2016年校園環(huán)境調(diào)查報(bào)告范文樣本表

1、2016 年校園環(huán)境調(diào)查報(bào)告范文樣本表 學(xué)校環(huán)境對于學(xué)生的影響很大， XX 為大家整理了校園環(huán)境調(diào)查報(bào) 告樣本表，望給大家?guī)韼椭?校園環(huán)境調(diào)查報(bào)告樣本表 近年來高 校內(nèi)發(fā)生的各類治安案件、事件呈逐年上升的趨勢。 在高校發(fā)生的各類案件中，盜竊和詐騙案高達(dá) 80%以上。 嚴(yán)峻的治安形勢告訴我們，每一位師生都必須注意提高自己的安 全意識和防范能力。 為了幫助師生們增強(qiáng)防范意識，本人對有關(guān)校園安全問題進(jìn)行了 一次深入的調(diào)查，具體情況如下： 為了響應(yīng)我校正實(shí)行學(xué)習(xí)貫徹落實(shí) 科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，以 關(guān)注民生 和諧發(fā)展 為主題的社會實(shí) 踐活動，因此保障學(xué)生的利益就成為了學(xué)校工作的重中之重。 本問卷

2、旨在了解學(xué)生對校園安全問題的看法及建議和對自身安全 意識的認(rèn)識，從而提出意見提供幫助，以便學(xué)校能更好的保障學(xué)生的 安全，構(gòu)建安全文明校園。 調(diào)查對象：主要是東莞理工學(xué)院的學(xué)生、另外還有一小部分校園 和宿舍管理員 一般情況：從大二到大四每個(gè)年級里隨機(jī)抽取 40 人， 而校園和宿舍管理員隨機(jī)抽取 10 人。 最后數(shù)據(jù)以學(xué)生的為主。 本次調(diào)查采取的是隨機(jī)問卷調(diào)查。 主要是拿問卷上宿舍訪問留宿生和校園、宿舍管理員，另外通過 校園 q 群發(fā)調(diào)查問卷郵件 上門訪問的調(diào)查問卷回收率 92%,（因?yàn)橛胁糠止芾韱T不同意我訪 問）而網(wǎng)上郵件的回收率 70%,但總體數(shù)據(jù)剛好是份 100! * 年* 月* 日到* 年

3、* 月* 日 主要調(diào)查了理工學(xué)生對校園安全的理解和看法， 以 關(guān)注民生 和諧發(fā)展 為主題，問卷共向?qū)W生提出了 17 個(gè)問題。 1、 關(guān)于學(xué)生接受安全教育和安全知識的分析： 作為社會重要組 成部分的高等院校是培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)人才的搖籃，因此，做好 新時(shí)期大學(xué)生安全教育工作，建設(shè)和諧校園，是實(shí)現(xiàn)社會主義和諧社 會的重要內(nèi)容。 通過題 3 您接受安全教育的狀況 的統(tǒng)計(jì)圖可知， 80%以上的同學(xué) 都是偶爾接 受安全教育，少數(shù)的同學(xué)沒有接受安全教育。 所以學(xué)校仍然存在有人沒有接受安全教育，即使接受的人，他們 也偶然的，于是出現(xiàn)了這種學(xué)生安全教育與知識教育不和諧的情況。 大學(xué)生群體的安全教育工作是推進(jìn)

4、和形成和諧校園的重要基礎(chǔ)工 程。 為了構(gòu)建和諧社會，和諧校園，必需加強(qiáng)大學(xué)生的安全教育。 因?yàn)榇髮W(xué)的安全教育有極其重要的作用： 第一，高等學(xué)校安全教 育的直接受益者就是受教育的學(xué)生。 對學(xué)生來說， 接受安全教育， 一方面有助于提高學(xué)生的安全意識， 是學(xué)生保護(hù)自身安全的需要 ;另一方面，也有利于學(xué)生在遇見安全問題 時(shí)做出較迅速和正確的反映。 第二，高等學(xué)校安全教育對家長來說也意義重大。 它是家長的定心丸。 因?yàn)榧议L把自己的子女送到學(xué)校，不僅希望他們可以學(xué)到科學(xué)文 化知識，更希望他們的子女可以平平安安。 第三，高等學(xué)校需要一個(gè)安全、穩(wěn)定的校園環(huán)境，只有在安全、 穩(wěn)定的校園里，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教職工才能

5、全力投入到教學(xué)科研工作之 中，學(xué)生才能安心學(xué)習(xí)深造，把自己培養(yǎng)成國家棟梁。 隨著高校后勤社會化改革進(jìn)程的發(fā)展，社會環(huán)境對高校的影響越 來越大，學(xué)校的安全和穩(wěn)定也遇到了越來越多的新情況、新問題，這 也對我們安全教育提出了更高的要求。 校園安全問題直接關(guān)系到每一個(gè)學(xué)生的生命財(cái)產(chǎn)安全。 我的調(diào)查的初衷是為了響應(yīng)我校思政課實(shí)踐教學(xué)活動，同時(shí)也為 了了解我校校園的安全狀況，以引起學(xué)校和學(xué)生對安全問題的高度重 視，發(fā)現(xiàn)存在的問題并及時(shí)提出切實(shí)有效的建議，防微杜漸，將安全 隱患降低到最小，共創(chuàng)安全的大學(xué)校園。 通過了這次調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)了我校的安全還可以，但是安全隱患、 保衛(wèi)措施、學(xué)生安全教育這幾方面仍然存在問

6、題，所以針對存在的問 題，我提出了以下的建議： 1、加強(qiáng)安全知識、安全意識的教育。 學(xué)?？梢酝ㄟ^宣傳、廣播、網(wǎng)絡(luò)、講座等多種形式向廣大學(xué)生傳 授安全知識，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生應(yīng)對安全事故的能力。 2、加強(qiáng)管理。 主要是加強(qiáng)對外來人員的管理，改善學(xué)校周邊的社會環(huán)境。 其次要加強(qiáng)對學(xué)生宿舍的管理，杜絕違規(guī)用電用火現(xiàn)象，確保宿 舍安全。 其次，學(xué)校安全不止是學(xué)校的問題，同時(shí)也是我們大學(xué)生自己的 問題，所以我對我們大學(xué)生也提出相應(yīng)的建議： 1、要對自己的人身 全負(fù)責(zé)。 要培養(yǎng)自己的安全意識，外部條件我們無法控制，但是我們要愛 惜自己的生命，要從平時(shí)學(xué)習(xí)生活中要培養(yǎng)自己小的安全習(xí)慣。 2、不要將

7、生命當(dāng)兒戲。 無論遇到什么困難，什么挫折，都不應(yīng)該想到做傻事，要想到我 們來到這個(gè)世界多么不容易，要為我們的父母親人朋友著想，因?yàn)槲?們的生命不止屬于我們自己，我們沒有資格輕易放棄它，應(yīng)該將年輕 人的勇氣和魄力拿出來，沒有什么大不了的事，沒有翻不過的山。 3、安全知識不是用來應(yīng)付什么的， 而是我們需要將它付諸于行動。 無論它有多么散，多么亂，多么雜，都是一樣的實(shí)用，一次次的 事故，一次次的礦難，一個(gè)個(gè)生命的離去，他們并不是一無所知，而 是知道不去用，甚至明知故為。 所以我們不要做一個(gè)傻瓜的大學(xué)生，要學(xué)以致用。 生命的可貴，在于每個(gè)人只能擁有一次。 我們需要用心去呵護(hù)它，安全知識是生命的護(hù)航艦。 雖然說現(xiàn)在大部分人的安全意識很薄弱， 但我相信一切皆有可能， 經(jīng)過我們的共同努力，在不久的將來這一切都將改變 因此我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校所傳授的安全教育。 關(guān)注我們的身心生命的健康，使校的教育和諧發(fā)展。 雖然教育事業(yè)發(fā)展是科學(xué)發(fā)展的重要內(nèi)容，但是校園安全是教育 事業(yè)發(fā)展的首要前提。 可以說，保障教育事業(yè)的健康發(fā)展和學(xué)校的安全穩(wěn)定，是維護(hù)發(fā) 展穩(wěn)定大局、構(gòu)建和諧社