圣誕活動(dòng)方案幼兒園-幼兒園活動(dòng)方案

1、本文格式為word版，下載可任意編輯圣誕活動(dòng)方案幼兒園:幼兒園活動(dòng)方案 幼兒園盼望通過(guò)圣誕活動(dòng)讓孩子們知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，那么如何策劃圣誕活動(dòng)的實(shí)施方案呢?下面我給大家介紹關(guān)于圣誕活動(dòng)方案幼兒園的相關(guān)資料，盼望對(duì)您有所關(guān)心。 圣誕活動(dòng)方案一 一.活動(dòng)目標(biāo)： 1.通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化。 2.讓幼兒充分感受節(jié)日的歡樂(lè)氛圍，體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同伴共慶節(jié)日的歡樂(lè)心情。幼3家3兒童 3.讓幼兒在表演活動(dòng)，嬉戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，展現(xiàn)英語(yǔ)，提高幼兒的學(xué)習(xí)愛(ài)好和效果。幼4家4兒童 二.活動(dòng)預(yù)備： 1.請(qǐng)每位家長(zhǎng)為幼兒預(yù)備一份圣誕禮物，包裝好后于活動(dòng)當(dāng)日帶來(lái)。 2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)(各活動(dòng)室

2、門(mén)廳走廊等)。負(fù)責(zé)人：張鈴 3.圣誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋(píng)果、切片面包、餅干、牛奶、果珍、果醬若干。負(fù)責(zé)人：陸祖能 4.主持稿、磁帶。負(fù)責(zé)人：陳燁 5.12月21日英語(yǔ)節(jié)目匯演錄象及12月23日活動(dòng)攝像。負(fù)責(zé)人：陸瓊燕 6.幼兒人手一份活動(dòng)記錄卡及各活動(dòng)室材料，活動(dòng)要求于12月22日前完成。負(fù)責(zé)人：各班老師 7.每位幼兒學(xué)會(huì)說(shuō)問(wèn)候語(yǔ)mrrychristmas!句子iwant.歌曲happynewyear 三.活動(dòng)支配： 1.8點(diǎn)整幼兒間續(xù)來(lái)園來(lái)園，廣播里播放著歡快的圣誕音樂(lè)，由老師裝扮的圣誕老人在大廳門(mén)口盛情地迎接孩子們的到來(lái)，與孩子們親切地?fù)肀?、握手、奉送糖果，讓孩子們?cè)跐鉂獾貑?wèn)候聲中接

3、受西方文化溫馨的洗禮。 2.9點(diǎn)整孩子們與家長(zhǎng)在教室里傾聽(tīng)園長(zhǎng)媽媽的祝愿，主持人拉開(kāi)活動(dòng)序幕。 3.親子游園，由家長(zhǎng)帶著自己的孩子到老師們事先支配好的嬉戲場(chǎng)地進(jìn)行嬉戲。 4.10點(diǎn)15分孩子們與家長(zhǎng)在happynewyear的歌曲聲中間續(xù)回教室。 5.10點(diǎn)30分主持人宣布贈(zèng)送禮物，孩子們互贈(zèng)禮品，起唱歌曲happynewyear，整個(gè)活動(dòng)在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。 圣誕活動(dòng)方案二 方案組織者：低幼組 活動(dòng)時(shí)間：20xx-12-24 一、活動(dòng)內(nèi)容：慶圣誕、迎新年 二、活動(dòng)目的 (一)通過(guò)親子嬉戲增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的情感溝通。 (二)懂得團(tuán)結(jié)合作，感受勝利的喜悅。 (三)讓幼兒能大膽地在集

4、風(fēng)光前表現(xiàn)自己，樂(lè)觀主動(dòng)地參與集體活動(dòng)。 (四)體驗(yàn)集體過(guò)節(jié)的開(kāi)心心情。 三、活動(dòng)預(yù)備 (一)場(chǎng)地預(yù)備：教室 (二)材料預(yù)備：活動(dòng)所需的音樂(lè)vcd、嬉戲所需的道具、活動(dòng)獎(jiǎng)品。 (三)老師預(yù)備：老師必需向家長(zhǎng)介紹有關(guān)活動(dòng)的詳細(xì)流程，發(fā)放活動(dòng)通知。 (四)家長(zhǎng)預(yù)備：家長(zhǎng)妥當(dāng)支配好個(gè)人事情務(wù)必在20xx年12月24日下午6:00準(zhǔn)時(shí)到園參與活動(dòng)。 四、人員支配：王老師負(fù)責(zé)活動(dòng)的主持及幼兒和家長(zhǎng)的管理和協(xié)調(diào)。 李老師負(fù)責(zé)幫助王老師，放音樂(lè)及活動(dòng)物品的預(yù)備。 卞老師負(fù)責(zé)幫助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒供應(yīng)充分的飲用水等。 五、當(dāng)天活動(dòng)流程： 上午活動(dòng)： 活動(dòng)一熟悉圣誕節(jié) 活動(dòng)二裝飾圣誕樹(shù) 下午活動(dòng)：

5、 制作圣誕祝愿卡 晚上活動(dòng)：圣誕狂歡夜 六、活動(dòng)流程： (一)家長(zhǎng)入場(chǎng)：家長(zhǎng)在本班老師的帶領(lǐng)下跟著音樂(lè)有秩序地入場(chǎng)。 (二)幼兒入場(chǎng)：老師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂(lè)入場(chǎng)。 (三)集體嬉戲：找伴侶嬉戲：傳球 (四)親子嬉戲：秀一秀 (五)嬉戲(幸福轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)) (六)送禮物：播放音樂(lè)，圣誕老人分發(fā)禮物。鈴兒響叮當(dāng) (七)歌表演：新年好 (八)活動(dòng)在輕松開(kāi)心的音樂(lè)聲中自然結(jié)束。 結(jié)束活動(dòng)：致家長(zhǎng)感謝信，播放共唱happynewyear。 家長(zhǎng)疑問(wèn)解答 平安事項(xiàng)：留意孩子們的平安問(wèn)題。在嬉戲過(guò)程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。 緊急預(yù)案：假如有家長(zhǎng)缺席，配班老師來(lái)和該幼兒做親子嬉戲，照看到孩子的心情。 處理原則：嬉戲

6、過(guò)程中留意幼兒的安排，防止擁擠，消失磕碰現(xiàn)象立即請(qǐng)校醫(yī)處理。 注：對(duì)每個(gè)仔細(xì)表演，做嬉戲的幼兒進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。 圣誕活動(dòng)方案三 活動(dòng)目標(biāo) 1、讓小伴侶們了解圣誕老人、圣誕樹(shù)的由來(lái)，感受圣誕節(jié)歡快的氣氛，一起歡慶圣誕節(jié)。 2、了解圣誕節(jié)的吉利物，知道圣誕節(jié)是外國(guó)人的節(jié)日，與中國(guó)的節(jié)日春節(jié)進(jìn)行對(duì)比，感受中西節(jié)日的不同。 3、通過(guò)觀賞歌曲圣誕歡樂(lè)感受四三拍歡快的節(jié)奏，嘗試進(jìn)行打擊樂(lè)配器。 4、通過(guò)嘗試制作裝飾圣誕樹(shù)、圣誕老人，畫(huà)心中的圣誕，折圣誕帽等活動(dòng)體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。 活動(dòng)預(yù)備 1、收集有關(guān)圣誕主題的圖書(shū)和故事。 2、收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進(jìn)行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。 3、鈴兒

7、響叮當(dāng)vcd碟片、多媒體課件。 4、剪刀、膠水、抹布、操作作業(yè)紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。 活動(dòng)過(guò)程 活動(dòng)一：復(fù)習(xí)節(jié)奏樂(lè)鈴兒響叮當(dāng) 1、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的愛(ài)好，引出圣誕節(jié)由來(lái)。 介紹圣誕節(jié)的由來(lái)，初步了解圣誕節(jié)的由來(lái)。 2、請(qǐng)幼兒相互溝通自己對(duì)圣誕節(jié)的閱歷，說(shuō)說(shuō)為什么喜愛(ài)圣誕節(jié)。 活動(dòng)二：介紹圣誕吉利物(圣誕老公公、圣誕樹(shù))的由來(lái)讓幼兒了解，豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的學(xué)問(wèn)。 1、播放媒體課件，了解圣誕老人的傳奇。 (1)圣誕老公公是誰(shuí)? (2)圣誕老公公是怎樣給小伴侶送禮物的? 2、播放媒體課件，了解圣誕樹(shù)的傳奇。 (1)老爺爺為什么會(huì)有一棵掛滿(mǎn)禮物的樹(shù)? 3、圣誕節(jié)與春節(jié)的對(duì)比。 (1)從顏色、吉利物、吃、穿、人們的活動(dòng)等進(jìn)行對(duì)比，感受中西文化的差距 4、觀賞歌曲圣誕歡樂(lè) (1)感受歌曲四三拍歡快的節(jié)奏，嘗試進(jìn)行打擊樂(lè)的配器。 自選區(qū)域活動(dòng) 區(qū)域一：美工(1)用畫(huà)一畫(huà)、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹(shù) 區(qū)域二：手工(1)做馴鹿拉的圣誕老人。 區(qū)域三：折紙(1)幼兒通過(guò)看流程圖，嘗試折圣誕帽。 區(qū)域四：繪畫(huà)(1)畫(huà)畫(huà)心目中的圣誕節(jié)。 區(qū)域五：科常(1)通過(guò)各個(gè)方面進(jìn)行圣誕節(jié)與