2016年小學(xué)美術(shù)教學(xué)年終總結(jié)范文2篇

1、2016年小學(xué)美術(shù)教學(xué)年終總結(jié)范文2篇小學(xué)美術(shù)教學(xué)年度工作總結(jié)一 為了讓學(xué)生樂意地接受美術(shù)這門 藝術(shù)教育，并且喜歡上這門學(xué)科，激發(fā)學(xué)生學(xué)美術(shù)的興趣是非常重要 的。只有如此，才能引導(dǎo)學(xué)生主動地跨入藝術(shù)的宮殿，為其終身學(xué)習(xí) 和發(fā)展?fàn)I造氛圍和打小學(xué)美術(shù)教學(xué)年度工作總結(jié)一為了讓學(xué)生 樂意地接受美術(shù)這門藝術(shù)教育，并且喜歡上這門學(xué)科，激發(fā)學(xué)生學(xué)美 術(shù)的興趣是非常重要的。只有如此，才能引導(dǎo)學(xué)生主動地跨入藝術(shù)的宮殿，為其終身學(xué)習(xí) 和發(fā)展?fàn)I造氛圍和打下良好的基礎(chǔ)。歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期就過去了。 在這一學(xué)期中，我擔(dān)任三年級的美術(shù)教學(xué)工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅給我?guī)淼目鞓罚?也在工作中發(fā) 現(xiàn)了一些令人

2、不滿意的問題?，F(xiàn)就這一學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié) 一、貫徹落實教學(xué)計劃 本學(xué)期我認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推 廣素質(zhì)教育;教學(xué)中我認(rèn)真遵照小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求，以身作則， 言傳身教，親自示范，細(xì)心指導(dǎo)，按時保質(zhì)保量地完成教育教學(xué)工作。二、注重美術(shù)教學(xué)過程 在教育教學(xué)工作中，我認(rèn)真遵照課程標(biāo) 準(zhǔn)的要求，遵循美術(shù)教育原則，根據(jù)學(xué)校的學(xué)科教學(xué)要求以及學(xué)生 的年齡特征制定出切實可行的教學(xué)計劃。同時，在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課，把自己的美術(shù)知識盡心盡力 地傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到一定的基礎(chǔ)知識，掌握了一定的美術(shù)方面 的基本技能和技巧，使學(xué)生提高審美能力。在教學(xué)中，我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美

3、術(shù)的興趣。利用媒體展示，講述名人故事等，我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本 動力，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力，使課程的內(nèi)容形式和教學(xué)方 式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使之轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。此外，將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào) 了知識和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用，使學(xué)生在實際生活中 領(lǐng)悟到了美術(shù)的獨特魅力。為使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，在美術(shù)教學(xué)中，我更注重面向全 體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力;為促進(jìn)學(xué) 生健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。因此，我選擇了基礎(chǔ)的有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和機能，結(jié)合 過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容，收到了良

4、好的效果。三、輔導(dǎo)學(xué)生精心繪畫 在美術(shù)指導(dǎo)方面我市精心細(xì)致， 一絲不茍。學(xué)期中，我樂意接受學(xué)校的美術(shù)輔導(dǎo)任務(wù)，犧牲自己的休息時間 輔導(dǎo)學(xué)生繪畫。肖宇星、嚴(yán)夢、孫瑜佳、王明慧等同學(xué)參加了我的繪畫指導(dǎo)，創(chuàng) 作了一幅幅優(yōu)美的作品，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度評價?，F(xiàn)將作品已投去參賽總之，在這一學(xué)期的教學(xué)工作中， 通過扎實的工作， 不懈的努力， 培養(yǎng)了學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好;訓(xùn)練了學(xué)生的美術(shù)表現(xiàn)方法和技能 培養(yǎng)了學(xué)生健康的審美能力和情操;提高了學(xué)生的觀察、想象、思維和 創(chuàng)新能力，成績顯著。但尚有不足之處：一是關(guān)照差生不夠，還有少數(shù)個別學(xué)生的作品 不理想;二是課堂不夠嚴(yán)謹(jǐn)，創(chuàng)新氛圍不夠濃厚。在新的學(xué)期里， 我會

5、更加關(guān)注全體學(xué)生， 積極營造美術(shù)藝術(shù)氣氛， 為促進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展再作貢獻(xiàn)!小學(xué)美術(shù)教學(xué)年度工作總結(jié)二 歲月 如梭，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又要結(jié)束了。在這一個學(xué)期中，我擔(dān)任三年級美術(shù)教學(xué)工作。 在工作中我享受到了收獲與喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問 題。我對這一個學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié) 一、 教學(xué)計劃貫徹情 況 教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅持思想 教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完成了本期的教育 教學(xué)工作，工作上兢兢業(yè)業(yè)，愛校如家， 對學(xué)生以身作則， 言傳身教。二、教學(xué)工作 在教育教學(xué)工作中，我認(rèn)真遵照教學(xué)大綱的要 求，遵循美術(shù)教育原則，根據(jù)學(xué)校的實際情況以及學(xué)

6、生的年齡特征制 定出切實可行的教學(xué)計劃。同時在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課，把自己所學(xué)的知識盡心的傳授 給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識，掌握了美術(shù)的基本技能和技 巧，同時也學(xué)會了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學(xué)生的審美能力。 在教學(xué)中，我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。 我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有 魅力，使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這 種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了 知識和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用，使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟 美術(shù)的獨特魅力。為使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。 在美術(shù)教學(xué)中，我還注重面向全體學(xué)

7、生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng) 學(xué)生的人文精神和審美能力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們 全面發(fā)展奠定良好的基矗因此，我選擇了基礎(chǔ)的有利于學(xué)生發(fā)展的美 術(shù)知識和機能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，要課程內(nèi)容的層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們在美術(shù) 學(xué)習(xí)過程中，逐步體會到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué) 習(xí)能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基矗 三、 經(jīng)驗和教訓(xùn)教師要認(rèn)真貫徹本教 學(xué)大綱的精神，處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和 雙基訓(xùn) 練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中，加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué) 情感陶冶的功能， 努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美 情趣，提高中生的審美能力。2.要貫徹啟發(fā)式原則， 采取多種教學(xué)形式， 充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積 極性，使他們生動 活潑 地學(xué)習(xí)，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。3.教師應(yīng)加強示范，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈、 影片、錄像片等教 學(xué)手 段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。四、自身素質(zhì) 課堂之余，我認(rèn)真參加了學(xué)校