浙江1月自考學(xué)前教育科學(xué)研究試題及答案解析

1、精品自學(xué)考試資料推薦浙江省 2018年 1月高等教育自學(xué)考試學(xué)前教育科學(xué)研究試題課程代碼： 00389一、單項(xiàng)選擇題 (在每小題的四個(gè)備選答案中，選出一個(gè)正確答案，并將正確答案的序號填在 題干的括號內(nèi)。每小題 1 分，共 30分)1. 下列關(guān)于科學(xué)與非科學(xué)的認(rèn)識的闡述，不正確的是 ()。A. 科學(xué)是一種真理性的認(rèn)識，是邏輯嚴(yán)密、精確的認(rèn)識B. 非科學(xué)的認(rèn)識多是主觀性的C科學(xué)是一種系統(tǒng)的認(rèn)識，而非科學(xué)的認(rèn)識則是零散的D.科學(xué)的認(rèn)識是客觀與主觀相結(jié)合的認(rèn)識2. 在幼兒教育中，對幼兒園環(huán)境設(shè)置的研究、對幼兒玩具使用的研究，這類課題研究屬于() 。A. 基礎(chǔ)研究B.應(yīng)用研究C.開發(fā)研究D.綜合研究3.

2、 在下列研究方法中，最適宜于在小范圍教育教學(xué)改革的探索中采用的是()。A. 觀察法B.測驗(yàn)法C.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法D.行動(dòng)研究法4. 下列課題可歸為描述性課題的是 ()。A. 對入園初期幼兒在教育活動(dòng)中行為表現(xiàn)的觀察研究B家長文化程度與幼兒學(xué)習(xí)能力的關(guān)系的研究C. 音樂教育與兒童情感發(fā)展關(guān)系的研究D. 2020 年我國幼兒教育事業(yè)發(fā)展的預(yù)測研究5. 進(jìn)行學(xué)前教育科學(xué)研究設(shè)計(jì)的第一步應(yīng)是()。A. 假設(shè)的建立B.文獻(xiàn)資料的查閱C.研究對象的選取D.研究計(jì)劃的形成6. 陳鶴琴寫成兒童心理之研究 ，主要以對其兒子陳一鳴的研究為基礎(chǔ)，他的主要研究方法是()。A.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法B行動(dòng)研究法C實(shí)驗(yàn)研究法D.觀察研究法

3、7. 標(biāo)志研究對象行為表現(xiàn)的次數(shù)和單位時(shí)間里某種行為出現(xiàn)的頻率的觀測指標(biāo)是()。A .定序指標(biāo)B .定數(shù)指標(biāo)C .定類指標(biāo)D .定比指標(biāo)8. 某幼兒教師在班級教學(xué)活動(dòng)中一邊對某幼兒進(jìn)行提問，一邊根據(jù)其研究計(jì)劃對該幼兒進(jìn)行觀察，這種觀察屬于 ()。A.間接觀察法B.非參與性觀察法C.參與性觀察法D.有結(jié)構(gòu)觀察法9. 想在短期內(nèi)收集到較大范圍和數(shù)量的個(gè)人信息資料，宜采用()。A.訪問調(diào)查B.調(diào)查表調(diào)查C.問卷調(diào)查D.座談?wù){(diào)查10. 下列中，不是調(diào)查法優(yōu)點(diǎn)的是 ()。A.應(yīng)用范圍廣泛C .過程經(jīng)濟(jì)、簡便B. 所獲資料豐富D. 結(jié)論類化能力強(qiáng)11. 調(diào)查問卷中的問題措詞應(yīng)當(dāng)是A. 具有趣味性的C. 有

4、輿論導(dǎo)向性的12. 郵寄問卷的回收率不能低于 (A.70%B.60%() 。B具有啟發(fā)誘導(dǎo)性的D .持中立態(tài)度的)。C.50% D.40%13. 上世紀(jì)初編制出測驗(yàn) 313 歲兒童智力的智力測驗(yàn)量表的是()。A.費(fèi)希爾B.賴斯C.桑代克D.比奈和西蒙14. 標(biāo)準(zhǔn)化測驗(yàn)是 ( ) 。A.以事先規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)為測驗(yàn)結(jié)果的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的測驗(yàn)B. 使用標(biāo)準(zhǔn)化的測量工具進(jìn)行的測驗(yàn)C. 以常模為評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的測驗(yàn)D. 在教育領(lǐng)域中使用最多、最廣泛的一種測驗(yàn)15. 在教育領(lǐng)域中使用最多、最廣泛的測驗(yàn)是()。A.智力測驗(yàn)B.人格測驗(yàn)C.個(gè)別測驗(yàn)D.成績測驗(yàn)16. 前實(shí)驗(yàn)、準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)和真實(shí)驗(yàn)的劃分依據(jù)是()。A.實(shí)驗(yàn)研究的場所

5、不同B.實(shí)驗(yàn)者對無關(guān)變量的控制程度C.實(shí)驗(yàn)研究的目的不同D.實(shí)驗(yàn)中自變量的多少17. 下列表述中，錯(cuò)誤的是 ()。A.無關(guān)變量是與實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)因素?zé)o關(guān)、實(shí)驗(yàn)過程中無需考慮的因素B. 無關(guān)變量是除自變量和因變量之外一切可能影響研究結(jié)論的因素C. 無關(guān)變量是實(shí)驗(yàn)假計(jì)中與實(shí)驗(yàn)結(jié)果無關(guān)的因素D. 無關(guān)變量是實(shí)驗(yàn)中可能影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果而必須加以控制的因素18. 實(shí)驗(yàn)結(jié)論能從實(shí)驗(yàn)情境推廣到一般的各不相同的教育情境中去的程度是實(shí)驗(yàn)的()。A.內(nèi)在效度B.外在效度C.總體效度D.生態(tài)效度19. 不是教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法基本特點(diǎn)的是 ()。A.研究對象的生動(dòng)性B.研究方式的回溯性C.研究結(jié)論的抽象性D.研究方法的綜合性20

6、. 進(jìn)行教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)時(shí)，課題的確立來自于 ()。A.該時(shí)期研究的熱點(diǎn)問題B. 研究者感興趣的問題C. 教育經(jīng)驗(yàn)的發(fā)現(xiàn)D.研究過程中發(fā)現(xiàn)的新問題21. 教育史上最早的教育專著學(xué)記的形成，主要依靠的方法是 (A.教育觀察法B.教育調(diào)查法C.行動(dòng)研究法)。D.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法22.陳鶴琴以對其孩子身心發(fā)展變化的連續(xù)觀察808 天所得材料為基礎(chǔ)，寫成兒童心理之研6究。其采用的主要研究方式是 ()。A.個(gè)案追因研究B.個(gè)案追蹤研究C.個(gè)案臨床研究D.個(gè)案實(shí)驗(yàn)研究23. 個(gè)案研究中最關(guān)鍵的步驟是()。A. 形成研究結(jié)論B. 制定研究計(jì)劃C.收集和分析研究資料D.撰寫研究報(bào)告24. 對文字資料的分析主要應(yīng)采用()

7、。A.辯證思維的方法B.經(jīng)驗(yàn)思維的方法C.邏輯思維的方法D.抽象思維的方法25. 從已有的具體事實(shí)或個(gè)別性的結(jié)論出發(fā)，概括出一般性或普遍性結(jié)論的思維方法是() 。C.歸類D.綜合)。C. 方差D. 標(biāo)準(zhǔn)差A(yù).演繹B.歸納26. 最簡單的差異量數(shù)是 (A.極差B.離差27. 為了表示部分與整體的比例關(guān)系及部分與部分之間的比例關(guān)系，宜選用的統(tǒng)計(jì)圖圖型是( ) 。A.條形圖B.線形圖C.圓形圖D.直方圖28. 科研論文的基本結(jié)構(gòu)應(yīng)包括下列組成部分：題目或標(biāo)題、內(nèi)容摘要、()。A. 序言、正文、引文注釋、參考文獻(xiàn)B .序言、正文、引文注釋、致謝C. 序言、正文、引文注釋、附錄D. 序言、正文、結(jié)論與討

8、論、引文注釋與參考文獻(xiàn)29. 教育科研論文的內(nèi)容摘要，又稱內(nèi)容提要，其篇幅一般控制為()。500 字）。A.50 200 字B.100 200 字C.100 300 字D.20030. 在教育科研成果評價(jià)中，對研究目標(biāo)的評價(jià)應(yīng)著重作出評價(jià)的兩個(gè)方面是(A. 研究課題、研究依據(jù)B. 研究價(jià)值、研究依據(jù)C.研究課題、研究假設(shè)D.研究依據(jù)、研究假設(shè)二、名詞解釋 (每小題 4 分，共 16 分)1. 學(xué)前教育科學(xué)研究2. 課題論證3. 分層隨機(jī)抽樣4. 行動(dòng)研究法三、簡答題 (每小題 5 分，共 25 分)1. 教育科研成果表述在寫作上必須遵循哪些基本要求?2. 學(xué)前教育調(diào)查研究的基本步驟。3. 主試

9、人員在實(shí)施測驗(yàn) (測量)過程中應(yīng)做些什么 ?4. 做好現(xiàn)場觀察工作，應(yīng)當(dāng)注意哪些問題?5. 學(xué)前教育科學(xué)研究客觀性原則的涵義與貫徹要求。四、計(jì)算題 （8 分 ）某組幼兒共 10 人，測得他們的身高的數(shù)值 （單位：厘米 ）分別為： 88，92，93， 90，91，87，85， 94，86，94。問他們的平均身高是多少 ?標(biāo)準(zhǔn)差是多少 ?（計(jì)算結(jié)果保留整數(shù) ）五、論述題 （12 分 ）聯(lián)系實(shí)際，論述學(xué)前教育科學(xué)研究應(yīng)當(dāng)遵循的基本原則。六、材料分析題 （9 分 ） 某幼兒教師認(rèn)為改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法， 采用看圖講述法可能會(huì)提高幼兒的口語表達(dá)能力， 于是以自帶的中班 25 名幼兒為實(shí)驗(yàn)對象，在開始的第一周運(yùn)用自編測驗(yàn)對幼兒的口語表 達(dá)能力進(jìn)行測定， 接著用 10 周時(shí)間進(jìn)行看圖講述的教學(xué)活動(dòng)。 第