大學生職業(yè)生涯規(guī)劃范文2020字

1、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃范文2020 字自我評估與分析我的性格是比較誠實、正直的。在做事情時認真勤奮責任心強，往往盡力做到自己能達的最佳，同時比較喜歡創(chuàng)新。喜歡用不同的角度來看待分析問題。在自己的生活與同學及其他人的交往中比較隨和，很少跟人發(fā)生正面沖突，也基本能做到小事不計較不記仇，當我遇到?jīng)]有接觸的事情和不懂的地方時能向人虛心請教，但有時也會堅持己見按自己預先設想的來辦。就性格而言，我認為有待改善的地方是，有時缺乏自信，優(yōu)柔寡斷。對于做事態(tài)度方面，有時比較急躁，沒有細致地規(guī)劃好，這也是我認為做一份職業(yè)規(guī)劃非常必要的原因之一。還有，雖然我經(jīng)常能夠意識到問題的存在，憂患意識較強，也常會立刻付諸實踐，但

2、是恒心毅力不夠，沒有堅持到底，這也算是我性格的一個弱點。就此，在未來 3 年多的大學生活中我會主要到阻止自己做到更好的因素，并努力完善自我，讓我在未來更具優(yōu)勢。性格的理智特征在感知注意方面，我是屬于那種主動觀察的類型在想象方面，我是屬于主動想象的類型，是那種發(fā)散型的類型，同時我認為自己在做事情的時候是現(xiàn)實主義與幻想主義的結合。如果按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論的分析，我認為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)興趣者，按照美國人才專家把人們的職業(yè)定位類型的五種劃分方法的話，我認為我是管理型或者是創(chuàng)造型的人。我的優(yōu)點：(1) 我的興趣比較廣泛，對事物的接受能力較強;(3) 對人誠懇，大方，喜歡與人交流社會交際能力強

3、(6) 在專業(yè)知識上雖然沒有開始正式上課，但是自己已經(jīng)在自我學習并通過社會實踐了解到一些;(7) 憂患意識較強，喜歡多角度分析問題。我的缺點：(1) 我的缺點還是比較多的，自己最大的缺點就是有時候做事情會比較粗心，有時可能會丟三落四，做事情有時候會比較沖動，考慮問題不全面，規(guī)劃不細致。(2) 由于性格比較直，所以有的時候或許會不注意說話的方式。(3) 我的另一個大缺點是脾氣有點倔強，認定的事情就一定要做到而且要做好前景分析：(2) 高等院校、科研單位：信息與計算科學專業(yè)的畢業(yè)生可以在大專院校和科研單位從事教學和科研研工作，可以繼續(xù)從事信息科學與計算數(shù)學的教學和研究工作，也可以憑借其出色的數(shù)學建

4、模能力和計算能力解決實際應用問題。(4) 特色行業(yè)的就業(yè)：在前面的辦學指導思想中曾經(jīng)提到過一條是重實際，即各學校應緊緊結合本校的實際，努力使所辦專業(yè)與所在學校的定位相適應、與本校教師的特長與發(fā)展目標相適應、與所在地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展對人才的需求相適應。職位選擇分析精算師工作職能權限工作所需專業(yè)：分和線性代數(shù)2. 概率論與數(shù)理統(tǒng)計3. 應用統(tǒng)計方法 4. 復利數(shù)學5. 精算數(shù)學 ;6. 風險理論7. 生存模型 ;8. 經(jīng)濟保障計劃概論9. 精算實務概論10. 資產(chǎn)管理和公司財務概論11. 資產(chǎn)和負債管理原理實際職業(yè)目標的具體行動計劃(未來三學年)首先，要認真聽課，保證學習成績，拿到獎學金。但是，我認為，

5、眼光應當放遠一些，在我的大學時代多方面培養(yǎng)自己，豐富知識，提高綜合素質(zhì)，而不是急功近利，純粹為了就業(yè)而學習。當然，學習中應當有所偏重，除了數(shù)學類必修課，還需要掌握精算實務和資產(chǎn)管理概論等方面知識。這就需要跨專業(yè)的學習。其次，多參與活動，將所學知識運用于實踐，初步積累編程和測試經(jīng)驗。平時利用網(wǎng)絡與從業(yè)人員交流，多去軟件測試的論壇、貼吧。讓自己在加入工作之前個職業(yè)有更深更全面的認識，并且能在這個過程中積累人脈資源具體計劃：大二上學期成績達到要求，過英語四級。大二暑假暑期社會實踐，找一份兼職大三上學期學好各門課程，過英語六級。大四寒假運用所學知識進行精算師考試檢測自己的測試水平以及相關知識掌握程度大

6、四下學期完善軟件測試知識，參加相關專業(yè)培訓。結語人生猶如在大海里漂泊的船，如果找不到航行的方向，就會迷失自己。就像萬噸巨輪沒有羅盤掌控方向就不能遠航。對自己的未來沒有系統(tǒng)的規(guī)劃，夢想只能遙遙無期, 永遠實現(xiàn)不了，只能導致自己找不到自己奮斗的目標，一切的理想都將成為空談。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。要我堅持自己的信念，我相信我的夢想并不遙遠。自我盤點業(yè)余愛好：文學類書籍，喜歡看電影、聽音樂，打羽毛球、長跑喜歡的文學作品：紅樓夢、戰(zhàn)爭與和平; 喜歡的歌曲：愛拼才會贏、義勇軍進行曲; 心中的偶像：比爾蓋茨、劉謙。二、個人優(yōu)缺點1、本人做事情很有恒心，凡事都要做到最好; 在心中早就有了理想，有了理想必定有

7、了追求的方向; 對事業(yè)熱情很高，責任心強，做事很有原則，處事沉穩(wěn)，考慮問題全面周到; 面對問題養(yǎng)成了獨立思考的良好習慣; 對朋友忠實厚道，能跟人相處得很好; 唯一不足的就是有點內(nèi)向，交際能力不強，不善于表達，這也是致命的一點。2、解決自我盤點中的缺點：所謂江山易改，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點，它使我少一分張揚，多一點內(nèi)斂，但最好相應加強與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一分自信、激揚，少一分沉默、怯場。三、個人對所學專業(yè)的看法職業(yè)環(huán)境分析根據(jù)我自己所選擇的專業(yè)來能確定好自己今后所要走的路，什么 時候開展規(guī)劃計劃書、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書，評估環(huán)境因素的評 估也是必不可少的

8、，畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響，下面就來分析 下我周圍的環(huán)境因素。一、家庭環(huán)境本人家里的經(jīng)濟狀況很是一般，并不富裕，并且經(jīng)濟狀況也是不 穩(wěn)定，對于我這個專的費用來說還剛剛好能支撐得起，生活過得一 般，二、學校環(huán)境三、社會環(huán)境現(xiàn)代社會，對于大學來講已經(jīng)是普及全國了，并且也將近飽和狀 態(tài)了，因此企業(yè)對于大學生的要求也大大提高了，對大學生的各方 面的素質(zhì)要求也提高了，因此想要在這種復雜的社會環(huán)境中生存下 去，就必須要學更多的知識。四、職業(yè)環(huán)境結論：1、目標估摸自己的實力，量力而為地選擇自己比較感興趣和個人強項來做，努力成為一位教育領域的優(yōu)秀人才。2、路徑自己先在學校學盡可能多的學習知識，充分利用校園環(huán)

9、境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。職業(yè)規(guī)劃方案一、短期計劃首先，在校期間，英語至少要過四級，普通話要拿二甲、計算機要過一級，所有的證件拿到，最重要的目的是拿教師資格證書，有可能的話通過自己不斷的努力最好拿個英語六級。再次，暑假期間，可以當家教進行實習，這樣也可以多接累經(jīng)驗。二、長期計劃在學業(yè)結束后，去外面找跟專業(yè)相關的工作，首先從小學教師做起，積累經(jīng)驗，借用學校這個很好的平臺來尋求更適合自己的職位， 逐步來實現(xiàn)我的目標計劃：先當小學教師，再當中學教師，一層一 層往上爬。三、根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè)，本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下：

10、其次，職業(yè)生涯是一個時時變化的過程。當今社會競爭激烈，對于大學畢業(yè)生來講既是機遇也是挑戰(zhàn)，同時也要打破傳統(tǒng)就業(yè)觀念， 不在一棵樹上吊死，就業(yè)、就業(yè)、再就業(yè)，職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書也 要隨之調(diào)整。因此身邊各種環(huán)境變化了，我們也要跟著變化，這樣 才能生存下來。再次，大學畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點內(nèi)容是職業(yè)準備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應。從職業(yè)生涯發(fā)展過程來看，職業(yè)生涯發(fā)展主要包括： 職業(yè)準備期、職業(yè)選擇期、職業(yè)適應期、職業(yè)穩(wěn)定期、職業(yè)結束期。在各個階段都要做好不同的思想準備，和應對方案來。對于大學剛剛畢業(yè)的來講職業(yè)生涯規(guī)劃的側重點在職業(yè)準備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應三個階段。結束語我的整個職業(yè)規(guī)劃計劃書固然完美，但

11、更主要的是看重自己的具體實踐和最后的成效。無論事情，如果只說不做的話，到頭來都會是空忙一場。什么都沒得到。但是，現(xiàn)實生活是變化多樣的，誰也料不到半路會有什么絆腳石，自己擬定的規(guī)劃書必須要因時因地因 事而變，不能頑固不化，也不能要求非常完美，并且要求頭腦清醒。其實，每個人心中都有一個目標，印著自己的理想、信念、追求、抱負 ; 同時也對自己的未來抱著成功的收獲。人生道路上，若要獲得成功，必須拿出十足的勇氣，只有付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗。那么，目標就離你不遠。當你成功時，你會會心的一笑。再回想下一路的走來，一路的困難都踩在自己的腳下，很有成就感。未來，要靠自己去打拼!對職業(yè)規(guī)劃的認識記得看過一本

12、書，書的作者是一名職業(yè)設計師，這樣的工作在中國似乎還沒有。他們的工作是幫助人們找到最適合自己能力發(fā)展的、最能有幸福感的工作?？吹綍泻芏嘁驗樽隽瞬幌矚g的工作或是對職業(yè)前景迷茫的人，我不盡也在思考如何找到一個適合自己發(fā)展的工作呢 ?我是一個絕對的以興趣為導向的人，對我來說做一個自己不喜歡的工作是最痛苦的。那如何找到最適合自己的，同時對此有濃厚興趣的工作呢?這一切的疑惑將我引到了職業(yè)規(guī)劃的面前。與其在進入職場后嘆息迷茫，不如現(xiàn)在進行職業(yè)規(guī)劃的探索。職業(yè)規(guī)劃是要依據(jù)個人的特殊情況、特殊才能，考慮社會背景等多方面主客觀因素，結合職業(yè)發(fā)展的階段，提出相應的發(fā)展目標、擬定實現(xiàn)目標的工作和教育的一個綜合體系

13、。做一個適合自己的、合乎現(xiàn)實的職業(yè)規(guī)劃，不僅能幫助我們學生在進入職場時省時省力，還能幫助我們能健康 發(fā)展職業(yè)能力。在大學階段，為自己規(guī)劃一條職業(yè)之路是很有幫助 的。一、自我盤點：我是學習工程造價專業(yè)，英語水平可以，能流利溝通; 造價專業(yè)扎實，略通經(jīng)貿(mào)知識; 具有較強的人際溝通能力; 思維敏捷，表達較流暢 ; 在大學期間擔任學生干部，有較強的組織協(xié)調(diào)能力; 有很強的學習能力。很有熱情為自己的將來奮斗.（1） 學歷目標：大專畢業(yè)（ 以后有必要了還有要充電） 。（2） 方向：企業(yè)高級管理人員建立自己的公司（ 建筑 ）二 . 社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析（ 三年規(guī)劃 ）1、社會一般環(huán)境2 建筑職業(yè)特殊社會環(huán)

14、境由于中國的建筑科學發(fā)展較晚，建筑知識大部分源于國外，中國的建筑管理還有許多不完善的地方。中國急需建筑人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級建筑人才。因此企業(yè)建筑職業(yè)市場廣闊三、大學三年規(guī)劃:一年級 : 為試探期和定向期: 首先要適應由高中生到大學生的角色轉變，重新確定自己的學習目標和要求; 其次，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學專業(yè)對口的職業(yè)，進行初步的職業(yè)生涯設計; 熟悉環(huán)境，建立新的人際關系，提高交際溝通能力，在職業(yè)認識方面可以向高年級學生尤其是大三的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況; 積極參加各種各樣的社團活動，增加交流技巧; 在學習方面，要鞏固扎實專業(yè)基礎

15、知識，加強英語 . 計算機能力的培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應具備的最基本技能; 要初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。大一學習任務不重，應多參加學?；顒樱黾咏涣骷记?，但不要盲目地參加。在定向期，應考慮未來是否深造或就業(yè)，通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的能力，同時檢驗自己的知識技能; 提高自己的責任感，主動性和受挫能力，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己。四 . 目標分解與目標組合（ 畢業(yè)五年計劃）（1） 目標分解：目標可分解成兩個大的目標一個是順利畢業(yè)，一個是成為一個有一家公司的建筑方面的技術人員。對于第一個目標，又可分解為把專業(yè)課學好和把選修課學好，以便修完足夠的學分，順利畢業(yè)。接下

16、來，還可以細分：在專業(yè)課程中，如何學好每一門課程（ 精通一兩門自己喜歡的課，如建筑力學）;在選修課程中，需要選擇哪些課程，如何學好.對于第二目標，又可分解為接觸社會階段，了解市場階段、熟悉公司運營階段。接下來，還可以細分：在接觸社會階段，要采用什么辦法，和哪些公司保持聯(lián)系. 如何鍛煉自己.（2） 目標組合：順利畢業(yè)的前提是學好專業(yè)課程，而專業(yè)課程的學習則對職業(yè)目標（成為一個有一家公司的建筑方面的技術人員）有促進作用。五 . 成功標準我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(xiàn)（ 特別是收入目標） 我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn)，我不這樣認為。在30 歲之前有自己的家庭就可以了.六：對大學生就業(yè)規(guī)劃的認識:大學生要對職業(yè)進行物質(zhì)、心理、知識、技能等各方面充分的準備，還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對職業(yè)做出選擇。對即將踏入的職業(yè)活動要有一定的合理的心理預期，包括工作的性質(zhì)、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關系都要快速適應，迅速成為一個成功的職業(yè)者。結束語：通過對職業(yè)自我的分析和職業(yè)信息的搜索，我對自己、對職業(yè)