小學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃課程

1、萊西市院上鎮(zhèn)朱東小學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃（2015年9月2020年8月）為以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）和教育督導(dǎo)條例，深入實(shí)施素質(zhì)教育，開展以學(xué)生發(fā)展為核心、以促進(jìn)學(xué)校自主發(fā)展為宗旨的中小學(xué)校辦學(xué)水平發(fā)展性督導(dǎo)評估工作，推動學(xué)校依法辦學(xué)、內(nèi)涵發(fā)展，不斷提高教育質(zhì)量，特制定萊西市院上鎮(zhèn)朱東小學(xué)2015-2020發(fā)展規(guī)劃。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹以人為本、構(gòu)建和諧教育的戰(zhàn)略思想，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、終身發(fā)展為根本，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生存、學(xué)會合作、學(xué)會做人，使學(xué)生逐步成長

2、為自尊、自強(qiáng)、自信、自律、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的全面發(fā)展的合格小公民。二、學(xué)校發(fā)展背景分析：發(fā)展現(xiàn)狀: 朱東小學(xué)地處美麗的大沽河畔，位于院上鎮(zhèn)駐地南五華里處，學(xué)校充分利用辦學(xué)資源，依托先進(jìn)的教育理念，開展以“和諧合作、共同發(fā)展”為目標(biāo)的辦學(xué)實(shí)踐。培養(yǎng)具有綜合實(shí)力和個性特長的學(xué)生，力爭以清新的優(yōu)雅校園，濃厚的文化氛圍，鮮明的辦學(xué)特色，打造全新教育。 （一）基礎(chǔ)設(shè)施情況：校園占地面積約為19000平方米，擁有9個教學(xué)班，學(xué)生288人。學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全，擁有音樂室、美術(shù)室、科技室構(gòu)成的學(xué)生活動空間；有由校園信息網(wǎng)、校園廣播網(wǎng)、校園防盜監(jiān)控網(wǎng)構(gòu)成的現(xiàn)代化校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)；有由廣播室、微機(jī)室、多媒體教室及

3、班班通構(gòu)成的現(xiàn)代信息技術(shù)教育中心。隨著辦學(xué)條件的逐步改善，我校進(jìn)一步美化了校園，為師生創(chuàng)造了一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。（二）師資隊伍情況：學(xué)校師資力量雄厚，教職工25人，其中，一級教師9人，市級骨干教師4人，鎮(zhèn)學(xué)科帶頭人3人，鎮(zhèn)優(yōu)秀青年教師3人。學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%。（三）學(xué)生現(xiàn)狀分析： 我校現(xiàn)有學(xué)生288人，學(xué)生主要來源于東朱東、西朱東、西王屋、東王屋、禮格莊、朱西莊、馮朱東等八個社區(qū)，大約有55%的家長沒有受到高中以上的教育，還有5%的文盲，家長的整體素質(zhì)不理想，直接影響學(xué)生的行為規(guī)范。（四）存在問題： 個別教師教育教學(xué)理念還相對落后，與課改的要求有相當(dāng)大的差距，教師教學(xué)活動的針對性不強(qiáng)。教育教

4、學(xué)的管理在觀念、水平、手段上矛盾也十分突出。如何適應(yīng)新形勢與新要求，如何規(guī)范教學(xué)常規(guī)、教研組、備課組的活動等等都是亟待解決的問題。部分青年教師有潛力，個人素質(zhì)較好，但努力目標(biāo)不明確，客觀上缺少鍛煉的平臺，學(xué)校整體教學(xué)水平偏低。 三、學(xué)校發(fā)展的基本思路(一)基本定位院上鎮(zhèn)朱東小學(xué)是萊西市院上鎮(zhèn)辦學(xué)規(guī)模和發(fā)展?jié)摿^大的學(xué)校之一。學(xué)校將繼續(xù)堅持“高要求、嚴(yán)管理、講實(shí)效、重進(jìn)取”的辦學(xué)原則。努力構(gòu)建“學(xué)校管理規(guī)范有特色；教師整體優(yōu)化有提高；學(xué)生全面發(fā)展有特長”的辦學(xué)模式，堅持走質(zhì)量優(yōu)勝，特色濃郁的發(fā)展道路，三年內(nèi)努力把學(xué)校辦成現(xiàn)代化、高品位的農(nóng)村示范性特色學(xué)校。為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展奠基。（二）發(fā)展方向?qū)W生

5、發(fā)展：以促進(jìn)每一位學(xué)生全面和諧發(fā)展為根本理念，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身心健康，初步培養(yǎng)愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)的情感；遵守小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。在教師指導(dǎo)下主動學(xué)習(xí)，逐步掌握正確的學(xué)習(xí)方法。積極參加社會課堂、社區(qū)服務(wù)等社會實(shí)踐活動，能較好地適應(yīng)環(huán)境，掌握基本生活和勞動技能。教育教學(xué)：以建立學(xué)校、家庭、社會三位一體育人網(wǎng)絡(luò)為目標(biāo)，增強(qiáng)全體教師教書育人觀念，改善家庭教育環(huán)境，拓寬社區(qū)教育基地，不斷增強(qiáng)教育的針對性、實(shí)效性。在規(guī)范課程設(shè)置的基礎(chǔ)上，逐步開發(fā)并完善學(xué)校課程。實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變，建立有利于學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的全方位的多元化評價體系；發(fā)揮學(xué)生個性潛能

6、，促進(jìn)學(xué)生主動發(fā)展。教師隊伍：以“政治合格、業(yè)務(wù)過硬”為根本目標(biāo)，以人為本，以校為本，為教師搭建可持續(xù)發(fā)展的綠色平臺，實(shí)現(xiàn)教師隊伍的專業(yè)化現(xiàn)代化。領(lǐng)導(dǎo)與管理：以“規(guī)范管理創(chuàng)特色，全面育人揚(yáng)特長”為辦學(xué)目標(biāo)，建立促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)代學(xué)校管理制度，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，建設(shè)和諧校園；爭取經(jīng)費(fèi)和政策支持，改善辦學(xué)條件，為學(xué)生發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境。學(xué)校特色創(chuàng)建：制定并完善學(xué)校創(chuàng)辦規(guī)劃，在學(xué)生教育、讀寫訓(xùn)練等方面充分體現(xiàn)學(xué)校規(guī)劃；引導(dǎo)師生積極參與學(xué)校特色創(chuàng)建工作，取得一定成果并在社會上有一定影響。四、學(xué)校發(fā)展的總體目標(biāo)（一）學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)思想關(guān)愛一切學(xué)生的全面和諧發(fā)展，著力培養(yǎng)身心健康,品行高尚,熱愛祖國,熱愛學(xué)習(xí)

7、,善于思考,勇于實(shí)踐，富有創(chuàng)新精神,富有團(tuán)結(jié)合作精神,能適應(yīng)未來學(xué)習(xí)、生活和工作需要的一代新人。工作目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生身心健康發(fā)展。學(xué)生有關(guān)注自身健康的意識，喜歡參加體育活動，學(xué)會基本的鍛煉方法，身體素質(zhì)主要指標(biāo)達(dá)到國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)；近視新發(fā)病率、超重檢出率、常見病發(fā)病率等各項指標(biāo)符合有關(guān)規(guī)定要求。喜歡學(xué)校生活，有集體意識，樂于與老師、同學(xué)交往，自主參與活動；逐步形成開朗、合群、樂學(xué)、自信、自立的健康人格；能正確對待學(xué)習(xí)成績，有較濃厚的學(xué)習(xí)興趣。2.培養(yǎng)學(xué)生良好的品行。初步培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的情感；初步樹立守法意識和正確的是非觀念；養(yǎng)成孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、講究

8、衛(wèi)生、勤儉節(jié)約、遵守紀(jì)律、文明禮貌的良好行為習(xí)慣，逐步培養(yǎng)起良好的意志品質(zhì)和樂觀向上的性格。熟悉并遵守小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范，有良好的行為習(xí)慣。3.促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步。學(xué)業(yè)水平測試的合格率和優(yōu)秀率符合省、市教育行政部門的相關(guān)規(guī)定。逐步掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；有一定的創(chuàng)新能力；在教師指導(dǎo)下能主動學(xué)習(xí)；能初步運(yùn)用合作探究的學(xué)習(xí)方法。認(rèn)真學(xué)習(xí)音樂、美術(shù)等藝術(shù)類課程；積極參加校內(nèi)外舉辦的藝術(shù)活動，發(fā)展藝術(shù)特長；初步具有感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。 4.培養(yǎng)學(xué)生生活技能和實(shí)踐能力。學(xué)生有生活自理能力，能夠較好地適應(yīng)環(huán)境；掌握基本的生活和勞動技能；能獨(dú)立完成自我服務(wù)項目；能

9、使用簡單的勞動工具。積極參加社會課堂、社會調(diào)查、社區(qū)服務(wù)、志愿者活動、義工服務(wù)等社會實(shí)踐活動。（二）教育教學(xué)指導(dǎo)思想以中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定和基礎(chǔ)教育課程改革發(fā)展綱要為指導(dǎo)，以促進(jìn)學(xué)生的終身發(fā)展為總目標(biāo)，以學(xué)生為本，落實(shí)學(xué)生的主體地位，通過德育渠道的拓寬、學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)學(xué)生的自主發(fā)展能力。工作目標(biāo)  1.堅持德育為先。引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀；培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗的良好品質(zhì)；加強(qiáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育和革命傳統(tǒng)教育。把德育滲透于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，貫穿于學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的各個方面。

10、  2.堅持能力為重。著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力；教育學(xué)生學(xué)會知識技能，學(xué)會動手動腦，學(xué)會生存生活，學(xué)會做人做事；幫助學(xué)生優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，豐富社會實(shí)踐，促進(jìn)學(xué)生主動適應(yīng)社會，開創(chuàng)美好未來。  3.堅持全面發(fā)展。全面加強(qiáng)和改進(jìn)德育、智育、體育、美育。堅持文化知識學(xué)習(xí)與思想品德修養(yǎng)的統(tǒng)一、理論學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐的統(tǒng)一、全面發(fā)展與個性發(fā)展的統(tǒng)一。牢固樹立健康第一的思想，加強(qiáng)體育、心理健康教育。加強(qiáng)美育，培養(yǎng)學(xué)生良好的審美情趣和人文素養(yǎng)。加強(qiáng)勞動教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、熱愛勞動人民的情感。重視安全教育、生命教育、國防教育、可持續(xù)發(fā)展教育。促進(jìn)德育、智育

11、、體育、美育有機(jī)融合，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。（三）教師隊伍建設(shè)指導(dǎo)思想以教育發(fā)展綱要為指導(dǎo)，在市教體局提出的教師“三種能力”發(fā)展為目標(biāo)，全面提高教師綜合素質(zhì)，建設(shè)一支具有良好的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊伍，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展和學(xué)生全面和諧發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。 工作目標(biāo)立足于本校教育發(fā)展實(shí)際，立足于教師自身實(shí)際，選準(zhǔn)切入點(diǎn)，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，進(jìn)一步完善上級培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、個人培訓(xùn)三級培訓(xùn)的格局，采取集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)的方式，造就一支師德高尚、充滿活力、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、具有時代特色的教師隊伍 。（四）領(lǐng)導(dǎo)與管理指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，凸顯以人為本的理念，依法治校，以德立校，建立科學(xué)的考核體系，

12、在規(guī)范中優(yōu)化各類制度，努力創(chuàng)設(shè)科學(xué)、人文相結(jié)合的管理平臺，為教師自主發(fā)展、提升專業(yè)素養(yǎng)創(chuàng)造條件。工作目標(biāo)1.以“人品正、作風(fēng)實(shí)、業(yè)務(wù)精、責(zé)任強(qiáng)”為目標(biāo)，加強(qiáng)班子建設(shè)，形成協(xié)作、務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng)。2.依法辦學(xué)，在招生、考試、編班、收費(fèi)、學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、作息時間、學(xué)籍管理等方面符合相關(guān)規(guī)定；逐步消除大班額。3.構(gòu)建學(xué)校安全工作保障體系，健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制，完善事故預(yù)防措施，提高師生安全意識和防護(hù)能力。4.加強(qiáng)文化建設(shè)，營造人文校園。積極創(chuàng)設(shè)潔凈、安全適用的教育教學(xué)環(huán)境。實(shí)現(xiàn)凈化、綠化、美化、信息化的校園。5.建立家長委員會制度，拓寬家校溝通渠道，形成育人合力。6.建立健全自評制度和體系。 （五

13、）學(xué)校特色創(chuàng)建指導(dǎo)思想 1.引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，學(xué)會做事、學(xué)會做人，為學(xué)生的終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。2.根據(jù)學(xué)生年齡、心理發(fā)展的特點(diǎn)，讀寫結(jié)合，采取邊讀邊寫、學(xué)用結(jié)合的做法，通過模仿而實(shí)現(xiàn)寫作知識的最直接的遷移，做到循序漸進(jìn)，逐步深入，讓課外閱讀活動與語言的聽、說、讀、寫等能力有機(jī)結(jié)合，使其成為語言課的延伸、發(fā)展。使學(xué)生的寫作水平在短時間內(nèi)獲得較大的提高，從而提高寫作的興趣，激發(fā)寫作的動機(jī)，調(diào)動寫作的積極性工作目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格、較高的思想道德素質(zhì)、良好的文明行為素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生較高的讀寫能力。五、年度目標(biāo)分解表青島萊西市院上鎮(zhèn)朱東小學(xué)五年（2015-2020年）發(fā)展規(guī)劃年度目標(biāo)分解表

14、一級指標(biāo)二級指標(biāo)三級指標(biāo)三級指標(biāo)總目標(biāo)階段性（學(xué)年度）目標(biāo)與達(dá)成標(biāo)準(zhǔn)具體措施責(zé)任部門（人）A1學(xué)生發(fā)展（200分）B1身心發(fā)展（60分）C1身體素質(zhì)（40分）1認(rèn)真落實(shí)國家健康標(biāo)準(zhǔn)，初步形成具有學(xué)校特色的健康教育，使學(xué)生的身體素質(zhì)得到顯著提高。2學(xué)生建立起良好的健康意識，形成良好的習(xí)慣，體育素質(zhì)和身體機(jī)能進(jìn)一步提高。3加強(qiáng)衛(wèi)生教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)校環(huán)境整潔、有序。4結(jié)合文體2+1活動，使學(xué)生掌握兩項體育技能。2015.092016.08每位學(xué)生至少掌握一種體育健身技能；身體素質(zhì)主要指標(biāo)達(dá)到國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生體質(zhì)測試達(dá)標(biāo)率96%以上；視力不良率降低1%，超重、營養(yǎng)不良、沙眼

15、檢出率不超過2%；其余常見病發(fā)病率符合國家規(guī)定。1、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開全體育課和健康教育課。2、堅持學(xué)生每天一小時陽光體育活動，活動主題“我運(yùn)動 我健康”。3、堅持每天兩次做眼保健操。4、成立乒乓球社團(tuán)。體育組2016.092017.08每位學(xué)生至少掌握一種體育健身技能；身體素質(zhì)主要指標(biāo)達(dá)到國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生體質(zhì)測試達(dá)標(biāo)率97%以上；視力不良率降低3%；其余常見病發(fā)病率符合國家規(guī)定。1、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開全體育課和健康教育課。2、堅持學(xué)生每天一小時陽光體育活動。3、堅持上午下午每天兩次做眼保健操。推廣學(xué)生亮眼操。4、舉行學(xué)校首屆體育節(jié)。5、增加乒乓球校本課程，成立“

16、乒乓球”學(xué)生社團(tuán)。體育組2017.092018.08每位學(xué)生至少掌握一種體育健身技能；身體素質(zhì)主要指標(biāo)達(dá)到國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生體質(zhì)測試達(dá)標(biāo)率97%以上；視力不良率降低3%；其余常見病發(fā)病率符合國家規(guī)定。1、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開全體育課和健康教育課。2、堅持學(xué)生每天一小時陽光體育活動。3、堅持上午下午每天兩次做眼保健操。推廣學(xué)生亮眼操。4、舉行學(xué)校首屆體育節(jié)。5、增加乒乓球校本課程，成立“乒乓球”學(xué)生社團(tuán)。體育組2018.092019.08每位學(xué)生至少掌握一種體育健身技能；身體素質(zhì)主要指標(biāo)達(dá)到國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生體質(zhì)測試達(dá)標(biāo)率98%以上；視力不良率降低3%；其余常見病發(fā)病率符

17、合國家規(guī)定。1、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開全體育課和健康教育課。2、堅持學(xué)生每天一小時陽光體育活動。3、堅持上午下午每天兩次做眼保健操。推廣學(xué)生亮眼操。4、舉行學(xué)校首屆體育節(jié)。5、增加乒乓球校本課程，成立“乒乓球”學(xué)生社團(tuán)。2019.092020.08每位學(xué)生至少掌握一種體育健身技能；身體素質(zhì)主要指標(biāo)達(dá)到國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生體質(zhì)測試達(dá)標(biāo)率98%以上；視力不良率降低5%；其余常見病發(fā)病率符合國家規(guī)定。1、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開全體育課和健康教育課。2、堅持學(xué)生每天一小時陽光體育活動。3、堅持上午下午每天兩次做眼保健操。學(xué)生堅持做亮眼操。4、舉行學(xué)校第二屆體育節(jié)。5、繼續(xù)開設(shè)籃球、足

18、球、乒乓球校本課程。成立“體操”學(xué)生社團(tuán)。體育組一級指標(biāo)二級指標(biāo)三級指標(biāo)三級指標(biāo)總目標(biāo)階段性（學(xué)年度）目標(biāo)與達(dá)成標(biāo)準(zhǔn)具體措施責(zé)任部門（人）A1學(xué)生發(fā)展（200分）B1身心發(fā)展（60分）C2心理素質(zhì)（20分）學(xué)生擁有積極進(jìn)取的態(tài)度、健全的人格、健康的心態(tài)；能正確認(rèn)識和調(diào)控自我，尊重并理解他人；善于交流與合作，能準(zhǔn)確表達(dá)自己的意見，善于吸納別人合理的建議；有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和良好的意志品質(zhì)。2015.092016.08培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)，組建成立心理咨詢室，指導(dǎo)學(xué)生了解自己，學(xué)會與他人溝通，學(xué)會自我克服青春期的煩惱，提高自制力。1、以心理咨詢室為窗口，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，開辟校本特色；2、建立

19、學(xué)生心理咨詢記錄檔案3、針對心理障礙學(xué)生，實(shí)行一對一疏導(dǎo)溝通教導(dǎo)處2016.092017.08將心理教育課納入學(xué)生的必修課，班主任兼職上課，教育學(xué)生熱愛生活，學(xué)會生活，學(xué)會學(xué)習(xí)。1、針對學(xué)生年齡特點(diǎn)，各班主任認(rèn)真?zhèn)湔n上課。2、通過心理咨詢記錄檔案，了解學(xué)生心理狀況和思想動態(tài)，有的放矢地做好全體學(xué)生的心理健康教育工作，教育學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。教導(dǎo)處2017.092018.08將心理教育課納入學(xué)生的必修課，班主任兼職上課，教育學(xué)生熱愛生活，學(xué)會生活，學(xué)會學(xué)習(xí)。1、針對學(xué)生年齡特點(diǎn)，各班主任認(rèn)真?zhèn)湔n上課。2、通過心理咨詢記錄檔案，了解學(xué)生心理狀況和思想動態(tài)，有的放矢地做好全體學(xué)生的

20、心理健康教育工作，教育學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。教導(dǎo)處2018.092019.08將心理教育課納入學(xué)生的必修課，班主任兼職上課，教育學(xué)生熱愛生活，學(xué)會生活，學(xué)會學(xué)習(xí)。1、針對學(xué)生年齡特點(diǎn)，各班主任認(rèn)真?zhèn)湔n上課。2、通過心理咨詢記錄檔案，了解學(xué)生心理狀況和思想動態(tài)，有的放矢地做好全體學(xué)生的心理健康教育工作，教育學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。教導(dǎo)處2019.092020.08教師多方面了解學(xué)生的心理狀況和思想動態(tài)，有針對性地給予科學(xué)有效的心理輔導(dǎo)。形成正確正確的人生觀、價值觀和世界觀。結(jié)合每一位學(xué)生心理咨詢記錄檔案，適時與學(xué)生家長取得聯(lián)系，全方位做好學(xué)生的心理健康教育工作。教導(dǎo)

21、處一級指標(biāo)二級指標(biāo)三級指標(biāo)三級指標(biāo)總目標(biāo)階段性（學(xué)年度）目標(biāo)與達(dá)成標(biāo)準(zhǔn)具體措施責(zé)任部門（人）A1學(xué)生發(fā)展（200分）B2品行表現(xiàn)（40分）C3思想道德品質(zhì)（20分）初步培養(yǎng)起愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的情感；初步樹立守法意識和正確的是非觀念；養(yǎng)成孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、講究衛(wèi)生、勤儉節(jié)約、遵守紀(jì)律、文明禮貌的良好行為習(xí)慣，逐步培養(yǎng)起良好的意志品質(zhì)和樂觀向上的性格。2015.092016.081、初步培養(yǎng)起愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的情感。2、激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，跟上社會形式的發(fā)展，和開闊眼界，并拓寬知識面，使之養(yǎng)成具有大局意識。1、借助學(xué)校廣播站按時播放時事新聞、組

22、織學(xué)生參觀博物館、名勝古跡、觀看科教片、歷史片、青春期教育片等活動列入教學(xué)計劃2、建立愛國主義教育基地3、組織廣大學(xué)生分批分班進(jìn)行小型的社會調(diào)查，如：到工廠、深入基層參加實(shí)踐活動體驗生活，陶冶情操。大隊部2016.092017.081、初步樹立守法意識和正確的是非觀念。2、具有實(shí)事求是思想和創(chuàng)新思想，并善于進(jìn)行道德評價的能力，基本上做到以豐富的德育內(nèi)容激勵廣大青少年。1、利用學(xué)科特點(diǎn)，進(jìn)行德育滲透。2、嚴(yán)禁學(xué)生閱讀和觀看低級趣味的網(wǎng)上或書、報、畫刊內(nèi)容，嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入不利于身心健康發(fā)展的場所大隊部2017.092018.08具有實(shí)事求是思想和創(chuàng)新思想，并善于進(jìn)行道德評價的能力，基本上做到以豐富的

23、德育內(nèi)容激勵廣大青少年。1、利用學(xué)科特點(diǎn)，進(jìn)行德育滲透。2、嚴(yán)禁學(xué)生閱讀和觀看低級趣味的網(wǎng)上或書、報、畫刊內(nèi)容，嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入不利于身心健康發(fā)展的場所大隊部2018.092019.081、養(yǎng)成孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、講究衛(wèi)生、勤儉節(jié)約、遵守紀(jì)律、文明禮貌的良好行為習(xí)慣，逐步培養(yǎng)起良好的意志品質(zhì)和樂觀向上的性格。2、激發(fā)熱愛社會主義祖國的熱情，從小養(yǎng)成具有為人民服務(wù)的思想。1、除了開展一些不同形式的待人接物、尊老愛幼、恰當(dāng)?shù)膶?shí)用敬語等方面的講座、比賽的活動外，還應(yīng)該非常注意我們教師本身在學(xué)生面前的穿著打扮、一言一行等各個方面，因為老師的舉止給學(xué)生起著潛移默化的作用。2、為學(xué)生從小養(yǎng)成具有為人民服務(wù)的思

24、想，開展“一幫一”“手拉手”活動，來助長學(xué)生的集體觀念和助人為樂的精神。1、養(yǎng)成孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、講究衛(wèi)生、勤儉節(jié)約、遵守紀(jì)律、文明禮貌的良好行為習(xí)慣，逐步培養(yǎng)起良好的意志品質(zhì)和樂觀向上的性格。2、激發(fā)熱愛社會主義祖國的熱情，從小養(yǎng)成具有為人民服務(wù)的思想。2019.092020.081、養(yǎng)成孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、講究衛(wèi)生、勤儉節(jié)約、遵守紀(jì)律、文明禮貌的良好行為習(xí)慣，逐步培養(yǎng)起良好的意志品質(zhì)和樂觀向上的性格。2、激發(fā)熱愛社會主義祖國的熱情，從小養(yǎng)成具有為人民服務(wù)的思想。1、除了開展一些不同形式的待人接物、尊老愛幼、恰當(dāng)?shù)膶?shí)用敬語等方面的講座、比賽的活動外，還應(yīng)該非常注意我們教師本身在學(xué)生面前的穿

25、著打扮、一言一行等各個方面，因為老師的舉止給學(xué)生起著潛移默化的作用。2、為學(xué)生從小養(yǎng)成具有為人民服務(wù)的思想，開展“一幫一”“手拉手”活動，來助長學(xué)生的集體觀念和助人為樂的精神。大隊部一級指標(biāo)二級指標(biāo)三級指標(biāo)三級指標(biāo)總目標(biāo)階段性（學(xué)年度）目標(biāo)與達(dá)成標(biāo)準(zhǔn)具體措施責(zé)任部門（人）A1學(xué)生發(fā)展（200分）B1品行表現(xiàn)（40分）C4行為習(xí)慣（20分）形成自主性德育管理模式，學(xué)生人人爭做品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。100%學(xué)生知曉熟記小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范98%以上的學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。熟悉并遵守小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范，有良好的行為習(xí)慣。2015.092016.08100%學(xué)生知曉熟記小學(xué)生守則、

26、小學(xué)生日常行為規(guī)范，95%的學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。1充分利用廣播、宣傳欄、黑板報等宣傳渠道進(jìn)行小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、測試。2少先隊加強(qiáng)學(xué)生各項常規(guī)的督查、反饋、通報。 大隊部2016.092017.08100%學(xué)生知曉熟記小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范，96%的學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。開展“摒棄陋習(xí)，做文明泰小人”等主題教育活動。大隊部2017.092018.08100%學(xué)生知曉熟記小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范，98%的學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。充分發(fā)揮少先隊、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、班委會等組織的監(jiān)督作用，加強(qiáng)學(xué)生自主管理，形成自主性德育管理模式。大隊部2018.092019.

27、08100%學(xué)生知曉熟記小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范，98%的學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。充分發(fā)揮少先隊、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、班委會等組織的監(jiān)督作用，加強(qiáng)學(xué)生自主管理，形成自主性德育管理模式。大隊部2019.092020.08100%學(xué)生知曉熟記小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范，98%的學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。充分發(fā)揮少先隊、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、班委會等組織的監(jiān)督作用，加強(qiáng)學(xué)生自主管理，形成自主性德育管理模式。大隊部一級指標(biāo)二級指標(biāo)三級指標(biāo)三級指標(biāo)總目標(biāo)階段性（學(xué)年度）目標(biāo)與達(dá)成標(biāo)準(zhǔn)具體措施責(zé)任部門（人）A1學(xué)生發(fā)展（200分）B3學(xué)業(yè)表現(xiàn)（70分）C5學(xué)業(yè)成績（30分）學(xué)業(yè)水平測試的合格率和優(yōu)秀率符合省、市

28、教育行政部門的相關(guān)規(guī)定。2015.092016.08學(xué)生基礎(chǔ)知識比較扎實(shí)，基本技能較強(qiáng)，有一定的創(chuàng)新能力。學(xué)業(yè)水平測試的合格率、優(yōu)秀率基本符合相關(guān)規(guī)定。1、制定各年級學(xué)業(yè)測試制度，規(guī)范學(xué)業(yè)測試管理。2、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理提高教學(xué)效率。3、抓好課后檢測管理，教師及時掌握教學(xué)情況。教導(dǎo)處2016.092017.08學(xué)生能牢固掌握基礎(chǔ)知識，分析問題、解決問題的能力較強(qiáng)，創(chuàng)新能力有一定提高。學(xué)業(yè)水平測試的合格率、優(yōu)秀率符合相關(guān)規(guī)定。1、完善學(xué)業(yè)測試制度，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)業(yè)測試管理。2、及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，不斷創(chuàng)新教師教學(xué)模式。3、適時舉行質(zhì)量抽測，舉行分析會，尋找突破口。4、通過舉行豐富多彩的活動，提高學(xué)生的

29、創(chuàng)新能力。教導(dǎo)處2017.092018.08學(xué)生能牢固掌握基礎(chǔ)知識，分析問題、解決問題的能力較強(qiáng)，創(chuàng)新能力有一定提高。學(xué)業(yè)水平測試的合格率、優(yōu)秀率符合相關(guān)規(guī)定。1、完善學(xué)業(yè)測試制度，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)業(yè)測試管理。2、及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，不斷創(chuàng)新教師教學(xué)模式。3、適時舉行質(zhì)量抽測，舉行分析會，尋找突破口。4、通過舉行豐富多彩的活動，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。教導(dǎo)處2018.092019.08學(xué)生能牢固掌握基礎(chǔ)知識，分析問題、解決問題的能力較強(qiáng)，創(chuàng)新能力有一定提高。學(xué)業(yè)水平測試的合格率、優(yōu)秀率符合相關(guān)規(guī)定。1、完善學(xué)業(yè)測試制度，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)業(yè)測試管理。2、及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，不斷創(chuàng)新教師教學(xué)模式。3、適時舉行質(zhì)量

30、抽測，舉行分析會，尋找突破口。4、通過舉行豐富多彩的活動，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。教導(dǎo)處2019.092020.08學(xué)生基礎(chǔ)知識扎實(shí)、基本技能有較大提高，創(chuàng)新能力得到較大提高。學(xué)業(yè)水平測試的合格率、優(yōu)秀率比相關(guān)規(guī)定有提高。1、抓課堂教學(xué)，向課堂要質(zhì)量。2、面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。3、成立多種興趣小組，讓學(xué)生個性得到張揚(yáng)，以此培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。教導(dǎo)處一級指標(biāo)二級指標(biāo)三級指標(biāo)三級指標(biāo)總目標(biāo)階段性（學(xué)年度）目標(biāo)與達(dá)成標(biāo)準(zhǔn)具體措施責(zé)任部門（人）A1學(xué)生發(fā)展（200分）B3學(xué)業(yè)表現(xiàn)（70分）C6學(xué)習(xí)能力（20分）逐步讓學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；有一定的創(chuàng)新能力，在教師的指導(dǎo)下能主

31、動學(xué)習(xí)，能初步運(yùn)用合作探究的學(xué)習(xí)方法。2015.092016.08逐步掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成預(yù)習(xí)、書寫、閱讀、交流思考等良好的行為習(xí)慣。1、確定小學(xué)階段必須養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣種類及要求，確定不同年級習(xí)慣養(yǎng)成教育的重點(diǎn)內(nèi)容，并在實(shí)際工作中落實(shí)。2、將學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成列入日常的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行訓(xùn)練，幫助學(xué)習(xí)逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、將學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的情況，納入績效考評，加強(qiáng)考評，以評促訓(xùn)。4、開展“讀書活動”，讓讀書成為習(xí)慣。教導(dǎo)處2016.092017.08 有一定的創(chuàng)新能力，在教師指導(dǎo)下能主動學(xué)習(xí)，逐步提高自主學(xué)習(xí)的能力，特別是流暢清楚地表達(dá)學(xué)習(xí)的過程和結(jié)果的能力和質(zhì)疑解釋的能力。1、加強(qiáng)“高效課堂，有

32、效學(xué)習(xí)”教學(xué)研究，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，在自主學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。2、創(chuàng)造機(jī)會，讓學(xué)生走上講臺，講解解題的過程和方法，在“組別人講”的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)、創(chuàng)新能力。3、學(xué)會質(zhì)疑，養(yǎng)成質(zhì)疑的良好習(xí)慣。教給學(xué)生傾聽和質(zhì)疑的方法，逐步養(yǎng)成質(zhì)疑的習(xí)慣。教導(dǎo)處2017.092018.08 教師指導(dǎo)下能主動學(xué)習(xí)，逐步提高自主學(xué)習(xí)的能力，特別是流暢清楚地表達(dá)學(xué)習(xí)的過程和結(jié)果的能力和質(zhì)疑解釋的能力。1、加強(qiáng)“高效課堂，有效學(xué)習(xí)”教學(xué)研究，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，在自主學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。2、創(chuàng)造機(jī)會，讓學(xué)生走上講臺，講解解題的過程和方法，在“組別人講”的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)、創(chuàng)

33、新能力。3、學(xué)會質(zhì)疑，養(yǎng)成質(zhì)疑的良好習(xí)慣。教給學(xué)生傾聽和質(zhì)疑的方法，逐步養(yǎng)成質(zhì)疑的習(xí)慣。教導(dǎo)處2018.092019.08 有一定的創(chuàng)新能力，在教師指導(dǎo)下能主動學(xué)習(xí)，逐步提高自主學(xué)習(xí)的能力，特別是流暢清楚地表達(dá)學(xué)習(xí)的過程和結(jié)果的能力和質(zhì)疑解釋的能力。1、加強(qiáng)“高效課堂，有效學(xué)習(xí)”教學(xué)研究，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，在自主學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。2、創(chuàng)造機(jī)會，讓學(xué)生走上講臺，講解解題的過程和方法，在“組別人講”的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)、創(chuàng)新能力。3、學(xué)會質(zhì)疑，養(yǎng)成質(zhì)疑的良好習(xí)慣。教給學(xué)生傾聽和質(zhì)疑的方法，逐步養(yǎng)成質(zhì)疑的習(xí)慣。教導(dǎo)處2019.092020.08逐步養(yǎng)成分工、合作、交流、傾聽、

34、質(zhì)疑、求助等合作學(xué)習(xí)所必須的能力，在學(xué)習(xí)過程中越來越多地采用合作探究的學(xué)習(xí)方法。1、在合作學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)學(xué)生的分工、合作、交流、傾聽、質(zhì)疑、求助等合作學(xué)習(xí)所必須的能力。2、舉行“良好學(xué)習(xí)習(xí)慣小明星”評選活動，讓學(xué)生學(xué)有榜樣。3、開展“習(xí)慣養(yǎng)成小明星”評比活動，積累有效的習(xí)慣養(yǎng)成工作經(jīng)驗。4、將成功的德育工作經(jīng)驗匯編成冊，并在一定范圍內(nèi)推廣。教導(dǎo)處一級指標(biāo)二級指標(biāo)三級指標(biāo)三級指標(biāo)總目標(biāo)階段性（學(xué)年度）目標(biāo)與達(dá)成標(biāo)準(zhǔn)具體措施責(zé)任部門（人）A1學(xué)生發(fā)展（200分）B3學(xué)業(yè)表現(xiàn)（70分）C7藝術(shù)素養(yǎng)（20分）學(xué)生具有健康的審美情趣，音樂、美術(shù)學(xué)科成績合格率逐年提高；積極組織學(xué)生參加校內(nèi)外藝術(shù)活動，不

35、斷提高學(xué)生的綜合藝術(shù)能力和審美水平，使藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)的整合程度得到提升，初步具有感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。2015.092016.08學(xué)生音樂、美術(shù)學(xué)科成績合格率達(dá)100%以上，；學(xué)生綜合藝術(shù)能力和審美水平有提高。藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)的整合程度得到提升，積極參加校內(nèi)外藝術(shù)活動，爭取在鎮(zhèn)級獲獎23項，市級有獲獎項目。1、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開全藝術(shù)課。2、成立合唱、舞蹈、繪畫、書法社團(tuán)為學(xué)生發(fā)展藝術(shù)素養(yǎng)提供更多平臺。3、2016年3月舉行“媽媽，我愛您”演講比賽。教導(dǎo)處2016.092017.08學(xué)生音樂、美術(shù)學(xué)科成績合格率達(dá)100%以上；學(xué)生綜合藝術(shù)能力和審美水平有提高。藝

36、術(shù)能力和人文素養(yǎng)的整合程度得到提升。參加校內(nèi)外藝術(shù)活動，爭取在鎮(zhèn)級獲獎34項，市級獲獎1-2項。1、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開全藝術(shù)課。2、增加合唱、舞蹈、軍樂、繪畫社團(tuán)的活動，新增攝影社團(tuán)。3、繼續(xù)開設(shè)唱歌、藝術(shù)設(shè)計校本課程，增加器樂創(chuàng)作校本課程。教導(dǎo)處2017.092018.08學(xué)生音樂、美術(shù)學(xué)科成績合格率達(dá)100%以上；學(xué)生綜合藝術(shù)能力和審美水平有提高。藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)的整合程度得到提升。積極參加校內(nèi)外藝術(shù)活動，爭取在鎮(zhèn)級獲獎45項，市級獲獎23項。1、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開全藝術(shù)課。2、繼續(xù)組織合唱、舞蹈、軍樂、繪畫、攝影、民樂等藝術(shù)社團(tuán)的活動，嘗試舉行社團(tuán)成果展示周活動。3

37、、繼續(xù)開設(shè)唱歌、藝術(shù)設(shè)計、音樂創(chuàng)作等藝術(shù)方面的校本課程 4、2016年春季舉行校園文化藝術(shù)節(jié)；2017年3月舉行“文明修身”演講比賽。教導(dǎo)處2018.092019.08學(xué)生音樂、美術(shù)學(xué)科成績合格率達(dá)100%以上；學(xué)生綜合藝術(shù)能力和審美水平有提高。藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)的整合程度得到提升。積極參加校內(nèi)外藝術(shù)活動，爭取在鎮(zhèn)級獲獎45項，市級獲獎23項。1、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開全藝術(shù)課。2、繼續(xù)組織合唱、舞蹈、軍樂、繪畫、攝影、民樂等藝術(shù)社團(tuán)的活動，嘗試舉行社團(tuán)成果展示周活動。3、繼續(xù)開設(shè)唱歌、藝術(shù)設(shè)計、音樂創(chuàng)作等藝術(shù)方面的校本課程 4、2017年春季舉行校園文化藝術(shù)節(jié)；2018年3月舉行“文明

38、修身”演講比賽。教導(dǎo)處2019.092020.08學(xué)生音樂、美術(shù)學(xué)科成績合格率達(dá)100%以上；學(xué)生綜合藝術(shù)能力和審美水平有提高。藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)的整合程度得到提升。積極參加校內(nèi)外藝術(shù)活動，爭取在鎮(zhèn)級獲獎45項，市級獲獎23項。1、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開全藝術(shù)課。2、繼續(xù)組織合唱、舞蹈、軍樂、繪畫、攝影、民樂等藝術(shù)社團(tuán)的活動，嘗試舉行社團(tuán)成果展示周活動。3、繼續(xù)開設(shè)唱歌、藝術(shù)設(shè)計、音樂創(chuàng)作等藝術(shù)方面的校本課程 4、2018年春季舉行校園文化藝術(shù)節(jié)；2019年3月舉行“文明修身”演講比賽。教導(dǎo)處一級指標(biāo)二級指標(biāo)三級指標(biāo)三級指標(biāo)總目標(biāo)階段性（學(xué)年度）目標(biāo)與達(dá)成標(biāo)準(zhǔn)具體措施責(zé)任部門（人）A1學(xué)

39、生發(fā)展（200分）B4生活技能與實(shí)踐能力（30分）C8生活技能（20分）掌握基本的生活和勞動技巧，積極參加勞動，初步養(yǎng)成勞動習(xí)慣和生活自理能力2015.092016.08使學(xué)生掌握基本的生活和勞動技能1.讓學(xué)生形成勞技意識，通過實(shí)踐活動課來幫助學(xué)生體會勞技重要性和必要性2.教會學(xué)生正確的使用生活中常用勞動工具。3.教會學(xué)生掌握保管常識教導(dǎo)處2016.092017.08使學(xué)生能夠積極參加勞動1.科學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)生掌握科學(xué)探究方法，激發(fā)科學(xué)學(xué)習(xí)興趣2.利用綜合實(shí)踐課和興趣活動時間，開展勞技操作比賽，“我是小名廚”比賽等等活動，使學(xué)生養(yǎng)成操作規(guī)范，認(rèn)真細(xì)致的習(xí)慣。3.利用集中綜合課時間，帶領(lǐng)學(xué)生到學(xué)校

40、實(shí)踐基地，提高實(shí)踐能力教導(dǎo)處2017.092018.08養(yǎng)成學(xué)生良好的勞動習(xí)慣和生活自理能力1.使學(xué)生在勞動中能統(tǒng)籌安排，巧妙掌握技巧。在勞動前能對勞動安排做到心中有數(shù)，雜而不亂。2.要培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，勞動中學(xué)生能尊重并聽取別人的意見，養(yǎng)成與別人團(tuán)結(jié)協(xié)作的好習(xí)慣。3.勞動中學(xué)生能夠勇于創(chuàng)新，熱愛創(chuàng)造，在勞動中去思考，去發(fā)明、去創(chuàng)造。教導(dǎo)處2018.092019.08養(yǎng)成學(xué)生良好的勞動習(xí)慣和生活自理能力1.使學(xué)生在勞動中能統(tǒng)籌安排，巧妙掌握技巧。在勞動前能對勞動安排做到心中有數(shù)，雜而不亂。2.要培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，勞動中學(xué)生能尊重并聽取別人的意見，養(yǎng)成與別人團(tuán)結(jié)協(xié)作的好習(xí)慣。3.勞動

41、中學(xué)生能夠勇于創(chuàng)新，熱愛創(chuàng)造，在勞動中去思考，去發(fā)明、去創(chuàng)造。教導(dǎo)處2019.092020.08養(yǎng)成學(xué)生良好的勞動習(xí)慣和生活自理能力1.使學(xué)生在勞動中能統(tǒng)籌安排，巧妙掌握技巧。在勞動前能對勞動安排做到心中有數(shù)，雜而不亂。2.要培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，勞動中學(xué)生能尊重并聽取別人的意見，養(yǎng)成與別人團(tuán)結(jié)協(xié)作的好習(xí)慣。3.勞動中學(xué)生能夠勇于創(chuàng)新，熱愛創(chuàng)造，在勞動中去思考，去發(fā)明、去創(chuàng)造。教導(dǎo)處一級指標(biāo)二級指標(biāo)三級指標(biāo)三級指標(biāo)總目標(biāo)階段性（學(xué)年度）目標(biāo)與達(dá)成標(biāo)準(zhǔn)具體措施責(zé)任部門（人）A1學(xué)生發(fā)展（200分）B4生活技能與實(shí)踐能力（30分）C9社會實(shí)踐（10分）引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自我教育、自我管理和自主體驗。積

42、極參加社會課堂、社會調(diào)查、社區(qū)服務(wù)、志愿者活動、義工服務(wù)等社會實(shí)踐活動。通過活動進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生自主參與活動的熱情，使學(xué)生體驗到活動的樂趣、成功的喜悅，學(xué)生的綜合素質(zhì)得以進(jìn)一步提升，同時也培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。2015.092016.08充分挖掘當(dāng)?shù)厣鐣Y源，鼓勵學(xué)生積極參加健康有益的社區(qū)活動。1.深入開展“我實(shí)踐我快樂”特色教育活動。充分利用當(dāng)?shù)貙?shí)踐資源，增強(qiáng)學(xué)生自主參與活動的熱情，使學(xué)生體驗到活動的樂趣、成功的喜悅。2、開展“讀經(jīng)典，學(xué)做人” 走進(jìn)社區(qū)家庭系列活動，加強(qiáng)家校聯(lián)系。大隊部2016.092017.08確立學(xué)校實(shí)踐基地，確定實(shí)踐活動的具體內(nèi)容與方法。拓寬教育渠道。積累學(xué)校在

43、社會實(shí)踐方面的經(jīng)驗與做法。1、結(jié)合感恩節(jié)開展“從心做起”莘莘學(xué)子回報母校、回報教師、回報父母感恩系列活動。2、利用國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”活動。通過活動，讓學(xué)生親身感受黨的偉大正確，增強(qiáng)發(fā)奮學(xué)習(xí)、報效祖國的自覺性和主動性，努力成為合格的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。3、圍繞學(xué)生科技特色發(fā)展，開展七巧創(chuàng)新、機(jī)器人、航模等科技探索活動。大隊部2017.092018.08確立學(xué)校實(shí)踐基地，確定實(shí)踐活動的具體內(nèi)容與方法。拓寬教育渠道。積累學(xué)校在社會實(shí)踐方面的經(jīng)驗與做法。1、結(jié)合感恩節(jié)開展“從心做起”莘莘學(xué)子回報母校、回報教師、回報父母感恩系列活動。2、利用國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”活動。通過活動，

44、讓學(xué)生親身感受黨的偉大正確，增強(qiáng)發(fā)奮學(xué)習(xí)、報效祖國的自覺性和主動性，努力成為合格的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。3、圍繞學(xué)生科技特色發(fā)展，開展七巧創(chuàng)新、機(jī)器人、航模等科技探索活動。大隊部2018.092019.08確立學(xué)校實(shí)踐基地，確定實(shí)踐活動的具體內(nèi)容與方法。拓寬教育渠道。積累學(xué)校在社會實(shí)踐方面的經(jīng)驗與做法。1、結(jié)合感恩節(jié)開展“從心做起”莘莘學(xué)子回報母校、回報教師、回報父母感恩系列活動。2、利用國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”活動。通過活動，讓學(xué)生親身感受黨的偉大正確，增強(qiáng)發(fā)奮學(xué)習(xí)、報效祖國的自覺性和主動性，努力成為合格的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。3、圍繞學(xué)生科技特色發(fā)展，開展七巧創(chuàng)新、機(jī)器人、

45、航模等科技探索活動。大隊部2019.092020.08建立學(xué)生參加社區(qū)活動的有效機(jī)制，引導(dǎo)學(xué)生在社區(qū)活動中去經(jīng)歷、去體驗、去選擇、去重建?？偨Y(jié)提高社區(qū)活動實(shí)效性的有效策略與方法。1、開展學(xué)生社區(qū)實(shí)踐活動 “金點(diǎn)子”工程，通過評比，積累有效的實(shí)踐活動經(jīng)驗。將成功的經(jīng)驗匯編成冊，并力爭在一定范圍內(nèi)推廣應(yīng)用.2、進(jìn)一步尋求和探索新的指導(dǎo)學(xué)生社會實(shí)踐方面的新路子。教導(dǎo)處大隊部一級指標(biāo)二級指標(biāo)三級指標(biāo)三級指標(biāo)總目標(biāo)階段性（學(xué)年度）目標(biāo)與達(dá)成標(biāo)準(zhǔn)具體措施責(zé)任部門（人）A2教育教學(xué)（280分）B5德育工作(120分）C10德育機(jī)制（30分）德育組織機(jī)構(gòu)與制度健全；有德育整體規(guī)劃，有明確的階段性目標(biāo)與措施；全

46、員育人的要求得到落實(shí)。2015.092016.08學(xué)生具有“愛校、愛班、愛同學(xué)、愛社會、愛家庭”的意識，強(qiáng)調(diào)同學(xué)之間說普通話、講文明語，自主自立能力增強(qiáng)。班級風(fēng)氣較好，學(xué)校氛圍良好，環(huán)境整潔重視班隊教育作用，制定完善的制度。加強(qiáng)愛國主義教育、行為規(guī)范教育，注重曉之以理的內(nèi)化教育。每學(xué)期組織二次以上家長會，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭。教導(dǎo)處2016.092017.08把學(xué)生“愛校、愛班、愛同學(xué)、愛家庭、家社會”五愛教育內(nèi)化為自己的言行，任何場合能講禮貌、講文明，自主自立能力較強(qiáng)，班級風(fēng)氣良好，學(xué)校環(huán)境良好，校園文化較濃。強(qiáng)化德育滲透，營造人人都是德育工作者的良好氛圍。強(qiáng)化愛國主義教育、行為規(guī)范教育，體現(xiàn)學(xué)生

47、自我教育。發(fā)揮家長委員會功能，提供鍛煉場所，組織學(xué)生開展活動。大隊部2017.092018.08把學(xué)生“愛校、愛班、愛同學(xué)、愛家庭、家社會”五愛教育內(nèi)化為自己的言行，任何場合能講禮貌、講文明，自主自立能力較強(qiáng)，班級風(fēng)氣良好，學(xué)校環(huán)境良好，校園文化較濃。強(qiáng)化德育滲透，營造人人都是德育工作者的良好氛圍。強(qiáng)化愛國主義教育、行為規(guī)范教育，體現(xiàn)學(xué)生自我教育。發(fā)揮家長委員會功能，提供鍛煉場所，組織學(xué)生開展活動。大隊部2018.092019.08把學(xué)生“愛校、愛班、愛同學(xué)、愛家庭、家社會”五愛教育內(nèi)化為自己的言行，任何場合能講禮貌、講文明，自主自立能力較強(qiáng)，班級風(fēng)氣良好，學(xué)校環(huán)境良好，校園文化較濃。強(qiáng)化德育

48、滲透，營造人人都是德育工作者的良好氛圍。強(qiáng)化愛國主義教育、行為規(guī)范教育，體現(xiàn)學(xué)生自我教育。發(fā)揮家長委員會功能，提供鍛煉場所，組織學(xué)生開展活動。大隊部2019.092020.08“五愛”教育大多數(shù)學(xué)生于能內(nèi)化為自己的言行，任何場合善說普通話，運(yùn)用文明語，大多數(shù)學(xué)生自主自立能力強(qiáng)，學(xué)生們表現(xiàn)受到老師、家長、社會的肯定，班風(fēng)好，學(xué)校富有生機(jī)。舉行學(xué)科滲透德育經(jīng)驗交流會。深化愛國主義教育、行為規(guī)范教育，讓學(xué)生內(nèi)化為自覺行為。充分利用社會資源，培養(yǎng)學(xué)生的社會主人翁意識和實(shí)踐能力。大隊部一級指標(biāo)二級指標(biāo)三級指標(biāo)三級指標(biāo)總目標(biāo)階段性（學(xué)年度）目標(biāo)與達(dá)成標(biāo)準(zhǔn)具體措施責(zé)任部門（人）A2教育教學(xué)（280分）B5德

49、育工作(120分）C11教書育人（30分）發(fā)揮課堂主渠道作用，結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn)，寓德育于教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程之中，重視對學(xué)生情感、態(tài)度、價值觀的教育；教師以良好言行熏陶學(xué)生，為人師表。2015.092016.08學(xué)科教學(xué)滲透德育教育，重視對學(xué)生價值觀的教育1、明確各學(xué)科滲透德育教育的具體要求。2、常規(guī)檢查、聽課等把德育教育滲透學(xué)科教學(xué)情況納入評價之中。教導(dǎo)處2016.092017.08各學(xué)科能夠結(jié)合特點(diǎn)，寓德育教育于課堂教學(xué)之中，教師能夠用良好的言行熏陶學(xué)生。1、定期召開總結(jié)會，總結(jié)經(jīng)驗，查找不足。2、結(jié)合匯報課、公開課推廣先進(jìn)經(jīng)驗。3、結(jié)合推門課，檢查學(xué)科教學(xué)滲透德育教育情況，及時發(fā)現(xiàn)問題。教導(dǎo)

50、處2017.092018.08課堂成為德育教育的主渠道，各學(xué)科都能重視學(xué)生情感、態(tài)度與價值觀的教育。1、開展評先選優(yōu)活動，調(diào)動教師參入活動的積極性。2、通過常規(guī)檢查、召開座談會、調(diào)查問卷等多種形式，了解教師課堂教學(xué)滲透德育教育情況。3、要求每位教職工撰寫一篇論文。教導(dǎo)處2018.092019.08課堂成為德育教育的主渠道，各學(xué)科都能重視學(xué)生情感、態(tài)度與價值觀的教育。1、開展評先選優(yōu)活動，調(diào)動教師參入活動的積極性。2、通過常規(guī)檢查、召開座談會、調(diào)查問卷等多種形式，了解教師課堂教學(xué)滲透德育教育情況。3、要求每位教職工撰寫一篇論文。教導(dǎo)處2019.092020.08課堂成為德育教育的主渠道，各學(xué)科都

51、能重視學(xué)生情感、態(tài)度與價值觀的教育。1、開展評先選優(yōu)活動，調(diào)動教師參入活動的積極性。2、通過常規(guī)檢查、召開座談會、調(diào)查問卷等多種形式，了解教師課堂教學(xué)滲透德育教育情況。3、要求每位教職工撰寫一篇論文。教導(dǎo)處一級指標(biāo)二級指標(biāo)三級指標(biāo)三級指標(biāo)總目標(biāo)階段性（學(xué)年度）目標(biāo)與達(dá)成標(biāo)準(zhǔn)具體措施責(zé)任部門（人）A2教育教學(xué)（280分）B5德育工作（120分）C12德育活動（30分）拓寬德育渠道，以活動開展為主要載體，以學(xué)生體驗為主要形式，引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我管理，形成德育教育活動序列，提高德育活動實(shí)效。2015.092016.08轉(zhuǎn)變教師教育理念，激勵教師探索實(shí)施德育教育的有效途徑與方法。1、開展校園讀書節(jié)

52、活動，引導(dǎo)師生好讀書、讀好書，充分發(fā)揮書籍的教育作用。2、開展教師讀書演講比賽、教師讀書筆記展評、讀書沙龍等活動，引導(dǎo)教師把讀書學(xué)習(xí)與教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，不斷提高學(xué)習(xí)實(shí)效。3、引導(dǎo)教師加強(qiáng)教育學(xué)、心理學(xué)理論學(xué)習(xí)，豐厚教師理論底蘊(yùn)。大隊部2016.092017.08確定德育活動的具體內(nèi)容與方法。增強(qiáng)班隊會的實(shí)效性。拓寬德育渠道。積累德育工作的經(jīng)驗與做法。1、結(jié)合六一節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)假日，定期開展德育教育活動。組織學(xué)生開展學(xué)規(guī)范、守秩序，隊列隊形比賽，我為班級做好事等活動。2、舉行優(yōu)秀班隊會評選活動，從班隊會的選題、形式等方面具體引導(dǎo)教師掌握開好班隊會的基本策略。3、開展德育工作“金點(diǎn)子”工程，通

53、過評比，積累有效的德育工作經(jīng)驗。大隊部2017.092018.08按學(xué)年形成德育活動序列?？偨Y(jié)提高德育活動實(shí)效性的有效策略與方法。1、將成功的德育工作經(jīng)驗匯編成冊，并力爭在一定范圍內(nèi)推廣應(yīng)用。2、尋找新形勢下開展德育工作的突破點(diǎn)與關(guān)鍵點(diǎn)，進(jìn)一步深化德育工作研究。大隊部2018.092019.08按學(xué)年形成德育活動序列。總結(jié)提高德育活動實(shí)效性的有效策略與方法。1、將成功的德育工作經(jīng)驗匯編成冊，并力爭在一定范圍內(nèi)推廣應(yīng)用。2、尋找新形勢下開展德育工作的突破點(diǎn)與關(guān)鍵點(diǎn)，進(jìn)一步深化德育工作研究。大隊部2019.092020.08按學(xué)年形成德育活動序列?？偨Y(jié)提高德育活動實(shí)效性的有效策略與方法。1、將成功的德育工作經(jīng)驗匯編成冊，并力爭在一定范圍內(nèi)推廣應(yīng)用。2、尋找新形勢下開展德育工作的突破點(diǎn)與關(guān)鍵點(diǎn)，進(jìn)一步深化德育工作研究。大隊部一級指標(biāo)二級指標(biāo)三級指標(biāo)三級指標(biāo)總目標(biāo)階段性（學(xué)年度）目標(biāo)與達(dá)成標(biāo)準(zhǔn)具體措施責(zé)任部門（人）A2教育教學(xué)（280分）B5德育工作（120分）C13班集體建設(shè)（20分）建設(shè)具有優(yōu)良班風(fēng)、“尊師、勤學(xué)、善思、求真”的優(yōu)秀學(xué)風(fēng)的班集體；教室班訓(xùn)突出，室內(nèi)布局合理、規(guī)范整潔，班級文化健康向上，班級活動豐富多彩，主題突出，特色鮮明。力爭到2014年特色班級達(dá)標(biāo)