人教版九年級下冊音樂教案

1、精選資料可修改編輯第一單元百卉含英第1課時一、教學(xué)內(nèi)容1.唱歌茉莉花2.拓展欣賞茉莉花（東北民歌、河北民歌）二、教學(xué)目標(biāo)（一） 情感態(tài)度價值觀1.通過學(xué)唱、欣賞不同地區(qū)的民歌茉莉花，感受中國民族 音樂的魅力。2.通過學(xué)習(xí)豐富多彩的民族音樂，增強(qiáng)民族認(rèn)同感和自豪感。（二） 過程與方法通過演唱、對比、聆聽等方式，分辨各地民歌的不同特點(diǎn)。（三） 知識與技能1.學(xué)唱江蘇民歌茉莉花，能夠用流暢圓潤、有呼吸支持的 聲音演唱歌曲，表現(xiàn)歌曲音樂形象。2.對比、探究江蘇、東北、河北三地不同版本茉莉花的異 同，能夠辨識這三種音樂風(fēng)格。三、教學(xué)重難點(diǎn)歌曲的演唱及感受四、教學(xué)過程精選資料可修改編輯（一）導(dǎo)入1.聆聽末

2、利花2.師生交流（二） 學(xué)唱江蘇民歌茉莉花1.教師范唱歌曲，學(xué)生揮拍聆聽。2.復(fù)聽歌曲3.再次聆聽4.輕聲跟唱5.學(xué)習(xí)歌詞6.隨琴演唱（三） 拓展學(xué)習(xí)1.東北民歌茉莉花2.河北民歌茉莉花五、 課堂小結(jié)回顧上過的內(nèi)容。六、 作業(yè)布置鞏固所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，加深熟練程度。七、 板書設(shè)計見教學(xué)過程八、 安全提示語請同學(xué)們注意安全精選資料可修改編輯九、 課后反思同學(xué)們對所學(xué)知識掌握很好第2課時一、 教學(xué)內(nèi)容（一） 欣賞玫瑰三愿（二） 聽豎笛演奏送我一枝玫瑰花二、 教學(xué)目標(biāo)（一） 情感態(tài)度價值觀1.繼續(xù)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的中國藝術(shù)歌曲，感受其魅力。2.通過聽豎笛合奏送我一支玫瑰花，體驗合作演奏所帶來 的愉悅感受。（二）

3、 過程與方法教師從歌曲結(jié)構(gòu)、演唱方法、歌詞、旋律發(fā)展、伴奏等方面帶領(lǐng) 學(xué)生進(jìn)行梳理，進(jìn)一步了解藝術(shù)歌曲的特點(diǎn)。幫助學(xué)生從感性認(rèn)識 提升到理性認(rèn)識。（三） 知識與技能1.通過欣賞藝術(shù)歌曲 玫瑰三愿 ， 能夠了解、 分辨音樂創(chuàng)作 常用方法“模進(jìn)”，體會其在音樂創(chuàng)作中的作用。2.了解藝術(shù)歌曲價值及其發(fā)展， 探究我國藝術(shù)歌曲發(fā)展趨勢，并用“模進(jìn)”創(chuàng)作手法完成旋律編創(chuàng)。三、教學(xué)重難點(diǎn)有關(guān)豎琴的相關(guān)知識四、教學(xué)過程（一）復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.師生交流精選資料可修改編輯2.教師總結(jié)（二） 欣賞玫瑰三愿1.初次聆聽歌曲2.兩次聆聽3.小組探究（三） 探究藝術(shù)歌曲的特點(diǎn)1.教師指導(dǎo)2.師生總結(jié)（四） 豎笛演奏送我一枝玫瑰

4、花1.教師示范演奏2.學(xué)生自學(xué)3.分聲部練習(xí)4.合奏練習(xí)五、 課堂小結(jié)回顧上過的內(nèi)容。六、 作業(yè)布置鞏固所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，加深熟練程度。七、 板書設(shè)計見教學(xué)過程八、 安全提示語請同學(xué)們注意安全九、 課后反思同學(xué)們對所學(xué)知識掌握很好精選資料可修改編輯第二單元梨園風(fēng)采第1課時一、教學(xué)內(nèi)容學(xué)唱戲曲夫妻雙雙把家還二、教學(xué)目標(biāo)（一） 情感態(tài)度價值觀在歌曲的學(xué)唱過程中，增進(jìn)對戲曲知識的了解；熱愛、 弘揚(yáng)民族 音樂，傳承民族音樂文化。（二） 過程與方法1.通過交流黃梅戲知識、欣賞視頻資料，感受黃梅戲的唱腔特 點(diǎn)，分析音樂要素與情感表達(dá)的關(guān)系。2.通過聆聽范唱、視唱旋律、隨錄音學(xué)唱等手段，學(xué)唱夫妻 雙雙把家還。（

5、三） 知識與技能1.初步了解黃梅戲相關(guān)知識。2.初步掌握黃梅戲的唱腔和唱法。3.能夠有感情地演唱夫妻雙雙把家還，能夠分角色背唱表 演。三、教學(xué)重難點(diǎn)：黃梅戲的唱腔和唱法四、教學(xué)過程（一）、問題導(dǎo)入1.初次聆聽精選資料可修改編輯2.黃梅戲簡介新課教學(xué)（一） 、念白與板式特點(diǎn)1.學(xué)習(xí)黃梅戲念白2.簡介黃梅戲的板式特點(diǎn)（二） 、學(xué)唱夫妻雙雙把家還1.隨琴哼唱2.隨伴奏演唱3.探討黃梅戲藝術(shù)風(fēng)格4.介紹黃梅戲著名表演藝術(shù)家5.分角色表演唱五、 課堂小結(jié)回顧上過的內(nèi)容。六、 作業(yè)布置鞏固所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，加深熟練程度。七、 板書設(shè)計見教學(xué)過程八、 安全提示語請同學(xué)們注意安全九、 課后反思同學(xué)們對所學(xué)知識掌握很好精選資料可修改編輯第2課時一、教學(xué)內(nèi)容欣賞誰說女子不如男。二、教學(xué)目標(biāo)1.情感態(tài)度價值觀通過欣賞、學(xué)唱、表演豫劇片段，加深對中國戲曲藝術(shù)的印象, 激發(fā)熱愛祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的情感。2.過程與方法在聽、看、唱、做、表等綜合實(shí)踐活動中感受豫劇唱腔的韻味， 體驗豫劇唱腔的藝術(shù)魅力。3.知識與技能通過欣賞豫劇片段，加深對中國戲曲唱腔、行當(dāng)?shù)认嚓P(guān)知識的 了解，感受豫劇藝術(shù)的魅力。三、教學(xué)重難點(diǎn)戲曲的演唱四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入(1)欣賞豫劇花木蘭片段。教師播放豫劇電影花木蘭片段。教師提問：這是什么