基因控制蛋白質(zhì)合成(張善君)

1、第三節(jié)第三節(jié) 基因控制蛋白質(zhì)的合成基因控制蛋白質(zhì)的合成鄭梁梅高級中學(xué)鄭梁梅高級中學(xué) 張善君張善君一、從基因到蛋白質(zhì)一、從基因到蛋白質(zhì)1、基因的本質(zhì)是什么？基因的遺傳表達(dá)、基因的本質(zhì)是什么？基因的遺傳表達(dá)是通過什么來實現(xiàn)的？是通過什么來實現(xiàn)的？2、細(xì)胞核中基因能直接控制蛋白質(zhì)合成、細(xì)胞核中基因能直接控制蛋白質(zhì)合成嗎？為什么？嗎？為什么？3、什么叫轉(zhuǎn)錄？、什么叫轉(zhuǎn)錄？一、從基因到蛋白質(zhì)一、從基因到蛋白質(zhì)4、RNA的結(jié)構(gòu)與分類的結(jié)構(gòu)與分類(1)基本單位：基本單位： ； ； 。(2)結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)： (3)分布：分布：(4)分類：分類：一般是一般是單鏈單鏈，比，比DNA短。有的存在局部堿基配短。有的存在局

2、部堿基配對現(xiàn)象，從而具有局部雙鏈和局部環(huán)狀結(jié)構(gòu)。對現(xiàn)象，從而具有局部雙鏈和局部環(huán)狀結(jié)構(gòu)。在在細(xì)胞核細(xì)胞核內(nèi)合成，通過內(nèi)合成，通過核孔核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)。進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)。mRNA將遺傳信息從將遺傳信息從細(xì)胞核內(nèi)細(xì)胞核內(nèi)傳遞到細(xì)胞質(zhì)中。傳遞到細(xì)胞質(zhì)中。tRNA轉(zhuǎn)運氨基酸轉(zhuǎn)運氨基酸，識別密碼子。，識別密碼子。rRNA核糖體核糖體的組成成分。的組成成分。RNA 與與DNA結(jié)構(gòu)的比較：結(jié)構(gòu)的比較：種類種類DNARNA主要存在場所主要存在場所空間結(jié)構(gòu)空間結(jié)構(gòu)基本單位基本單位堿基堿基五碳糖五碳糖無機酸無機酸 細(xì)胞核細(xì)胞核 細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)通常呈單通常呈單鏈鏈脫氧核糖核苷脫氧核糖核苷酸酸核

3、糖核苷酸核糖核苷酸脫氧核糖脫氧核糖核核 糖糖磷酸磷酸磷酸磷酸A、G、C、TA、G、C、U5、結(jié)合動畫回答：轉(zhuǎn)錄的場所、模板、原、結(jié)合動畫回答：轉(zhuǎn)錄的場所、模板、原料、產(chǎn)物料、產(chǎn)物 、意義分別是什么？、意義分別是什么？6、什么叫遺傳密碼子？、什么叫遺傳密碼子？1(2011安徽高考安徽高考)甲、乙圖示真核細(xì)胞內(nèi)兩種物甲、乙圖示真核細(xì)胞內(nèi)兩種物質(zhì)的合成過程，下列敘述正確的是質(zhì)的合成過程，下列敘述正確的是A甲、乙所示過程通過半保留方式進(jìn)行，合成的產(chǎn)物是雙鏈核甲、乙所示過程通過半保留方式進(jìn)行，合成的產(chǎn)物是雙鏈核酸分子酸分子B甲所示過程在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行，乙在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行甲所示過程在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行，乙在細(xì)胞

4、質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行CDNA分子解旋時，甲所示過程不需要解旋酶，乙需要解旋酶分子解旋時，甲所示過程不需要解旋酶，乙需要解旋酶D一個細(xì)胞周期中，甲所示過程在每個起點只起始一次，乙可一個細(xì)胞周期中，甲所示過程在每個起點只起始一次，乙可起始多次起始多次 （D）7、通過觀察動畫、結(jié)合書本知識思考：、通過觀察動畫、結(jié)合書本知識思考： 什么叫翻譯？翻譯的場所、運載工具、模板、什么叫翻譯？翻譯的場所、運載工具、模板、原料、過程分別是什么？原料、過程分別是什么？2(2013屆新鄉(xiāng)模擬)下圖是高等生物多聚核糖體合成肽鏈的過程，有關(guān)該過程的說法正確的是()A該圖表示翻譯的過程，圖中核糖體從左向右移動B多聚核糖體合成的多條

5、肽鏈在氨基酸的排列順序上互不相同C若合成某條肽鏈時脫去了100個分子的水，則該肽鏈中至少含有102個O原子D細(xì)胞中核糖體越多，合成一條肽鏈所需時間越短C3、(2012安徽高考安徽高考)圖示細(xì)胞內(nèi)某些重要物質(zhì)的合成圖示細(xì)胞內(nèi)某些重要物質(zhì)的合成過程，該過程發(fā)生在過程，該過程發(fā)生在()A真核細(xì)胞內(nèi)，一個真核細(xì)胞內(nèi)，一個mRNA分子上結(jié)合多個核糖體同時合成分子上結(jié)合多個核糖體同時合成多條肽鏈多條肽鏈B原核細(xì)胞內(nèi)，轉(zhuǎn)錄促使原核細(xì)胞內(nèi)，轉(zhuǎn)錄促使mRNA在核糖體上移動以便合成肽在核糖體上移動以便合成肽鏈鏈C原核細(xì)胞內(nèi)，轉(zhuǎn)錄還未結(jié)束便啟動遺傳信息的翻譯原核細(xì)胞內(nèi)，轉(zhuǎn)錄還未結(jié)束便啟動遺傳信息的翻譯D真核細(xì)胞內(nèi)，

6、轉(zhuǎn)錄的同時核糖體進(jìn)入細(xì)胞核啟動遺傳信息真核細(xì)胞內(nèi)，轉(zhuǎn)錄的同時核糖體進(jìn)入細(xì)胞核啟動遺傳信息的翻譯的翻譯 C轉(zhuǎn)錄、翻譯與DNA復(fù)制的比較親代DNA的每一條鏈DNA的一條鏈（模板鏈）模板原料產(chǎn)物酶堿基互補DNA復(fù)制DNA DNA轉(zhuǎn)錄DNA RNA翻譯RNA 蛋白質(zhì)mRNA游離的脫氧核苷酸游離的核糖核苷酸游離的氨基酸DNA分子mRNA蛋白質(zhì)解旋酶等RNA聚合酶等母鏈與子鏈之間模板DNA和RNA之間mRNA和tRNA之間二、基因?qū)π誀畹目刂贫⒒驅(qū)π誀畹目刂?、說出基因的主要功能？、說出基因的主要功能？2、生物體性狀的種類和影響因素分別是什么？、生物體性狀的種類和影響因素分別是什么？ 把遺傳信息轉(zhuǎn)變?yōu)?/p>

7、由特定的把遺傳信息轉(zhuǎn)變?yōu)橛商囟ǖ陌被岚被岚匆欢ò匆欢ǖ捻樞驑?gòu)成的多肽和蛋白質(zhì)，從而決定生物體的順序構(gòu)成的多肽和蛋白質(zhì)，從而決定生物體的的性狀性狀。 種類：種類：形態(tài)特征和生理生化特性形態(tài)特征和生理生化特性 影響因素：影響因素：內(nèi)在因素：生物體的基因組成，外在因素：環(huán)境內(nèi)在因素：生物體的基因組成，外在因素：環(huán)境3、寫出完整的中心法則？、寫出完整的中心法則？(遺傳信息流遺傳信息流)(2)以以RNA為遺傳物質(zhì)的生物遺傳信息的傳遞為遺傳物質(zhì)的生物遺傳信息的傳遞(1)以以DNA為遺傳物質(zhì)的生物遺傳信息的傳遞為遺傳物質(zhì)的生物遺傳信息的傳遞4、(2010上海高考)1983年科學(xué)家證實，引起艾滋病的人類免疫缺陷病毒(HIV)是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒。下列正確表示HIV感染人體過程的“遺傳信息流”示意圖是()D4基因控制性狀的途徑基因控制性狀的途徑(1)直接控制途徑：基因控制 控制生物性狀，如鐮刀型細(xì)胞貧血癥、囊性纖維病。(2)間接控制途徑：基因控制 控制,細(xì)胞代謝控制,生物性狀，如白化病、豌豆的粒形。蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)酶的合成酶的合成三、人類基因組計劃三、人類基因組計劃(1)主要內(nèi)容：完成人體主要內(nèi)容：完成人體24條條染色