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1、初二物理物理復習提高試題上??萍及妗颈局v教育信息】一、教學內容:物理復習提高試題【模擬試題】(答題時間:90分鐘)(一)選擇題(每小題3分,共39分)1. 小明用刻度尺測出一個物體長度為172.5mm,下面物體中最接近這個數值的是: A. 物理課本的厚度 B. 一根粉筆的長度C. 黑板的長度 D. 飲水杯的高度2. 北京是一座歷史文化名城,今天的北京更是美麗壯觀。位于北京市中心處的某大酒店建有觀光電梯,乘客在豎直上下的過程中便可欣賞到北京城的美麗景色。在這一過程中,下列說法正確的是:A. 以電梯內的某一乘客為參照物,其他乘客是運動的B. 以電梯為參照物,所有乘客都是運動的C. 以地面上的樹為參
2、照物,乘客是運動的D. 以路面上行駛的汽車為參照物,乘客是靜止的3. 關于聲現象下列說法中正確的是:A. 聲音在空氣中傳播最快 B. 聲音在真空中傳播最快C. 聲音不能在固體中傳播 D. 市區(qū)禁止機動車輛鳴笛是為了減小噪聲4. 醫(yī)生在診病時使用聽診器,聽診器:A. 能使心臟振動的振幅增加,響度增大 B. 能改變心跳的頻率,使音調變調C. 能改變心跳的音色,使聲音好聽些D. 能減小聲音傳播過程中的能量損耗5. 下列現象中,由于光沿直線傳播形成的是:A. 月光下的樹影 B. 你看到別人的背影C. 平靜水面中的倒影 D. 禮堂里放電影6. 在探究平面鏡成像的實驗中,下列說法錯誤的是:. 用平板玻璃代
3、替平面鏡是為了能看到鏡后的物體,便于確定像的位置. 選擇與物等大的另一物體的目的是為了比較像和物的大小. 將白紙放在像的位置,透過玻璃看到白紙上有像,由此得出白紙能接收平面鏡所成的像. 平板玻璃放置時應與桌面垂直7. 在“人面桃花相映紅”這句詩中,用光學知識解釋桃花紅的原因是:A. 桃花自己能發(fā)出紅光 B. 桃花吸收紅光C. 桃花反射紅光 D. 以上說法都不對8. 如圖所示的四種情景中,由于光的折射形成的是:A. 玩具的影子 B. 森林中的光線 C. 水中山的倒影D. 鉛筆好像折斷了9. 在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,當燭焰、凸透鏡、光屏處于如圖所示的位置時,恰能在光屏上得到一個清晰的像。利用
4、這一成像原理可以制成:A. 照相機 B. 幻燈機 C. 放大鏡 D. 潛望鏡 10. 如圖所示,B為AC的中點,蠟燭燭焰通過凸透鏡后在右側的光屏上成一個清晰的縮小的像,則凸透鏡:A. 應該放在B、C之間的某處B. 應該放在A、B之間的某處C. 應該放在B點D. 可能放在蠟燭的左側某處11. 下列實例中,在力的作用下使物體的形狀發(fā)生變化的是:A. 緊急剎車 B. 做直線運動的足球,碰到球員后,運動方向發(fā)生了改變C. 騎自行車加速前進 D. 兩手用力扳竹條,使其彎曲12. 關于自行車部件的設計意圖,下列說法正確的是:A. 尾燈只是一種裝飾 B. 車軸上裝有滾動軸承是為了減小摩擦C. 把套上做有凹凸
5、花紋只是為了美觀D. 車輪的外胎上做有凹凸花紋是為了節(jié)省材料13. 下列作法中屬于增大摩擦的是:A. 冬天馬路上結冰,可在冰面上撒些細沙,就更安全B. 拉鏈不好拉時,可在拉鏈上抹一點石蠟,就好拉了C. 搬運笨重貨箱時,可在地上鋪幾根圓木就容易搬動D. 鎖生銹不好開時,可將少量食油注入鎖孔就易打開(二)填空題(每空1分,共16分)14. 馬路上站崗的交通警察相對于崗亭是 的,相對于行駛的汽車是 的(填“運動”或“靜止”)。15. 樂音的三個特性分別是響度、_和_,女同學的聲音較尖細,是指她聲音的_較高。16. 人的眼睛像一架神奇的照相機,晶狀體相當于照相機的_鏡,外界物體在視網膜上所成的像是_的
6、實像(選填“正立”或“倒立”)。常見的視力缺陷有_和_。來自遠方物體的光,經眼球折光系統(tǒng)折射后成像情況如圖所示,根據該光路圖,這個人可配戴_透鏡的眼鏡加以矯正,它的作用是使像相對于晶狀體向_(選填“前”或“后”)移。17. 如圖,當電風扇工作時,空氣會由靜止流動起來,這說明力能_ _ _ _;同時小車將向_運動,原因是_ _ _;類似的裝置可應用在某些交通工具上,試舉一例_。這類交通工具在月球上是無法工作的,這是因為:_。(三)作圖與實驗(18題8分,19題11分,20題8分,共27分)18. 作圖:請你在圖6甲中作出反射光線OB的入射光線AO; 畫出圖6乙中入射光線所對應的折射光線;在圖6丙
7、中標出反射角的度數;在圖6丁中畫出重為6N的木塊在斜面上下滑時表示重力三要素的示意圖。19. 有兩個小組的同學做“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗,選用的透鏡的焦距為15cm和17cm。(1)第一組同學安裝的光具如圖甲所示,但他們發(fā)現:無論怎樣移動光屏也見不到像,這是由于_。(2)第二組同學安裝的光具如圖乙所示,但他們只能在光屏邊緣上看到一個殘缺的像,這是由于:_。(3)兩組同學掌握了正確的實驗方法后進行了若干次操作,并把實驗數據準確地記錄在下表中。小組凸透鏡的焦距物體到凸透鏡的距離/cm像到透鏡的距離/cm像的正、倒甲151515152030406048272319倒立倒立倒立倒立乙171717172
8、030406080342722倒立倒立倒立倒立A. 分析以上數據,可以得出結論一,你還能總結出哪些結論,填在橫線上。結論一:凸透鏡成實像時,若凸透鏡的焦距相同時,物體到透鏡的距離越長,像到凸透鏡的距離越短。結論二:_。結論三:_。B. 已知像距與物距的比值就是凸透鏡成像的放大倍數,稱為放大率。那么你認為凸透鏡成像時,上表中的兩個透鏡哪一個的放大率大?為什么?在比較過程中你用了哪一種科學研究方法?20. 自行車是我們熟悉的交通工具。從自行車的結構和使用來看它涉及到不少有關摩擦的知識。例如:A. 輪胎上刻有花紋 B. 腳踏板凹凸不平C. 塑料套緊套在車把手上 D. 車軸處裝有滾珠E. 車輪做成圓形
9、 F. 剎車時用力捏閘G. 在轉動部分添加潤滑油 H. 車的把手上有凹槽上述各項內容中屬于(只填寫各選項前的字母)通過改變接觸面粗糙程度而增大摩擦的是: ;通過增大壓力而增大摩擦的是: ;通過變滑動為滾動而減小摩擦的是: ;通過使接觸面彼此分離而減小摩擦的是: 。(四)計算題(21題6分,22題12分,共18分)21. 河面上的冰能承受的最大壓力是784N,一個質量是50的人要想安全的走過冰面,這個人最多只能攜帶多少的物體?22. 一司機駕駛桑塔納牌轎車于上午10時正從甲地進入“京滬高速”入口處時看到路邊立有如圖甲所示的標志牌,當轎車行駛到乙地時司機又看見路邊立有如圖乙所示的標志牌,此時時鐘指
10、在10時30分,問:(1)轎車從入口處行駛到乙地的平均速度是多少km/h?(2)司機在遵守交通法規(guī)的前提下,最快可于幾時幾分到達泰安?【試題答案】(一)選擇題(每小題3分,共39分)1、D2、C3、D4、D5、A6、C7、C8、D9、B10、A11、D12、B13、A(二)填空題(每空1分,共16分)14、靜止;運動15、音調;音色;音調16、凸透;倒立;近視眼;遠視眼;凸;前17、改變物體的運動狀態(tài);右;力的作用是相互的;飛機(氣墊船、輪船等);月球上是真空(沒有施力物) (三)作圖與實驗(18題8分,19題11分,20題8分,共27分)18. 如圖,每圖2分19. (1)燭焰(或蠟燭)到透鏡的距離小于15cm(2)燭焰、透鏡和光屏的中心沒有調節(jié)到同一水平線上(3)A結論二:凸透鏡成實像時,物距總大于焦距,像距也總大于焦距結論三:凸透鏡成實像時,若物距相同,焦距長的凸透鏡成像的像距長說明:結論二可分為兩條,其它說法合理即可;以上每空2分B:焦距長的凸透鏡成實像時的放大率大。因為在物距相同時,焦距長的凸透鏡比焦距短的凸透鏡的像距大,所以像距與物距的比值大,即放大率大。在這個比較過程中用到的是控制變量法。(每步1
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