高考語(yǔ)文必背名句名篇默寫專練(含答案)

1、2021高考語(yǔ)文必背名句名篇默寫專練一、補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。1 .杜牧在阿房宮賦的結(jié)尾處感嘆道，如果六國(guó)愛(ài)護(hù)自己的百姓，就足以抵 抗秦國(guó)，緊接著說(shuō)：“, , ? ”2 .關(guān)于“荊軻刺秦王，歷來(lái)頗多贊語(yǔ)，古人對(duì)此也有非議，如蘇洵就在六國(guó) 論一文中這樣評(píng)論“刺秦事件。”3 .在過(guò)秦論一文中，文章開頭寫秦孝公憑借天險(xiǎn)窺視周王室權(quán)力，除用“席 卷天下，包舉宇內(nèi)”之外，還用“ , ”表達(dá)了其野心。二、補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。1 .杜牧阿房宮賦中“ , ”兩句，寫阿房宮占地極廣且極為高 大，以表現(xiàn)其雄壯之美。2 .蘇洵在六國(guó)論中以“ , ”兩句回憶了先輩開辟 事業(yè)的艱辛。3 .在過(guò)秦論中，寫出

2、秦始皇統(tǒng)一天下之后，“廢先王之道”，焚書坑儒，并 收繳了天下的兵器鑄成金屬人像的目的分別是“ ”和"三、補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。1 .在阿房宮賦中，杜牧用“ , ”來(lái)委婉地勸誡唐王朝統(tǒng)治者要吸取秦朝滅亡的教訓(xùn)。2 .六國(guó)論中“ , ”兩句描寫了開疆拓土的諸侯的后代，輕易地把前輩辛勤創(chuàng)有的國(guó)土隨便割讓給秦國(guó)。3 .秦始皇派遣大將蒙恬北逐匈奴獲得勝利，使得匈奴長(zhǎng)時(shí)間不敢南下進(jìn)擊中原。 過(guò)秦論中“ , ”兩句就是對(duì)此事件效果的概括二四、補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。1 .在阿房宮賦中，杜牧通過(guò)“ , ”兩句，提出了秦國(guó)如果愛(ài)惜六國(guó)的人才，就能世代為君，安享天下這一觀點(diǎn)。2 .蘇洵六國(guó)論中

3、用“ , ”兩句來(lái)比喻六國(guó)割地給秦 的行為，認(rèn)為此行為并不明智，不能滿足秦國(guó)的貪欲。3 .過(guò)秦論中，“ , "兩句形象地描寫了秦始皇派遣得 力的將領(lǐng)、士兵守衛(wèi)要塞，盤問(wèn)過(guò)往行人的情景。五、補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。1 .杜牧在阿房宮賦中用“ , ? ”對(duì)秦國(guó)貪婪掠奪 而又肆意揮霍財(cái)富的行為提出了批評(píng)。2 .在六國(guó)論一文中，“秦之所大欲，諸侯之所大患，固不在戰(zhàn)”照應(yīng)開頭的 “, "，從另一個(gè)角度補(bǔ)充和闡發(fā)了“弊在賂秦''的論點(diǎn)。3 .在過(guò)秦論中，最能直接揭示秦始皇奴役天下百姓，造成人們起來(lái)反抗的 一句是“ 指出秦的過(guò)失及滅亡的原因在于“六、補(bǔ)寫出下列句子中的

4、空缺部分。6.在阿房宮賦中，作者杜牧大量運(yùn)用對(duì)比描寫阿房宮的奢靡，其中將阿房 宮所奏之樂(lè)與市井言語(yǔ)相比的兩句是：“ , 。”6.六國(guó)論中“，”用對(duì)比論證的方法，描寫諸侯國(guó)奉獻(xiàn)土地只能激起秦國(guó)的更大的侵略野心。6.過(guò)秦論中，寫秦始皇統(tǒng)一天下后在文化上采取措施的兩句是七、補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。1 .蘇洵六國(guó)論中的“茍以天下之大，下而從六國(guó)破亡之故事，是又在六國(guó) 下矣”與杜牧阿房宮賦一文中的“ , ”兩句都意在勸諫 統(tǒng)治者吸取歷史教訓(xùn)。2 .過(guò)秦論中，作者用比喻的手法，形象寫出陳涉起義后得到熱烈響應(yīng)的語(yǔ) 句是“ , 3 .六國(guó)論中用“，概括齊國(guó)沒(méi)有賄賂秦國(guó)，卻也最終滅亡的原因； 作者通過(guò)六國(guó)滅

5、亡而對(duì)當(dāng)權(quán)者提出正告的話語(yǔ)“工 八、補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。1 .阿房宮賦中說(shuō)明阿房宮從驪山北邊建起，折而向西，一直通到咸陽(yáng)，十 分宏偉的句子是：“ ,?！? .過(guò)秦論中的“振長(zhǎng)策而御宇內(nèi)，吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合”，極 言秦始皇的功業(yè)之大，與下文的因“, ”而被天下人恥笑 形成鮮明的對(duì)比。3 .六國(guó)論中，作者做出大膽假設(shè)，如果六國(guó)做到 “ ， ”,且合力向西進(jìn)軍，那么秦國(guó)就不得安寧。 九、補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。1 .阿房宮賦中描寫秦始皇喜繁華奢侈，梁柱上光彩耀目的釘頭比糧倉(cāng)里的 米粒還要多的兩句是“ , :2 .在六國(guó)論中，作者批評(píng)趙國(guó)殺害良將，不能武力抵抗秦國(guó)堅(jiān)持到底的句

6、子是：" ,?！? .秦始皇統(tǒng)治時(shí)期，為了蒙蔽百姓、鞏固統(tǒng)治而焚書坑儒。在過(guò)秦論一文 中，體現(xiàn)這個(gè)舉措和目的的句子是“ , 答案一、1.使秦復(fù)愛(ài)六國(guó)之人，則遞三世可至萬(wàn)世而為君，誰(shuí)得而族滅也？2.至丹以荊卿為計(jì)，始速禍焉3.囊括四海之意，并吞八荒之心二、1.覆壓三百余里，隔離天日2.暴霜露，斬荊棘3.以愚黔首以弱天下之民 三、1.后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也2.舉以予人，如棄草芥3.胡人不敢南下而牧馬，士不敢彎弓而報(bào)怨四、1.使秦復(fù)愛(ài)六國(guó)之人，則遞三世可至萬(wàn)世而為君2.以地事秦，猶抱薪救火3.良將勁弩守要害之處，信臣精卒陳利兵而誰(shuí)何五、1.奈何取之盡錨銖，用之如泥沙？ 2.

7、非兵不利，戰(zhàn)不善3.執(zhí)敲撲而鞭笞天下仁義不施而攻守之勢(shì)異也六、1.管弦嘔啞，多于市人之言語(yǔ)2.奉之彌繁，侵之愈急3.（于是）廢先王之道，焚百家之言七、1.后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也2.天下云集響應(yīng)，贏糧而景 從3.與嬴而不助五國(guó)也為國(guó)者無(wú)使為積威之所劫哉！八、1.驪山北構(gòu)而西折，直走咸陽(yáng)2.一夫作難而七廟啜，身死人手3.以賂秦之地封天下之謀臣，以事秦之心禮天下之奇才九、1.釘頭磷磷，多于在庾之粟粒2.洎牧以讒誅，邯鄲為郡，惜其用武而不終 也3.焚百家之言，以愚黔首十、補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。1 .在阿房宮賦中運(yùn)用比喻手法，細(xì)致入微地描寫走廊回環(huán)曲折、房檐高高 翹起的兩句是“ ,

8、 2 .蘇洵六國(guó)論中“ , ”兩句，寫出了燕趙孤立無(wú)援 的處境，也論證了作者“不賂者以賂者喪”的觀點(diǎn)。3 .在過(guò)秦論中，作者賈誼除了用“皆明智而忠信”外，還用“ , ”對(duì)“戰(zhàn)國(guó)四公子”做了高度評(píng)價(jià)。十一、補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。1 .杜牧在阿房宮賦一文中以“ , ”描寫阿房宮宮人的美 麗。她們佇立遠(yuǎn)眺，盼望著皇帝臨幸。2 .在過(guò)秦論一文中，作者除了用“振長(zhǎng)策而御宇內(nèi)”外，緊接著還用 “ ， ”這兩句表現(xiàn)了秦始皇統(tǒng)一天下的不可阻擋之勢(shì)。3 .琵琶行中“ ? "兩句，借用設(shè)問(wèn)句式和借景抒情的 手法，以在謫居地所聞動(dòng)物呼號(hào)聲，寫出了詩(shī)人被貶所在地的偏僻與荒涼。十二、補(bǔ)寫出下列句子中的空

9、缺部分。1 .杜牧阿房宮賦中，“ , ”兩句把橋比喻為橫臥在河面 上的長(zhǎng)龍，使靜態(tài)的橋有了動(dòng)態(tài)之美。2 .在過(guò)秦論一文中，用“ , ”兩句寫出陳涉起義隊(duì) 伍所持武器裝備和六國(guó)相比極其簡(jiǎn)陋。3 .在琵琶行中，詩(shī)人聽完琵琶女訴說(shuō)生活的不幸后，想到自己在宦途所受 的打擊，以“ , ”兩句表現(xiàn)他與琵琶女感情的共鳴，體現(xiàn) 了全詩(shī)的主旨。十三、補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。1 .阿房宮賦中“ , ”表現(xiàn)阿房宮這座龐大的宮殿依山 勢(shì)而設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)精巧的特點(diǎn)。2 .在過(guò)秦論中，作者賈誼寫秦國(guó)憑借“區(qū)區(qū)之地”，卻能 “ , ”,統(tǒng)治天下一百多年。3 .白居易在琵琶行中寫與琵琶女相見時(shí)的情形，以 “ , ”表現(xiàn)詩(shī)人急

10、切的心情，同時(shí)描繪出琵琶女不愿 出場(chǎng)但又盛情難卻的矛盾心情。十四、補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。1 .阿房宮賦中“ , ”兩句寫秦宮中的妃嬪媵嫡每日 梳洗打扮，使得河水都泛起了油脂。2 .在過(guò)秦論一文中，作者用“ , ”兩句寫出陳涉起義隊(duì) 伍的武器裝備極其簡(jiǎn)陋。3 .白居易琵琶行詩(shī)的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔凝練，開篇僅用“ ”一句就己交代 了時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件，“”一句則點(diǎn)明了季節(jié)特征，并渲染了 蕭瑟落寞的氛圍。十五、補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。1 .杜牧在阿房宮賦一文中“ , ”用倒置式的暗喻，以璀璨 晶亮的明星來(lái)比喻紛紛打開的妝鏡，既貼切又形象。2 .白居易在琵琶行中以“, ”兩句，表達(dá)音樂(lè)間歇 時(shí)給人

11、帶來(lái)的深切感受，余音裊裊，令人拍案叫絕。3 .游褒禪山記中，王安石從山名的以訛傳訛，聯(lián)想到古籍的以訛傳訛，觸 目傷懷，慨嘆不已，因而又進(jìn)一步提出“ 十六、補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。1 .阿房宮賦中用精練的語(yǔ)言敘述了秦王朝在人民的反抗下迅速滅亡的歷史 過(guò)程，其中“ ，! ”兩句寫出阿房宮被焚毀的史實(shí)。2 .白居易在琵琶行中用“ , ”兩句詩(shī)來(lái)摹寫琵琶女 交錯(cuò)撥動(dòng)大弦和小弦時(shí)發(fā)出的圓潤(rùn)之聲。3 .王安石游褒禪山記“, ”照應(yīng)前文“其下平曠，有泉側(cè)出，而 記游者甚眾工十七、補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。1 .阿房宮賦一文中，以敘述的方式表現(xiàn)秦人對(duì)從六國(guó)掠奪來(lái)的珍寶毫不珍 惜的對(duì)偶句是“ , :2 .

12、白居易的琵琶行中“ , "兩句寫昔日的琵琶女身價(jià)很高，引來(lái)了眾多紈綺子弟的追捧。3 .毛澤東說(shuō)“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”，游褒禪山記一文中“， "與之有異曲同工之妙。十八、補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。1 .阿房宮賦中“ , ”運(yùn)用了比喻的手法通過(guò)“云”的形 象描寫出宮女眾多的景象。2 .白居易琵琶行中的“ , ”兩句，寫的是演奏正 式開始之前的準(zhǔn)備過(guò)程。3 .人生路上要盡力而為，即使不能成功也無(wú)悔。王安石在他的游褒禪山記 中寫道：“, ”即表達(dá)了這個(gè)道理。答案卜、1.廊腰繆回，檐牙高啄2.且燕趙處秦革滅殆盡之際，可謂智力孤危4 .寬厚而愛(ài)人，尊賢而下士41、1 .一肌一容,盡態(tài)極妍2.吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合3.其間旦暮聞何物？杜鵑啼血猿哀鳴十二、1.長(zhǎng)橋臥波,未云何龍？ 2.鋤穆棘矜，非錯(cuò)于鉤戟長(zhǎng)錢也3.同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)十三、1.各抱地勢(shì),鉤心斗角2.致萬(wàn)乘之勢(shì)，序八州而朝同列3.千呼萬(wàn)喚始出來(lái),猶抱琵琶半遮而十四、1.渭流漲膩,棄脂水也2.斬木為兵，揭竿為旗3.汨陽(yáng)江頭夜送客,楓