甘肅省武威市中考物理物態(tài)變化二復(fù)習(xí)教案

1、物態(tài)變化章節(jié)（課題）名 稱物態(tài)變化復(fù)習(xí)（二）學(xué)時1總課時18三維目標(biāo)知識技能1.知道六種物態(tài)變化和各種變化中的吸、放熱情況，能列舉生活及自然界中六種物態(tài)變化的實例，特別是自然界中水的三態(tài)變化，能夠用水的三態(tài)變化解釋自然界的相關(guān)現(xiàn)象。2.探究物態(tài)變化過程。嘗試將生活和自然界中的一些現(xiàn)象與物質(zhì)的熔點或沸點聯(lián)系起來。過程方法 1.通過晶體和非晶體熔化和凝固過程、水的沸騰實驗以及碘升華和凝華實驗的多媒體課件演示，一方面回顧探究實驗的過程，另一方面對科學(xué)探究中實驗設(shè)計方法進(jìn)行訓(xùn)練，用圖像法來直觀表達(dá)實驗現(xiàn)象進(jìn)行歸納。2.通過物態(tài)變化的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析和解決實際問題的能力。通過對本章知識

2、的概括，培養(yǎng)學(xué)生綜合概括能力。情感態(tài)度與價值觀通過復(fù)習(xí)熔化和凝固、汽化和液化、升華和凝華三對緊密相關(guān)的互逆過程，認(rèn)識到物質(zhì)運動變化形式是多樣的，任何一種運動變化都有規(guī)律、有意識培養(yǎng)學(xué)生探索精神和研究自然科學(xué)時的審美意識。激發(fā)學(xué)生對自然現(xiàn)象的關(guān)心，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理知識服務(wù)于生活的意識。學(xué)生特征分析學(xué)生能把知識串起來，效果會更好，我也試圖嘗試在今后的復(fù)習(xí)中努力這樣做。由于復(fù)習(xí)過程缺少實驗環(huán)節(jié)，實驗題只是紙上談兵，在以后的復(fù)習(xí)中要注意用視頻或動畫展示探究實驗，加深學(xué)生對實驗的印象，學(xué)會如何對付實驗題。如果時間允許當(dāng)堂檢測一下學(xué)生的掌握程度，這樣整堂復(fù)習(xí)課才完整，才能達(dá)到一個比較好的效果。項目內(nèi)容解決

3、措施教學(xué)重點1. 溫度計的使用以及物態(tài)變化的知識要點復(fù)習(xí)2. 掌握六種物態(tài)變化，并知道它們與吸、放熱的關(guān)系歸納法、講練結(jié)合法。教學(xué)難點六種物態(tài)變化在生活中的實例。列舉生活及自然界中六種物態(tài)變化的實例教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)內(nèi)容及問題情境學(xué)生活動設(shè)計意圖教學(xué)札記一、復(fù)習(xí)提醒：二、知識回顧1、溫度是表示                   的物理量，一切物體都具有溫度。測量溫度的儀器叫溫度計，它是利用測溫液體的 

4、60;               性質(zhì)制成的。溫度計上的字母C表示所使用的是攝氏溫標(biāo)，它是由瑞典物理學(xué)家攝耳修斯首先規(guī)定的，以通常情況下                的溫度為零度，以標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下      的溫度為100度，在0度和100度之間等分為100

5、份，每一等份是攝氏溫標(biāo)的一個單位，叫做        ，用符號      表示。2、溫度計的正確使用：使用前應(yīng)觀察溫度計的          和          ；使用時溫度計的玻璃泡應(yīng)與被測物體        

6、60;      （測量液體溫度時溫度計的玻璃泡不能碰到             和       ）；待示數(shù)         后再讀數(shù)，讀數(shù)玻璃泡仍要與被測物體接觸，視線要與液柱的        相平。3、體溫計量程為&

7、#160;       ，分度值是      ，         （可以或不可以）離開人體讀數(shù)。4、液體汽化有兩種方式       和       ；   能夠使氣體液化的兩種方法是：       &

8、#160;  和       。5、蒸發(fā)和沸騰的異同點：相同點：蒸發(fā)和沸騰時都要      熱，都是       現(xiàn)象。不同點：蒸發(fā)只是發(fā)生在液體           的緩慢的汽化現(xiàn)象，可以在         溫度下發(fā)生。而沸騰是在液體&#

9、160;        和           同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象，只能在          溫度下發(fā)生。6、液體沸騰時        熱，溫度          ；這個溫度

10、叫做液體的          ；液體沸騰的條件7、晶體熔化時   熱，溫度       ；這個溫度叫做晶體的       ；晶體熔化的條件是8、晶體凝固時    熱，溫度      ；這個溫度叫做晶體的       ；晶體的凝固條

11、件是                   。同種晶體的熔點和凝固點         。（相同/不同）9、通常情況下，人們將物質(zhì)的                 

12、0;                 稱為物質(zhì)的三態(tài)。的現(xiàn)象。14、空氣中含有的水蒸氣是江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷以           形式汽化的。當(dāng)夜間氣溫降低時，白天在空氣中形成的水蒸氣會在夜間較冷的地面、花草、石塊等上面        _成小水珠，這就

13、是露。如果空氣中有較多的浮塵，當(dāng)溫度降低時，水蒸氣就          成小水珠附在這些浮塵上，形成霧。深秋或冬天的夜晚，當(dāng)?shù)孛鏈囟妊杆俳档?ºC以下，空氣中的水蒸氣就會          而形成固態(tài)的小冰晶，這就是霜。三、典型例題：【例題1】在“觀察水的沸騰”實驗中：（1）實驗器材除了燒杯、水、鐵架臺、石棉網(wǎng)、火柴、中心有孔的紙板外，還需要器有     &

14、#160;    和           。（2）為節(jié)省時間，可采取什么措施？（3）實驗中觀察什么？（4）水中氣泡在沸騰前              ，沸騰時_        _；水的聲音在沸騰前_     沸騰時_ &

15、#160;     _。沸騰前，對水加熱，水的溫度_      _；沸騰時，繼續(xù)對水加熱，水的溫度_   _；為什么有“開水不響，響水不開”的說法？【例題2】如圖所示，是海波的熔化和凝固圖象。從圖中可看出：海波是_  _（晶體/非晶體）；它的熔點是_ _；熔化過程用了  _分鐘的時間；在B點海波的狀態(tài)是_ _；在D點海波的狀態(tài)是_   _。【例題3】根據(jù)表格，可知在-30時，水銀呈    態(tài)，氮呈      態(tài)，萘呈     態(tài)。物   質(zhì) 熔點/ 沸點/水銀 -39 357萘 80 218氮 -210 -196【例題4】夏天剛從冰箱中拿出來的硬邦邦的冰