))定稿(學(xué)生論文打印稿附在后面):學(xué)生(簽名): 2009年 10 月 23 日 指導(dǎo)教師評(píng)語文章從實(shí)施會(huì)計(jì)電算化后財(cái)務(wù)工作內(nèi)部控制的難點(diǎn)入手,對(duì)電算化下內(nèi)部控制體系的建立進(jìn)行了深入分析,同時(shí)對(duì)如何加強(qiáng)單位財(cái)務(wù)內(nèi)部控制制度提出了具體措施。觀點(diǎn)明確,層次清楚。論文成績(jī)64指導(dǎo)教師(簽名): 2009年 10 月 25日電大分校審核意 見分校專業(yè)負(fù)責(zé)人(簽名): 年 月 日浙江廣播電視大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)審表題 目 淺談財(cái)務(wù)管理(ERP管理)在企業(yè)中的應(yīng)

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