專題1 作圖專題(2016815定稿)

1、1第二輪第二輪 中考熱點(diǎn)探究中考熱點(diǎn)探究 專題突破導(dǎo)練專題突破導(dǎo)練專題一專題一 作圖題作圖題一、熱點(diǎn)專題探析一、熱點(diǎn)專題探析作圖是中考物理近年來(lái)的一個(gè)必考點(diǎn)，也是初中物理中一種解決問(wèn)題的基本方法。作圖題的類型，從涉及的物理知識(shí)內(nèi)容來(lái)分，可以分為四種：光學(xué)作圖、力學(xué)作圖、電學(xué)作圖和磁學(xué)作圖；從題型上分，也可以分為四種：概念型、綜合型、應(yīng)用型和探究性。作圖題具有直觀、形象的特點(diǎn)，能夠反映物理過(guò)程和物理問(wèn)題的本來(lái)面貌，有助于我們對(duì)物理問(wèn)題的深化理解。作圖題雖然題目類型單一，但它也沒(méi)有固定的解題方法（即由題目要求來(lái)決定解答形式） ，是中考的一個(gè)重點(diǎn)。二、解題策略二、解題策略作圖題的一般解題思路是：根據(jù)

2、所研究的物理量或物理規(guī)律，通過(guò)自己的理解和感受，正確解答相關(guān)的作圖題。三、考題探究三、考題探究考題探究一考題探究一 光學(xué)作圖光學(xué)作圖典例探究典例探究 1：（2015營(yíng)口）如圖所示，在水池里有一個(gè)點(diǎn)光源 S，SP 是它發(fā)出的一條光線，在 SP 的傳播方向上有一塊平面鏡，QM 是 SP 經(jīng)此平面鏡反射后的反射光線。請(qǐng)你畫出平面鏡的準(zhǔn)確位置和光線QM 進(jìn)入空氣后的大致傳播方向?！颈绢}考點(diǎn)】光的反射、光的折射【丟分點(diǎn)】將入射角、反射角和折射角的大小關(guān)系弄錯(cuò)，或?qū)⒎ň€誤畫成實(shí)線，或用箭頭標(biāo)錯(cuò)光的傳播方向，導(dǎo)致丟分?！窘夥ㄒ健空蜓娱L(zhǎng)入射光線、反向延長(zhǎng)反射光線，得到交點(diǎn)，即入射點(diǎn)，畫出入反射光線夾角的角

3、平分線，得出法線，再作出法線的垂線可得平面鏡的位置。根據(jù)光由水中斜射進(jìn)入空氣中時(shí)的折射光線遠(yuǎn)離法線偏折，折射角大于入射角畫出折射光線。【答案】【規(guī)律方法總結(jié)】利用光的反射定律、折射定律作圖時(shí)，要注意光線的箭頭方向。在畫圖時(shí)，要根據(jù)物理現(xiàn)象所遵循的規(guī)律為依據(jù)，靈活運(yùn)用社會(huì)實(shí)踐和生活體驗(yàn)，科學(xué)合理地作出能夠反映題目要求的圖解。即時(shí)搶練即時(shí)搶練1.（2015德州） “猴子撈月”的故事同學(xué)們耳熟能詳，如圖所示，若猴子的眼睛用點(diǎn) A 表示，空中的月亮用點(diǎn) B 表示，請(qǐng)畫出猴子看見(jiàn)水中月亮的光路圖，并保留必要的作圖痕跡。【答案】2.（2015廣東模擬）如圖所示，清澈平整水面下有一射燈（用 B 表示） ，在

4、空氣中有一路燈（用 C 表示） 小翊（用 A 表示）既看到水中的射燈，又看到路燈在水中的像請(qǐng)畫出：（1）水中射燈（B）射出的光進(jìn)入小翊眼睛（A）的徑跡2（2）路燈 C 在水中的像 C（3）路燈 C 發(fā)出的光，經(jīng)水面反射后進(jìn)入小翊眼睛（B）的徑跡 【答案】典例探究典例探究 2：（2014菏澤）在如圖所示的光路圖中，分別填入合適的透鏡?！颈绢}考點(diǎn)】透鏡對(duì)光線的作用【丟分點(diǎn)】誤以為第二幅圖中的光線是會(huì)聚的，而導(dǎo)致丟分?！窘夥ㄒ健扛鶕?jù)透鏡對(duì)光的作用判斷透鏡的類型時(shí)，如果光線被會(huì)聚了就是凸透鏡，如果光線被發(fā)散了就是凹透鏡。【答案】【規(guī)律方法總結(jié)】1.判斷光學(xué)元件是透鏡還是面鏡的方法：根據(jù)入射光線和出射

5、光線在光學(xué)元件的同側(cè)，可以判定其是面鏡；根據(jù)入射光線和出射光線在光學(xué)元件的異側(cè)，可以判定其是透鏡。2.判斷透鏡是凸透鏡還是凹透鏡的方法：根據(jù)出射光線變得會(huì)聚，可以判定其是凸透鏡；根據(jù)出射光線變得發(fā)散，可以判定其是凹透鏡。即時(shí)搶練即時(shí)搶練1.（2014 金臺(tái)區(qū)）根據(jù)圖中給出的光線通過(guò)透鏡前后的傳播方向，在圖中填上適當(dāng)?shù)耐哥R【答案】2.（2015嘉定）根據(jù)光通過(guò)透鏡前后的方向，在如圖中的虛框內(nèi)畫上適當(dāng)類型的透鏡 【答案】典例探究典例探究 3（2014 花溪）如圖所示，已知一條入射光線過(guò)凸透鏡的光心 O，一條經(jīng)過(guò)凸透鏡折射后的光線與主光軸平行，請(qǐng)分別畫出它們對(duì)應(yīng)的出射光線和入射光線。3 【本題考點(diǎn)】

6、過(guò)透鏡的三條特殊光線【丟分點(diǎn)】誤以為過(guò)光心的光線會(huì)發(fā)生偏折，而導(dǎo)致丟分?！窘夥ㄒ健繉?duì)于凸透鏡，當(dāng)折射光線平行于主光軸時(shí)，則入射光線過(guò)焦點(diǎn)；當(dāng)入射光線經(jīng)過(guò)凸透鏡的光心時(shí)，折射光線的傳播方向不變。【答案】【規(guī)律方法總結(jié)】透鏡成像作圖的要點(diǎn)可概括為：“三線，兩點(diǎn)，一對(duì)應(yīng)”。所謂三線就是我們通常說(shuō)的三條特殊光線，即通過(guò)光心的光線不改變傳播方向；平行于主光軸的光線折射后通過(guò)透鏡的焦點(diǎn)；(或折射線的延長(zhǎng)線通過(guò)焦點(diǎn))；通過(guò)焦點(diǎn)(或延長(zhǎng)線通過(guò)焦點(diǎn))的光線折射后平行于主軸。兩點(diǎn)就是指物點(diǎn)和像點(diǎn)，其意義是所有的入射光線必過(guò)物點(diǎn)(光線從物點(diǎn)發(fā)出)，所有的折射光線必過(guò)像點(diǎn)(或延長(zhǎng)線過(guò)像點(diǎn))。即時(shí)搶練即時(shí)搶練 1.

7、（2015丹東）如圖所示，物體 AB 豎立在凸透鏡的主光軸上，請(qǐng)根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律，在圖中大致畫出 AB 在凸透鏡中所成的像 AB的位置，并畫出圖中入射光線的折射光線的光路圖【答案】2.（2016永州）如圖所示，請(qǐng)?jiān)趫D中作出兩條入射光線經(jīng)凹透鏡折射后的折射光線 【答案】考題探究二考題探究二 力學(xué)作圖力學(xué)作圖典例探究典例探究 1：（2014麻城）如圖所示，鍥形物體 A 靜止在斜面上（斜面固定不動(dòng)） ，物體 B 放在 A上試對(duì)物體 A 進(jìn)行受力分析，并畫出受力分析圖【本題考點(diǎn)】力的示意圖【丟分點(diǎn)】不能判斷摩擦力沿斜面向上，同時(shí)沒(méi)有注意到壓力、支持力都與接觸面垂直，從而導(dǎo)致丟分。【解法引航】首先分析

8、物體的受力情況，即物體 A 受到豎直向下的重力和支持力，沿斜面向上的摩擦力以及垂直于斜面向下的壓力。然后根據(jù)力的示意圖的畫法，將力的三要素表示在圖上。即過(guò)物體 A 的重心沿豎直向下的方向畫出兩條帶箭頭的線段，分別用符號(hào) G 和 F 表示；沿斜面向上的方向畫一條帶箭頭的線段，用符號(hào) F 表示；沿垂直于斜面向上的方向畫一條帶箭頭的線段，用符號(hào) N 表示。4【答案】【規(guī)律方法總結(jié)】解決此類題的方法是先分析物體的受力情況，然后根據(jù)力的示意圖的畫法，將力的三要素表示在圖上。即時(shí)搶練即時(shí)搶練 1. （2016貴州）如圖所示，小球懸浮在水中，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出小球所受浮力和重力的示意圖 【答案】2.（2016商水

9、縣一模）如圖中物體隨小車一起向右作勻速直線運(yùn)動(dòng)（物體相對(duì)小車靜止） ，畫出小車突然停止時(shí)物體所受到的力的示意圖 【答案】典例探究典例探究 2：（2016長(zhǎng)春）如圖所示，畫出杠桿的動(dòng)力臂和阻力臂【本題考點(diǎn)】力臂的畫法【丟分點(diǎn)】不能正確判斷支點(diǎn)和力的作用線而導(dǎo)致丟分?！窘夥ㄒ健恳髁Ρ?，應(yīng)先確定杠桿的支點(diǎn)（即杠桿與墻壁的連接處） ，然后確定動(dòng)力是 F1、阻力是物重 G，再反向延長(zhǎng)動(dòng)力和阻力的作用線，并從 O 點(diǎn)分別向動(dòng)力和阻力的作用線作垂線，對(duì)應(yīng)的垂線段就是動(dòng)力臂和阻力臂?！敬鸢浮俊疽?guī)律方法總結(jié)】作力臂的方法：先確定支點(diǎn)，然后判斷力的方向，再過(guò)支點(diǎn)做出力的作用線的垂線，支點(diǎn)到力的作用線的距離，即

10、為所求作的力臂。即時(shí)搶練即時(shí)搶練 1.（2016當(dāng)涂縣四模）如圖所示是一個(gè) Z 形杠桿，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出力 F 對(duì)支點(diǎn) O 的力臂 L 【答案】2.（2016山西模擬）如圖所示，輕質(zhì)杠桿在力 F1、F2的作用下（F2未畫出）處于平衡狀態(tài)O 為支點(diǎn)，l2力 F2的力臂，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出 F1的力臂 l1和力 F2的示意圖5 【答案】典例探究典例探究 3（2016丹東）如圖所示，用線代表繩子，按要求組裝換輪組：站在地面上，用最小的力提升重物，畫出滑輪組的繞線方法【本題考點(diǎn)】滑輪組的設(shè)計(jì)與組裝【丟分點(diǎn)】忽略“用最小的力”或“人站在地面上”這兩個(gè)條件中的一個(gè)，而導(dǎo)致丟分?！窘夥ㄒ健坑捎谌苏驹诘孛嫔嫌没喗M提

11、升重物，所以最多有 2 段繩子承擔(dān)物重。故用最小的力提升重物時(shí)的滑輪組的繞線方法是繩子先系在定滑輪的固定掛鉤上，繞過(guò)下面的動(dòng)滑輪，再繞過(guò)上面的定滑輪?！敬鸢浮俊疽?guī)律方法總結(jié)】設(shè)計(jì)滑輪組，首先根據(jù)要求確定承擔(dān)重物的繩子股數(shù)（依據(jù) n=G/F 或 n=s/h）；其次依據(jù)拉力方向和重物移動(dòng)的方向，確定動(dòng)滑輪和定滑輪的個(gè)數(shù)；最后遵照“奇動(dòng)偶定”的繞繩方法，先固定繩子的一端，然后由內(nèi)向外繞線。即時(shí)搶練即時(shí)搶練 1.（2016簡(jiǎn)陽(yáng)市一模）如圖所示，某人站在 A 處用一根繩子和兩個(gè)滑輪提起物體 B，畫出最省力的繞線 【答案】2. （2015 普陀）用一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪組成滑輪組來(lái)提升重物，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出最

12、省力的繞法 【答案】考題探究三考題探究三 電、磁學(xué)作圖電、磁學(xué)作圖典例探究典例探究 1 （潼南2014）將下圖元件按要求用筆畫線代替導(dǎo)線連接起來(lái)；（要求：電流表測(cè)通過(guò)燈L 的電流（約 0.4A） ；電壓表測(cè) L 兩端的電壓（約 3.8V） ；滑動(dòng)變阻器的滑片向右移電阻變大； 開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路） 。6【本題考點(diǎn)】電路的設(shè)計(jì)及畫法【丟分點(diǎn)】不能按照題目要求連接電路導(dǎo)致丟分?！窘夥ㄒ健扛鶕?jù)要求，將電流表與 L 串聯(lián)，量程選 00.6A；根據(jù)要求，將電壓表與 L 并聯(lián)，量程選 015V；根據(jù)要求，可知滑片右移時(shí)接入電路的電阻絲長(zhǎng)度變長(zhǎng)，應(yīng)將 A、C 或 A、D 接線柱接入電路；根據(jù)要求，將開(kāi)關(guān)應(yīng)接在

13、干路上。據(jù)此可畫出電路圖和連接實(shí)物圖。【答案】【規(guī)律方法總結(jié)】設(shè)計(jì)電路圖時(shí)，首先要判斷用電器的串并聯(lián)，然后根據(jù)要求把開(kāi)關(guān)裝到合適的位置。即時(shí)搶練即時(shí)搶練 1. （2015永州）請(qǐng)根據(jù)圖中所示的實(shí)物圖，畫出對(duì)應(yīng)的電路圖【答案】2. （2015常州） “陽(yáng)光動(dòng)力 2 號(hào)”飛機(jī)上裝有平衡警示電路，其中 S 為正對(duì)駕駛員的重力開(kāi)關(guān)，金屬片M 可繞 O 點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng)當(dāng)機(jī)翼水平時(shí)，M 在 a、b 中間當(dāng)飛機(jī)嚴(yán)重左傾時(shí)，綠燈亮、電鈴響；當(dāng)飛機(jī)嚴(yán)重右傾時(shí)，紅燈亮、電鈴響請(qǐng)完成電路連接【答案】典例探究典例探究 2 （2016香坊區(qū)一模）用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的燈泡和三線插座正確連入家庭電路中【本題考點(diǎn)】家庭電路

14、的連接【丟分點(diǎn)】本題的丟分點(diǎn)有兩個(gè)：一是誤把插座與用電器串聯(lián)；二是將地線連接錯(cuò)誤?！窘夥ㄒ健扛鶕?jù)燈泡接法，先讓火線進(jìn)入開(kāi)關(guān)，再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)，零線直接接入燈泡的螺旋套。根據(jù)三孔插座的接法，讓插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線。7【答案】【規(guī)律方法總結(jié)】燈泡的接法：火線進(jìn)入開(kāi)關(guān)，再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；零線直接接入燈泡的螺旋套。三孔插座的接法：上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線。即時(shí)搶練即時(shí)搶練 1. （2016貴州）如圖所示，插座和電燈（帶開(kāi)關(guān)）是組成家庭電路的常用器件，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將各器件正確連入電路中：【答案】2. （2016宜昌）如圖甲所示是一個(gè)常用的插線板插線板上

15、的指示燈在開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)不發(fā)光，插孔不能提供工作電壓，開(kāi)關(guān)閉合時(shí)指示燈發(fā)光，插孔可以提供工作電壓；開(kāi)關(guān)閉合時(shí)插孔也能提供工作電壓，根據(jù)上述說(shuō)明，在圖乙中畫出開(kāi)關(guān)、指示燈、插孔與電源線的連接方式【答案】典例探究典例探究 3（2016貴港二模）如圖所示，根據(jù)磁體周圍磁場(chǎng)分布情況，在圖中標(biāo)出通電螺線管的 N、S極及線圈中的電流方向【本題考點(diǎn)】磁感線的特點(diǎn)、通電螺線管的極性和電流方向的判斷?！緛G分點(diǎn)】本題的丟分點(diǎn)有倆個(gè)：一是磁極判斷錯(cuò)誤；二是安培定則使用錯(cuò)誤?！窘夥ㄒ健坑捎谕獠看鸥芯€總是由 N 極指向 S 極，根據(jù)磁感線的指向，可知螺線管左端為 N 極，右端為 S 極。然后節(jié)后右手螺旋定則，可得電流由右

16、側(cè)流入，左側(cè)流出?！敬鸢浮俊疽?guī)律方法總結(jié)】解答此類題時(shí)，應(yīng)先根據(jù)外部磁感線的特點(diǎn)及圖中磁感線的形狀，判斷通電螺線管的磁極，然后再根據(jù)右手螺旋定則得出電流的方向。即時(shí)搶練即時(shí)搶練 1、 （2016孟津縣一模）如圖所示，請(qǐng)將螺線管、滑動(dòng)變阻器接入電路中，使開(kāi)關(guān)閉合后，螺線管與條形磁鐵相互排斥，滑動(dòng)變阻器滑片 P 向右移動(dòng)會(huì)使斥力增大8 【答案】2、 （2016丹東模擬）開(kāi)關(guān)閉合后，磁感線的形狀如圖所示，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出通電螺絲管的 N 極、磁鐵 A的 S 極和磁感線的方向【答案】四、中考真題演練四、中考真題演練1 （2014鄭州）如圖所示，紙板 M 中心處有一小孔，發(fā)光體 AB 正對(duì)小孔，N 是光屏，

17、虛線為光屏的豎直中線，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出發(fā)光體 AB 在光屏上所成像的光路圖【答案】2 （2015商水）如圖所示，人在水中看岸上的物體 A，A為人看到的物體的像，做出人看到像的光路圖 【答案】3 （2015孝義）將一平面鏡斜放在水槽中，有一束光線垂直射入水面，如圖所示，請(qǐng)畫出這束光線進(jìn)入水中的折射光線和入射到平面鏡后的反射光線?！敬鸢浮? （2015濉溪縣）如圖為凸透鏡成像的一種情況，其中 AB 是物體，CD 是主光軸，MN 是 AB 的像，試在圖上的適當(dāng)位置畫上合適的透鏡，并確定一個(gè)焦點(diǎn)的位置【答案】5 （2014 咸安）分別求作兩條入射光線對(duì)應(yīng)的折射光線9【答案】6 （2014平房）如圖所示，用

18、手將一本書按壓在豎直墻壁上，請(qǐng)你畫出這本書受力的示意圖【答案】7 （2015鄭州）小強(qiáng)和同學(xué)打乒乓球時(shí)，從球案右側(cè)打出一個(gè)上旋球，乒乓球的旋轉(zhuǎn)方向和運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示請(qǐng)?jiān)趫D中作出乒乓球與球案碰撞時(shí)，球案對(duì)乒乓球的彈力和摩擦力的示意圖【答案】8 （2015孝感）如圖是一種抽水馬桶的水箱自動(dòng)上水裝置示意圖，當(dāng)水箱內(nèi)的水達(dá)到一定深度時(shí)，浮標(biāo)帶動(dòng)杠桿壓住入水口，停止上水，請(qǐng)?jiān)趫D中作出力 F1、F2的力臂 L1、L2，O 為支點(diǎn)【答案】9 （2014信陽(yáng)）在安全教育活動(dòng)中，消防干警給同學(xué)們介紹圖甲所示的干粉滅火器的使用，使用時(shí)壓把壓下圖乙所示的閥門頂端的連桿 A，試畫出此時(shí)所使用的最小動(dòng)力 F（保留作圖痕跡） 【答案】10 （2014楊浦）畫出動(dòng)力臂和阻力臂10【答案】11 （2015 普陀）動(dòng)滑輪可以看作一個(gè)杠桿，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出滑輪的支點(diǎn) O、動(dòng)力臂 L1和阻力臂 L2【答案】12 （2014新化）在虛線方框中畫出如圖實(shí)物電路連接的電路圖【答案】13 （2015金山）在如圖所示的電路中，有兩根導(dǎo)線尚未連接，請(qǐng)用筆線代替導(dǎo)線補(bǔ)上要求：