全等三角形壓軸題_第1頁
全等三角形壓軸題_第2頁
全等三角形壓軸題_第3頁
全等三角形壓軸題_第4頁
全等三角形壓軸題_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、全等三角形壓軸題組卷一. 選擇題(共9小題)1. (2015 )如圖,點A, B, C在一條直線上,ABD, ABCE均為等邊三角形,連接AE和CD, AE分別交CD, BD 于點此P, CD交BE于點Q,連接PQ, BM,下面結(jié)論:®AABEADBC;ZDMA-600 ;BPQ為等邊三角形;MB平分ZAMC,其中結(jié)論正確的有()A1個B2個C3個D4個2. (2014)如圖,點E在正方形ABCD的對角線AC上,且EC二2AE,直角三角形FEG的兩直角邊EF、EG分別交BC. DC于點爪N.若正方形ABCD的邊長為a,則重疊部分四邊形EMCN的面積為()A令B邛3.43. (2013

2、東營)如圖,E、F分別是正方形ABCD的邊CD. AD ±的點,且CE二DF, AE. BF相交于點0,下列結(jié)論:mi形瞬“中正確的有(4. (2012-)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,在x軸、y軸的正半軸上分別截取0八、0B,使0A=0B;再分別以點A、 B為圓心,以大于護長為半徑作弧,兩弧交于點C.若點C的坐標(biāo)為m-U 2n),則m與n的關(guān)系為()第1頁(共1頁)D n - 2m=l5. (2012-模擬)如圖,點P. Q是邊長為4cm的等邊AABC邊AB、BC上的動點,點P從頂點A,點Q從頂點Blcm/s,連接AQ、CP交于點M,則在P. Q運動的過程中,下列結(jié)論錯誤的是(同時出發(fā)

3、,且它們的速度都為C.BP=CMAABQACAPZCMQ的度數(shù)不變,始終等于60。當(dāng)?shù)诼}或第爭時,小典為直角三角形6(2012鎮(zhèn)平縣校級一模)如圖,在ABC中,ZACB二90° , BE平分ZABC, DE丄AB于D,如果AC二3cm,那么 AE+DE 等于()B 3cmC 4cmD 5cm7(201州)如圖,AD是ZkABC的角平分線,DF丄AB,垂足為F, DE二DG, ZkADG和ZkAED的面積分別為50和39,則AEDF的面積為()A 11B 5.5C 7D 3.5 8. (2010模擬)如圖,ZkABC中,ZABC. ZEAC的角平分線PA、PB交于點P,下列結(jié)論: PC

4、平分ZACF; ZABC+ZAPC二 180° ; 若點M、7分別為點P在BE. BF上的正投影,則AM+CN二AC; ZBAC=2ZBPC.其中正確的是()C只有D只有®B 3,OP 平分ZAOB, PCOB, PD丄OB,如果 PC二6,那么 PD 等于()二. 填空題(共5小題)10. (2015眉山)如圖,以ZkABC的三邊為邊分別作等邊AACD、A ABE. ABCF,則下列結(jié)論:EBFZkDFC;四邊形AEFD為平行四邊形;當(dāng)AB=AC, ZBAC=120°時,四邊形AEFD是正方形.其中正確的結(jié)論是(請寫出正確結(jié)論的番號).11(2015)如圖,在Z

5、kABC中,CD平分ZACB交AB于點D, DE丄AC交于點E, DF丄BC于點F,且BC二4, DE二2, 則ZXBCD的面積是12. (2011隨州)如圖,AABC的外角ZACD的平分線CP與角ZABC平分線BP交于點P,若ZBPC二40。,則ZCAP 二A13. (2011校級模擬)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的兩邊分別在x軸和y軸上,0A-10cm, 0C=6cm. F 是線段0A上的動點,從點0出發(fā),以lcm/s的速度沿0A方向作勻速運動,點Q在線段AB上.已知A、Q兩點間的 距離是0、F兩點間距離的3倍.若用(a, t)表示經(jīng)過時間t (s)時,AOCF. AFAQ. C

6、BQ中有兩個三角形全14(1999)如圖,ABC 中,AB二AC, ZA二40° , BP二CE, BD二CP,則ZDPE二度.三. 解答題(共12小題)15. (2015于洪區(qū)一模)如圖1,在ZkABC中,ZACB為銳角,點D為射線BC上一點,連接AD,以AD為一邊且在 AD的右側(cè)作正方形ADEF.(1)如果 AB二AC, ZBAC二90° , 當(dāng)點D在線段BC上時(與點B不重合),如圖2,線段CF、BD所在直線的位置關(guān)系為,線段CF、BD的數(shù)量關(guān)系為; 當(dāng)點D在線段BC的延長線上時,如圖3,中的結(jié)論是否仍然成立,并說明理由;(2)如果ABHAC, ZBAC是銳角,點D在

7、線段BC上,當(dāng)ZACB滿足什么條件時,CF丄BC (點C、F不重合),并說 明理由.16. (2014)(1)如圖1,正方形ABCD中,點E, F分別在邊BC, CD上,ZEAF=45° ,延長CD到點G,使DG二BE, 連結(jié)EF, AG求證:EF二FG(2)如圖,等腫直角三角形ABC中,ZBAC=90° > AB=AC,點乩N在邊BC上,且ZMAN=45° ,若BM=1, CN=3, 求MN的長.圖217. (2013東營)(1)如圖(1),已知:在ZkABC中,ZBAC=90° , AB二AC,直線m經(jīng)過點兒BD丄直線m CE丄 直線m,垂足分

8、別為點D、E.證明:DE二BD+CE.(2)如圖(2),將(1)中的條件改為:在ABC中,AB二AC,DM、E三點都在直線m上,并且有ZBDA=ZAEC-ZBAC= a t 其中a為任意銳角或鈍角.請問結(jié)論DE二BD+CE是否成立?如成立,請你給出證明;若不成立,請說明理由.(3)拓展與應(yīng)用:如圖(3), D、E是D、A、E三點所在直線m上的兩動點(D、A、E三點互不重合),點F為ZBAC 平分線上的一點,且ZkABF和AACF均為等邊三角形,連接BD、CE,若ZBDA=ZAEC=ZBAC,試判斷ZDEF的形狀.18. (2013)已知AABC為等邊三角形,點D為直線BC上的一動點(點D不與B

9、、C重合),以AD為邊作菱形ADEF (A、D、E、F按逆時針排列),使ZDAF=60° ,連接CF.(1)如圖1,當(dāng)點D在邊BC上時,求證:BD二CF;AC二CF+CD;(2)如圖2,當(dāng)點D在邊BC的延長線上且其他條件不變時,結(jié)論AC=CF+CD是否成立?若不成立,請寫出AC、CF、 CD之間存在的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;(3)如圖3,當(dāng)點D在邊CB的延長線上且其他條件不變時,補全圖形,并直接寫出AC. CF、CD之間存在的數(shù)量 關(guān)系.19. (2013秋校級期中)在等邊ZkABC的兩邊AB、AC所在直線上分別有兩點MND為2ABC外一點,且ZMDN=60° , ZBDC=

10、120° . BD二DC.探究:當(dāng)7分別在克線AB. AC上移動時,BM. NC、M7之間的數(shù)量關(guān)系及ZXAMN的周長Q 與等邊AABC的周長L的關(guān)系.(1) 如圖1, AABC是周長為9的等邊三角形,則AAMN的周長Q二;(2) 如圖2,當(dāng)點M、N邊AB.AC上,且DM二DN時,BM.NC.MN之間的數(shù)量關(guān)系是:此時Q ;Le(3) 點爪7在邊AB. AC上,且當(dāng)DMHDN時,猜想(2)問的兩個結(jié)論還成立嗎?寫出你的猜想并加以證明.第1頁(共1頁)20. (2012昌平區(qū)模擬)(1)如圖,在四邊形ABCD中,AB二AD, ZB二ZD二90° , E、F分別是邊BC、CD上

11、的點, 且 ZEAF-izBAD.2(2)如圖,在四邊形 ABCD 中,AB二AD, ZB+ZD二 180° , E、F 分別是邊 BC、CD 上的點,且ZEAF二i/BAD, (1)中2的結(jié)論是否仍然成立?(3) 如圖,在四邊形ABCD中,AB-AD, ZB+ZADC二180° , E、F分別是邊BC. CD延長線上的點,且ZEAFZBAD,2(1)中的結(jié)論是否仍然成立?若成立,請證明;若不成立,請寫出它們之間的數(shù)量關(guān)系,并證明第1頁(共1頁)“V”或“=”)理由如下:21. (2011-)數(shù)學(xué)課上,老師出示了如下框中的題目.|在等邊三角:形曲C申,點E在曲上,點D在CB

12、韻延畏線上,且ED二EC,如圖|試為定叢鞍肚與場的夫小關(guān)系,并說陰|理由. «_ _ _ « _ 小敏與同桌小聰討論后,進行了如下解答:(1)特殊情況探索結(jié)論當(dāng)點E為AB的中點時,如圖1,確定線段AE與的DB大小關(guān)系.請你直接寫出結(jié)論:AEDB (填,“V” 或“=”).(2)特例啟發(fā),解答題目解:題目中,AE與DB的大小關(guān)系是:如圖2,過點E作EFBC,交AC于點F,(請你完成以下解答過程)(3)拓展結(jié)論,設(shè)計新題 在等邊三角形ABC中,點E在直線AB上,點D在直線BC上,且ED二EC.若AABC的邊長為1, AE二2,求CD的長(請 你直接寫出結(jié)果).22. (2010

13、* )如圖,AABC中,AB二AC,延長BC至D,使CD二BC,點E在邊AC上,以CE, CD為鄰邊做口 CDFE,過 點C作CG/7AB交EF于點G,連接BG, DE.(1) ZACB與ZGCD有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請說明理由;(2) 求證:ABCGADCE.23. (2007)已知,如圖,延長ABC的各邊,使得BF=AC, AE二CD二AB,順次連接D, E, F,得到ZkDEF為等邊三 角形.求證:(1) AAEFACDE;(2) AABC為等邊三角形.24. (2007)已知四邊形ABCD中,AB-BC, ZABC=120° , ZMBN二60。,ZMBN繞B點旋轉(zhuǎn),它的兩邊分別交AD, DC (或它們的延長線)于E, F.當(dāng)ZMBN繞B點旅轉(zhuǎn)到AE=CF時(如圖1),易證AE+CF二EF;當(dāng)ZMBN繞B點旅轉(zhuǎn)到AEHCF時,在圖2和圖3這兩種情況下,上述結(jié)論是否成立?若成立,請給予證明;若不第1頁(共1頁)25. (2005)(本題有3小題,第(1)小題為必答題,滿分5分;第(2)、(3)小題為選答題,其中,第(2)小 題滿分3分,第(3)小題滿分6分,請從中任選1小題作答,如兩題都答,以第(2)小題評分.)在ZXABC

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論