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文檔簡介
1、2016 2016 年暑假金工實習總結 XXXX 精心整理了XXXX 年 6 6 月金工實習總結,望給大家?guī)韼椭∥?月,在南校區(qū)校工廠進行了為期三周的金工實習。 期間,我們接觸了鋸、銼、鏨、鉆、車、銑、刨等 7 7 個工種,還 簡單地了解數(shù)控機床加工技術。 每天,大家都要學習一項新的技術,并在 6 6 小時的實習時間里, 完成從對各項工種的一無所知到制作出一件成品的過程。 在老師們耐心細致地講授和在我們的積極的配合下,我們沒有發(fā) 生一例傷害事故,基本達到了預期的實習要求,圓滿地完成了三周的 認知實習。 說真的,剛開始感覺三周真的很漫長,可時光匆匆,三周轉眼間 就飛逝了, 現(xiàn)在回想這三周的藍
2、領之行, 我嘗到了:酸嚴格的上下 班和工作制度 ; ;累手持銼刀不停地銼呀銼 ; ;辣高速切削的精彩表 演; ;的甜親手制作精美的工件。 我們去到南校區(qū),首先學習的是鉗工,鉗工是以手工工作為主的 加工方法,勞動強度大,生產效率低,操作技術要求較高。 但是鉗工應用的工具簡單,加工多樣靈活,適應性強,能完成某 些加工所不便或難于進行的工作,因此,目前某些機械加工和修理工 作中,鉗工仍是不可缺少的重要工種。 初次走進鉗工加工實訓樓有點興奮。 第一天,老師給我們介紹了鉗工的主要設備,讓我們認識到了鉗 臺、虎鉗、劃線平臺、鉆床以及各種量具、劃線工具 認識完這些后,老師開始介紹鋸了及鋸子的使用方法。 教授
3、完后就給我們布置作業(yè), 要求我們鋸割一塊厚度為 1mm 1mm 的薄 片,這就是我們的作業(yè)。 我聽到此話,一下子愣住了。 1mm?1mm?怎么可能鋸出來呢?老師說,如果不是這樣怎么考驗出我們 的真本領呢 ? ?第一次鋸割時,由于操作不熟練,我把鋸路給鋸歪了,弄 壞了,練了兩次后,掌握了操作要領,也鋸出了比較滿意的薄片,完 成了作業(yè) ! ! 接下來的一個星期里, 老師要求我們自己通過銼刀、 鋼鋸等 工具,手工將一個鐵塊磨成六角螺母, 再經過打孔、 攻螺紋等步驟最 終作成一個精美的螺母 ; ;還有兩套配合的工藝品。 記得最初制作螺母時,老師對我們說,工件的尺寸一定要精確, 如果大小超過了公差范圍的
4、 01.mm 01.mm 那就要在得分的基礎上扣掉 1 1 分。 聽了這些我擔心自己把六角螺母做小了,在從圓柱里鋸斷時就特 意把厚度鋸大了 2mm2mm,然后手持鋰刀打磨。 一開始我還以為 2mm 2mm 的厚度算不了什么,很快就可以磨掉的, 沒 想到,磨呀磨呀, 2mm 2mm 的厚度居然花掉了我兩個鐘,那時我明白一個 道理:原來 2mm 2mm 可以與 2 2 小時劃上等號的。 最不幸的是,后來一不小留神把六角螺母一組對邊的直徑磨小了 0 0 1mm1mm,看著那個本來就不滿意的殘廢的半成品,我決定放棄它, 重來! !但當我看到別的同學都差不多做好啦 , ,我還要把那根鐵柱不平的 斷面磨平
5、, ,再鋸斷, ,再把斷面磨平 , ,再畫線, ,重復做那些工序 , ,心里開始著急 ! ! 當時真的很想放棄, 想不做了 . .但我又不甘心交那個次品上去 . .同時我想 起一位朋友對我說過 : :做一件事情 , ,專注一點 , ,心里想著一定要把它做好 , , 就一定能行的 ! ! 我對自己說 , ,冷靜點 , ,還有時間,還可以完成作業(yè)的 ! !第二 次做時 , ,自己學乖了很多 , ,每一個步驟都極為小心,盡量精確,或許是由 于操作技能提高了、效率提高了 . .第二次制作時速度明顯比提高了,也 好看多了,或許有了第一次的經驗 . .經過努力,終于在規(guī)定時間內完成 了作業(yè)。 吃了這一次的
6、虧后,我也學乖了,在后來的作業(yè)中我都認真地計 算,認真地按老師講的步驟一步一步細心地做,再認真測量。 經過幾天的練習, 效率也提高了很多, 制作的工藝也越來越精確, 美感系數(shù)也隨之提高 ! !但幾天下來雖然很多同學的手上都磨出了水泡, 渾身酸痛,但看到自己平生第一次在工廠中加工制作出的成品,大家 都喜不自禁,感到很有成就感,我們痛并快樂著。 鉗工實習完后,接下來的是機加工實習。 我們不再像以前那樣只是穩(wěn)穩(wěn)地坐在教室里,看著老師的比劃和 描繪,苦苦地思索著:到底什么是車床呀 ! ! 現(xiàn)在可就大不一樣了,當那 些課本上的圖像和老師課上描繪的機器真正擺在我們面前的時候,我 們是異常地興奮,看到這些曾
7、經在頭腦中苦苦思索可就是看不清其真 實面目的家伙,我們是萬分歡喜,再想到我們不僅可以看得到它們, 摸得著它們,而且我們還會學習如何去操縱它們,除此之外還會學習 如何操作數(shù)控機床,我們心中的喜悅更是難以言表 愛撒山林關注山村希望 記華北電力大學暑期社會實習小分隊 滿城黃龍寺之行實習主題:愛撒山林,關注山村希望實習地點:滿城 縣劉家臺鄉(xiāng)黃龍寺村實習時間:XXXX 年 7 7 月 8 8 日一 1212 日實習人員:華北 電力大學環(huán)境學院學生隊長:崔帥一、實習背景簡介 . . 電子信息與自 動化專業(yè)生產實習報告 xxxx 年 9 9 月,在系領導的組織和安排下,我們 04 04 級電子信息與自動化專
8、業(yè)的學生一起開展了一次為期一個月的實習活 動。 經過五天的使我懂得了很多,也使我生活充實了很多。 通過這次實習,有一次刷新了我人生中的目標!我學的是工商企 業(yè)管理專業(yè),以前我選擇這個專業(yè), 我認為可以輕松的實現(xiàn)我的愿望。 實踐時間:XXXX 年 X X 月 X X 日- -XXXX 年 X X 月 X X 日實踐地點:XXXX 兒童社會福 利院一、 實踐目的社會工作專業(yè)是指社會 (政府或社會團體 )以物質精 神和服務等方式對那些因外部、自身和結構性原因不能依靠自己的力 量進入正常的社會生活的個人與群體提供幫助, 使他. . 一、實習目的: 鞏固文秘專業(yè)的主業(yè)知識,提高實際操作技能,豐富實際工作
9、和社會 經驗,掌握操作技能,將所學知識用于實際工作。 二、實習時間:XXXX 年 6 6 月 2424 日至 XXXX 年 8 8 月 3131 日。 寒假,我進入了深圳寶安區(qū)的一家制衣廠當起了一名臨時工人。 在廠里,我從事的是最普通的生產一線的工作,主要是為已生產 好的成衣打包裝 首先簡單地介紹下該廠 實習地點:印染廠、 xxxx xxxx 有限公司 實習內容:參觀工廠,了解生 產流程 實習時間:XXXX 年 2 2 月 2323、2424 日 報告編寫:編寫日期:XXXX 年 1010 月 8 8日指導老師:弓 I I 言 XXXX 年 8 8 月 2323 日 XXXX 年 8 8 月 2424 日,我們參 觀了
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