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1、10想想說說:想想說說:你認(rèn)為什么是幸福幸福?認(rèn)識生字認(rèn)識生字彼彼 鍬鍬 杈杈 詫詫 麥麥務(wù)務(wù) 認(rèn)讀下列詞語:認(rèn)讀下列詞語:彼彼此此 鐵鐵鍬鍬 樹樹杈杈 泡沫泡沫砌成砌成 清澈清澈 填滿填滿 詫詫異異耕地耕地 謙虛謙虛 有益有益 善良善良麥麥子子 義義務(wù)務(wù) 枯枝敗葉枯枝敗葉 塵土塵土相遇相遇 枝葉茂盛枝葉茂盛 自由朗讀全文自由朗讀全文,思考思考: :1.1.課文講了一件什么事?課文講了一件什么事?這篇童話寫了三個牧童這篇童話寫了三個牧童 ,因而得到了因而得到了 。而且,。而且,她讓三個牧童她讓三個牧童 。十年以后,。十年以后,。 三個牧童三個牧童把一口老噴泉把一口老噴泉挖成一口小水井,挖成一口
2、小水井,因而得到因而得到了了智慧的女兒的祝福,智慧的女兒的祝福,而且而且他讓三個牧童他讓三個牧童自己去弄明白自己去弄明白幸福是什么。幸福是什么。十年以后,十年以后,三三個青年與智慧的女兒在小井個青年與智慧的女兒在小井旁邊再次相遇,他們通過自旁邊再次相遇,他們通過自己的勞動親身體會到了幸福。己的勞動親身體會到了幸福。三三 個個 牧牧 童童砌水 井清理老泉三個牧童挖小水井的目的是什么?三個牧童挖小水井的目的是什么? 為了讓別人喝為了讓別人喝 由挖小水井引出了一個什么問題?由挖小水井引出了一個什么問題?幸福是什么?幸福是什么? 時間 人物 合作什么事智慧姑娘的話 10年前 三個牧童清理噴泉、砌井你們
3、做了一件好事,我感謝你們。我祝你們幸福!我祝你們幸福!“幸福幸?!笔鞘彩鞘裁??么?自己去弄明白吧。自己去弄明白吧。合作學(xué)習(xí),探討:三個牧童分合作學(xué)習(xí),探討:三個牧童分手后,各自都做了些什么?手后,各自都做了些什么?他他們對幸福各有怎樣的體會?們對幸福各有怎樣的體會? 幸福究竟是什么呢?三個幸福究竟是什么呢?三個牧童弄懂這個問題了嗎?牧童弄懂這個問題了嗎? 西西東東留在村子留在村子再次相遇再次相遇十年后十年后時間人物第一人 第二人 第三人各做什各做什么事么事各自的各自的感受感受智慧姑娘智慧姑娘的話的話 1010年后年后給病人給病人治病治病對人有對人有用的事用的事耕地感到幸福感到幸福感到幸福感到幸
4、福感到幸福感到幸福幸福要靠勞動,要靠很好地盡自己幸福要靠勞動,要靠很好地盡自己的義務(wù),做出對人們有益的事情的義務(wù),做出對人們有益的事情。做醫(yī)生做醫(yī)生(幫助幫助別人)別人)做過許多做過許多事(對別事(對別人人有用有用)耕地種麥耕地種麥子(子(養(yǎng)活養(yǎng)活許多人)許多人)感到幸福感到幸福 1、我能幫助別人,因而感到幸福我能幫助別人,因而感到幸福。 2、我勤勤懇墾地工作,我的工我勤勤懇墾地工作,我的工作對別人是有用的。我的勞動沒有作對別人是有用的。我的勞動沒有白費(fèi),所以我是幸福的。白費(fèi),所以我是幸福的。 3、麥子養(yǎng)活了許多人。我的勞動麥子養(yǎng)活了許多人。我的勞動也沒有白費(fèi)。我也感到很幸福。也沒有白費(fèi)。我也
5、感到很幸福。 朗讀,想朗讀,想 想:這些體會是怎么得到的?想:這些體會是怎么得到的?勞動勞動幸福要靠勞動,要靠很好地盡自己的義務(wù),做出對人們有益的事情。朗讀感悟,幸福是什么?朗讀感悟,幸福是什么?通過自己的勞動,盡自通過自己的勞動,盡自己的義務(wù),做出對人們己的義務(wù),做出對人們有益的事情,給人們帶有益的事情,給人們帶來快樂,這就是幸福。來快樂,這就是幸福。 關(guān)于關(guān)于“幸福幸?!钡拿嗣缘拿嗣匀祟惖囊磺信Φ哪康脑谟讷@得幸福。 歐文想不付出任何代價而得到的幸福,那是神話。 徐特立你想成為幸福的人嗎?但愿你首先會吃得起苦。 屠格涅夫四、為幸福寫名言:1、為人類的幸福而勞動,這是多么壯麗的、為人類的幸福而勞動,這是多么壯麗的 事業(yè),這個目的有多么偉大!事業(yè),這個目的有多么偉大!圣西門圣西門 2、幸福越與人共享,它的價
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