湖南省婁底市2019-2020年上學(xué)期期末考試八年級(jí)語文試卷(含答案)

1、湖南省婁底市2019-2020 學(xué)年上學(xué)期期末考試八年級(jí)語文試卷時(shí)量 150 分鐘 總分 150 分一、語言積累與運(yùn)用（ 30 分）1下列句子中，沒有錯(cuò)別字且加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（） （ 2 分）A.B.遺囑豐腴(sh u )(y 口)屏 息（ 蔓 延（ (b ing)(wa n)坦蕩如砥重巒疊障眼花瞭亂惟妙惟肖C.湍 急（(tu an)悄 然（ (qi a o)為富不仁粗制爛造D.慰藉(ji e)蒙昧(me i )接踵而至誠(chéng)惶誠(chéng)恐2.卜面語段中加點(diǎn)的詞語運(yùn)用不止確的一項(xiàng)是）（2分）那個(gè)八月，杜甫經(jīng)歷了一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨的襲擊：秋風(fēng)破茅，秋雨漏屋，一家人無處安身。秋雨漏屋，一家人無處安身。他

2、卻在此刻慷慨吟出“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，憂國(guó)憂民的情懷表現(xiàn)得如此光明正大。歷史風(fēng)云變幻，一撥又一拔的風(fēng)流人物在歷史的塵埃中變得面目模糊，而人民卻永遠(yuǎn)緬懷杜甫，因?yàn)樗軓淖约旱耐纯嘀猩鲆环N大胸懷，窮也兼濟(jì)天下，心里裝著人民的人，人民也將永遠(yuǎn)記住他！A. 暴風(fēng)驟雨B. 光明正大C. 風(fēng)云變幻D. 緬懷3請(qǐng)選出下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)（）（2 分）A. 隨著婁底市深入推進(jìn)全國(guó)文明城市創(chuàng)建以來，使這座美麗的城市充滿了生機(jī)與活力。B. 要避免年輕人不“啃老”，首先是他自己要有獨(dú)立生存的能力。C. 一個(gè)人能否有作為，取決于他是否受過良好的教育，是否有理想追求，是否刻苦勤奮，還要看他所處

3、的環(huán)境怎樣。D. 我們之所以要閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品的原因，是因?yàn)殚喿x優(yōu)秀的文學(xué)作品可以增長(zhǎng)知識(shí)、提高修養(yǎng)、豐富情感。4 . 下列文學(xué)常識(shí)的表述不正確的一項(xiàng)是：（） （ 2 分）A. 孟子是孟子及其門人所作，儒家經(jīng)典著作，記錄了孟子及其弟子的政治、教育、哲學(xué)、倫理等思想觀點(diǎn)和政治主張。與尚書中庸論語合稱為“四書”。B. 新聞報(bào)道的特點(diǎn)是內(nèi)容真實(shí)、時(shí)效性強(qiáng)、語言簡(jiǎn)明，分消息、通訊、特寫等類型，“飛天”凌空是一篇特寫。C. 藤野先生選自魯迅的散文集朝花夕拾。作者筆下的藤野先生是一個(gè)正直熱誠(chéng)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、能摒棄民族偏見的人。D. 人物傳記是通過對(duì)典型人物的生平、生活、精神等領(lǐng)域進(jìn)行系統(tǒng)描述、介紹的一種文學(xué)

4、作品形式。美麗的顏色就是一篇人物傳記，節(jié)選自居里夫人傳。5 . 下列各項(xiàng)中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)修改有誤的一項(xiàng)是（） （ 2 分）A. 學(xué)校對(duì)面的三、四十米處有一間小書店。 （刪去句中的頓號(hào) ）B. 電影都快開映了，你是去呢？還是不去？ （把第一個(gè)問號(hào)改為逗號(hào) ）C. 調(diào)查顯示：消費(fèi)投訴呈現(xiàn)最大的特點(diǎn)：服務(wù)類消費(fèi)關(guān)注度高，廣告投訴增長(zhǎng)。 （ 把第二個(gè)冒 號(hào)改為句號(hào)）D.經(jīng)過長(zhǎng)期實(shí)踐，古人創(chuàng)制了最早的水上交通工具，筏子，將樹干或竹子并排扎成扁平狀即可。 1（把第二個(gè)逗號(hào)改為破折號(hào)）6 .下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）孟子？滕文公上載：“出入相友”，說明朋友的必要。俗話說：“在家靠父母，出門靠朋友

5、”，說明朋友的重要。詩經(jīng)？小雅言：“雖有兄弟，不如友生”，說明朋友的至要。朋友的重要、至要、必要，在古人看來，是“友也者，友其德也”的。也就是說，交友要有選擇，看重并學(xué)習(xí)朋友的優(yōu)良品德。所以，與朋友交，就要只取其長(zhǎng)，不計(jì)其短。A.B.C.D.7 .填空。（每空1分，共10分）（1）無可奈何花落去，。（浣溪沙晏殊）（2） ,志在千里。（龜雖壽曹操）（3） 。風(fēng)休住，！（漁家傲李清照）（4） 請(qǐng)寫出錢塘湖春行的頸聯(lián)：，。（5） 春望中表達(dá)詩人感時(shí)傷別、見明麗之景誘發(fā)內(nèi)心傷感的詩句：，（6） 赤壁一詩中借一件古物來興起對(duì)前朝人物和事跡慨嘆的詩句：，8 .班級(jí)擬開展“找尋身邊的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”綜合性學(xué)

6、習(xí)活動(dòng)。（8分）非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，根據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織的保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約定義，非物質(zhì)文 化遺產(chǎn)指被各群體、團(tuán)體、有時(shí)為個(gè)人所視為其文化遺產(chǎn)的各種實(shí)踐、表演、表現(xiàn)形式、知識(shí) 體系和技能及其有關(guān)的工具、實(shí)物、工藝品和文化場(chǎng)所。（1）文化是一個(gè)民族、一個(gè)區(qū)域的底蘊(yùn)！作為湘中明珠的婁底，在歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中，沉淀 下了豐厚的文化基礎(chǔ)。作為婁底人，這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)你知道多少？請(qǐng)列舉兩個(gè)你所了解 的婁底非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。（2分）（2）為使更多人知曉本地的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，你認(rèn)為采用哪些活動(dòng)形式更能增強(qiáng)活動(dòng)效果？ 請(qǐng)列舉至少三種活動(dòng)形式。（3分）（3）作為一名中學(xué)生，你打算為保護(hù)本地區(qū)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)做些什

7、么？ （3分）二、閱讀（60分）（一）愚公移山（節(jié)選）（16分）北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也。聚室而謀曰：“吾與汝畢 力平險(xiǎn)，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰：“以君之力，曾不能損魁父 之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北?！彼炻首訉O荷擔(dān)者 三夫，叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始趾，跳往助之。寒暑易節(jié)， 始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？ 2北山愚公長(zhǎng)息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫, 孫又生子；子又有子，

8、子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟 亡以應(yīng)。操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠(chéng)，命夸娥氏二子負(fù)二山，一厝朔東，一 厝雍南。自此，冀之南，漢之陰，無隴斷焉。9 .下列句子中，加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.懲山北之塞（苦于）B.雜然相許（贊同）C.汝之不惠.（聰明）D.何者而不平（勞苦）10 .下面加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是（）（2分）A.春冬之時(shí)/以君之.力B.帝感其誠(chéng)./公孫衍、張儀豈不誠(chéng).大丈夫哉C.年且九十/且 焉置土石D.而山不加增/然后知生于憂患而.死于安樂11 .下列對(duì)愚公移山分析理解有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A.本文采用神話的方式結(jié)尾，目

9、的是借助神的力量來實(shí)現(xiàn)愚公的遠(yuǎn)大抱負(fù)，反映了古代勞動(dòng)人 民戰(zhàn)勝自然的愿望，但有一定的迷信色彩。B.愚公和智叟的對(duì)比，揭示了故事的寓意。愚公眼光長(zhǎng)遠(yuǎn)卻名之為“愚”，智叟鼠目寸光卻名 之為“智”，這樣不僅增加了對(duì)比色彩，而且具有諷刺效果。C.從“指通豫南，達(dá)于漢陰”可以看出愚公有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，他移山是為了造福千千萬萬的子 孫后代。D.愚公年近九十還親自上山“叩石墾壤”，說明他對(duì)移山很有信心，這主要源自他對(duì)人和自然 關(guān)系的正確認(rèn)識(shí)。12 .翻譯下面的句子。（6分）（1）寒暑易節(jié)，始一反焉。（3分）（2）以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？ （3分）13 .實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，任重而道遠(yuǎn)。從選文中愚公的身

10、上，我們可以汲取哪些精神營(yíng)養(yǎng)？結(jié)合實(shí)際 談?wù)勀愕目捶ā＃?分）（二）輛川閑居贈(zèng)裴秀才迪（8分）王維寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺漫。倚杖柴門外，臨風(fēng)聽暮蟬。渡頭余落日，墟里上孤煙。復(fù)值接輿醉，狂歌五柳前。注釋：接輿：陸通先生的字。接輿是春秋時(shí)楚國(guó)人，好養(yǎng)性，假裝瘋狂，不出去做官。五柳： 陶淵明的別號(hào)“五柳先生”。14 .首聯(lián)描繪了一幅怎樣的畫面？請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。（4分）15 .本詩表達(dá)怎樣的思想感情？請(qǐng)結(jié)合頷聯(lián)、尾聯(lián)作簡(jiǎn)要分析。（4分）3 （三）“刷臉時(shí)代”來臨，您準(zhǔn)備女?了嗎？（9分）“漂亮的臉蛋能出大米嗎？”曾是一句著名的電影臺(tái)詞。在刷臉支付時(shí)代來臨的當(dāng)下，每一張普通的臉蛋都有可能刷出錢來，作為一種新型

11、支付方式，刷臉支付采用了人工智能、生物 識(shí)別、大數(shù)據(jù)風(fēng)控技術(shù)，讓用戶在無需攜帶任何設(shè)備的情況下，憑借刷臉完成支付?？孔V的刷臉技術(shù)刷臉認(rèn)證的靠譜程度到底有多高？準(zhǔn)確度能與人眼識(shí)別相比嗎 ？對(duì)此，有關(guān)專家舉了個(gè)例子：像碟中諜里湯姆克魯斯那樣采用人皮面具這招，已無法從目前人臉識(shí)別技術(shù)下蒙 混過關(guān)，因?yàn)槠渥R(shí)別準(zhǔn)確率已達(dá)到99. 99% 。刷臉支付具有以下特點(diǎn)：采用人臉檢測(cè)技術(shù)，可防止用照片、視頻冒充真人 ，有高安全性； 人臉比對(duì)結(jié)果實(shí)時(shí)返回，有高實(shí)時(shí)性 ；采用海量人臉比對(duì)，有高準(zhǔn)確率。例如某餐飲企業(yè)在進(jìn)行 人臉識(shí)別前，會(huì)用3D紅外深度攝像頭進(jìn)行檢測(cè)，判斷采集到的人臉是否是照片、視頻等 ，能有 效避免各

12、種人臉偽造帶來的身份冒用情況。尤其利好老年人刷臉技術(shù)用于銀行卡等的小額支付時(shí)，對(duì)老年人很友好。老年人一般記性會(huì)變差，各種卡的密碼又不能設(shè)得太簡(jiǎn)單。刷臉支付，用戶不必記住多個(gè)復(fù)雜的密碼，降低了老年用戶使用 難度。人臉識(shí)別技術(shù)，可以很好地解決身份證、社?？ǖ热菀讈G失或被盜的問題。在授權(quán)的應(yīng) 用程序上，用戶刷臉完成身份核驗(yàn)后 ，就能領(lǐng)取電子交通卡、電子社保卡等 ，不再需要隨身攜帶 實(shí)體證件。部分人擔(dān)心的因化妝等使容顏發(fā)生變化的問題，要看具體情況。機(jī)器可識(shí)別化妝， 但若整容幅度過大，或臉部信息隨著年齡增長(zhǎng)而改變，則可能無法識(shí)別。不過，使用者只需去系統(tǒng)更新臉部照片就可解決。進(jìn)入“弱隱私”時(shí)代刷臉支付就好

13、比是一把“芝麻開門”的鑰匙，開啟系統(tǒng)進(jìn)入應(yīng)用過程中，大量用戶的“人 臉”信息被采集并儲(chǔ)存。與之連通的商業(yè)機(jī)構(gòu)等均有可能“正當(dāng)”地獲取用戶的個(gè)人信息，包 括姓名、職業(yè)、手機(jī)號(hào)還有你的臉，甚至你不同的表情等。在信息即價(jià)值的時(shí)代，這樣精 準(zhǔn)翔實(shí)的“立體”資料，必將成為各方環(huán)伺圍獵的目標(biāo)。但并不是說,“人臉”被收錄就必然 指向泄漏，乃至被用來行騙牟利 ；只是刷臉技術(shù)的成熟，讓我們真正進(jìn)入了一個(gè)“弱隱私”時(shí) 代。加之行業(yè)內(nèi)各自為政，缺乏統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，使得形勢(shì)更為嚴(yán)峻。在這個(gè)技術(shù)日新月異、個(gè)人信息收錄十分便捷的時(shí)代，如何看好我們的“臉. 值得我 們每個(gè)人深思。（根據(jù)談嚶同題文章改編）16 .閱讀選文，回答問題

14、。（6分）（1）第段運(yùn)用了哪些說明方法，請(qǐng)找出并分析其作用。（4分）（2） “在這個(gè)技術(shù)日新月異、個(gè)人信息收錄十分便捷的時(shí)代，如何看好我們的“臉”，值得我們每個(gè)人深思?！本渥又小澳槨痹谖闹芯唧w指代什么？ （2分）4 17. “刷臉支付”快速興起，改變著人們的生活，勢(shì)必成為未來的趨勢(shì)。如果你是此項(xiàng)技術(shù)的推廣人，請(qǐng)結(jié)合本文為此技術(shù)做宣傳。（3分）（四）紅星照耀中國(guó)（10分）那不是發(fā)瘋了嗎？但是紅軍就是這樣做的。時(shí)不可失。必須在敵人援軍到達(dá)之前把橋占領(lǐng)。于是再一次征求志愿人員。紅軍戰(zhàn)士一個(gè) 個(gè)站出來愿意冒生命危險(xiǎn)，于是在報(bào)名的人中最后選了三十個(gè)人。他們身上背了毛瑟槍和手榴 彈，馬上就爬到沸騰的河流上

15、去了，緊緊地抓住了鐵索一步一抓地前進(jìn)。紅軍機(jī)槍向敵軍碉堡 開火，子彈都飛迸在橋頭堡上。敵軍也以機(jī)槍回報(bào)，狙擊手向著在河流上空搖晃地向他們慢慢 爬行前進(jìn)的紅軍射擊。第一個(gè)戰(zhàn)士中了彈，掉到了下面的急流中，接著又有第二個(gè)，第三個(gè)。 但是別的人越來越爬近到橋中央，橋上的木板對(duì)這些敢死隊(duì)起了一點(diǎn)保護(hù)作用，敵人的大部分 子彈都迸了開去，或者落在對(duì)岸的懸崖上。四川軍隊(duì)大概從來沒有見過這樣的戰(zhàn)士一一這些人當(dāng)兵不只是為了有個(gè)飯碗，這些青年 為了勝利而甘于送命。他們是人，是瘋子，還是神？迷信的四川軍隊(duì)這樣嘀咕。他們自己的斗 志受到了影響；也許他們故意開亂槍不想打死他們；也許有些人暗中祈禱對(duì)方冒險(xiǎn)成功！終于 有一個(gè)

16、紅軍戰(zhàn)士爬上了橋板，拉開一個(gè)手榴彈，向敵人碉堡投去，一擲中的。軍官這時(shí)急忙下 令拆毀剩下的橋板，但是已經(jīng)遲了。又有幾個(gè)紅軍爬了過來。敵人把煤油倒在橋板上，開始燒 了起來。但是這時(shí)已有二十個(gè)左右紅軍匍匐向前爬了過來，把手榴彈一個(gè)接著一個(gè)投到了敵軍 機(jī)槍陣地。突然，他們?cè)谀习兜耐緜冮_始興高采烈地高呼：“紅軍萬歲！革命萬歲！大渡河三十英 雄萬歲！”原來白軍已經(jīng)倉惶后撤！進(jìn)攻的紅軍全速前進(jìn)，冒著舔人的火焰沖過了余下的橋板。 縱身跳進(jìn)敵人碉堡，把敵人丟棄的機(jī)槍掉過頭來對(duì)準(zhǔn)岸上。18 .紅星照耀中國(guó)是國(guó)的記者寫的。（2分）19 .劃?rùn)M線的句子中的“發(fā)瘋”指的是什么事？ （2分）20 .結(jié)合選文，分析大渡

17、河英雄身上體現(xiàn)了怎樣的長(zhǎng)征精神？ （3分）（3分）21 .當(dāng)代青少年如何傳承長(zhǎng)征精神？請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)勀愕目捶?。（五）超?（17分）肖復(fù)興那天到機(jī)場(chǎng)送人，飛往法蘭克福、倫敦、羅馬和巴黎的航班，密集得像雨點(diǎn)似地?cái)D在一 起。大概正趕上暑假結(jié)束，大學(xué)開學(xué)在即，到處可以看到推著裝有大行李箱推車的學(xué)生們，送 行的父母特別多。候機(jī)廳里，家庭的氣息一下子很濃，像是客廳，相似的面孔不停地在眼前晃 動(dòng)。不時(shí)有孩子進(jìn)到里面去辦理登機(jī)手續(xù)，家長(zhǎng)只能夠站在候機(jī)廳里等，兒行千里母擔(dān)憂， 他們都伸長(zhǎng)了脖子，把望眼欲穿的心情賦予人頭攢動(dòng)的前方。不時(shí)便又看見有孩子匆匆地從里 5面走出來，給家長(zhǎng)一個(gè)渴望中的喜悅。不過，我發(fā)現(xiàn)，

18、匆匆出來的孩子大多并不是為了和送行 的父母再一次告別，也很少見到有依依不舍的場(chǎng)面，那樣的場(chǎng)面，似乎只留給了情人之間的擁 抱和牽手。站在我身邊的是一位面容姣好的中年婦女，涼鞋露出的腳趾涂著鮮艷的豆蔻，這樣風(fēng)韻 猶存的女人，在我們的電視劇里一般還要在男人懷里撒嬌呢?，F(xiàn)在，她像是只溫順的貓，眼神 有些茫然。不一會(huì)兒，我看見一個(gè)大小伙子推著行李車，氣沖沖地向她走來，沒好氣地對(duì)她嚷 嚷道：“都是你，讓我?guī)?，帶！都超重啦！”只聽見她問：“超了多少？”語氣小心，好像過錯(cuò)都 在自己的小媳婦?！?0公斤！”只有兒子對(duì)母親才會(huì)有這樣肆無忌憚。聽口音，是南方人。于 是，我看見母親開始彎腰蹲了下來，把捆箱子的行李帶解

19、開，打開箱子，那是一大一小赭黃色 的兩個(gè)名牌箱。兒子也蹲下來，和母親一起翻箱子里面的東西，首先翻出的是兩袋洗衣粉，兒 子氣哼哼地嘟嚷著：“這也帶！ ”然后又翻出一袋糖，兒子又氣哼哼地嘟嚷一句：“這也帶！”接著把好幾鐵盒的茶葉都翻了出來：“什么都帶！"母親什么話都沒說，看兒子天女散花般把 好多東西都翻了出來，面前像是擺起了地?cái)偂Ｗ詈?，兒子把許多衣服和一個(gè)枕頭也扔了出來， 緊接著下手往箱底伸了，只聽見母親叫了聲：“被子呀，你也不帶了！”我有些看不過去，走了兩步，沖那個(gè)一直氣哼哼嘴嘛得能掛個(gè)瓶子的兒子說：“10公斤差不多了，你東西都不帶，到了那兒怎么辦 ？"兒子不再扔?xùn)|西了，母親

20、站了起來，一臉憂郁， 本來化得很好的妝，因出汗而坍塌顯出些許的斑紋?！跋热ピ囋囋僬f。"我接著對(duì)那個(gè)兒子說。 他開始收拾箱子，母親則把茶葉都從鐵盒里掏出來，又塞進(jìn)箱里。兒子推著行李車走了，我問 那位母親孩子去哪里，她告訴我去英國(guó)讀書。她腳下的那些東西都散落著，稀泥似地?cái)偭艘坏?。這時(shí)，我身旁另一側(cè)，又有一個(gè)女孩兒推著車走到她的父母身邊，表情幾乎和那個(gè)男孩兒一樣氣哼哼的，把車使勁推到她父親的腳前 ,說了句：“嚴(yán)重超重！”父親和剛才這位母親一 樣，立刻蹲下身子，替女兒打開行李箱，左翻翻，右翻翻，權(quán)衡著取出什么好。女兒站在那里，用 手扇著風(fēng)，摸著臉上的汗，說著：“這都是我想帶的呀！ ”這讓父親

21、為難了，倒是母親在旁邊發(fā)話了： “把那些臘腸都拿出來吧，那玩意兒占分量?！备赣H拿出了好幾袋臘腸，又拿出好幾管牙膏、一大罐營(yíng)養(yǎng)品和幾件棉衣，再蓋箱子的時(shí)候，鼓囊囊的箱子癟下去一大塊。女兒風(fēng)擺柳枝般 推著車走了 ，我悄悄地問母親這是去哪兒，她說是去法國(guó)讀書。獨(dú)生子女的一代，理所當(dāng)然地覺得可以把一切不滿和埋怨都發(fā)泄給父母。養(yǎng)兒方知父母恩，他們還沒到明白父母心的年齡。他們可以埋怨父母的嬌慣和期待超重，卻永遠(yuǎn)不該埋怨父母對(duì)自己的情感超重。（選自中國(guó)年度微型小說）22 .下面對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.超重讓我們看到了這樣的畫面：兒子女兒出國(guó)讀書，在機(jī)場(chǎng)，父母出于愛，為孩子準(zhǔn)

22、備了過多的行李，結(jié)果造成“超重”。B.孩子朝著父母大發(fā)脾氣，“把一切不滿和埋怨都發(fā)泄給父母”，也有天氣熱以及馬上就要遠(yuǎn) 離父母而心情不好的原因。C. “本來化得很好的妝，因出汗而坍塌顯出些許的斑紋”句子中“斑紋” 一詞表現(xiàn)了母親一 貫為兒子操勞，美麗的容顏已不再年輕。D. “母親則把茶葉都從鐵盒里掏出來，又塞進(jìn)箱里”，這個(gè)對(duì)母親的細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)了 “兒行千 里母擔(dān)憂”的情感。6 23.請(qǐng)聯(lián)系全文分析小說標(biāo)題“超重”的作用。（3分）24 .請(qǐng)從人物描寫的角度品析第段劃線的句子。（3分）25 .小說第段交代“兒子把許多衣服和一個(gè)枕頭也扔了出來”，請(qǐng)發(fā)揮想象在下面的情境中補(bǔ)寫一段兒子的心理描寫，不少于

23、20個(gè)字。（4分）兒子在飛機(jī)上心情似乎還有些怏怏，不覺已飛到英國(guó)。飛機(jī)著陸了，他走出艙門，不禁打 了一個(gè)寒噤，不巧這里降溫了。當(dāng)他打開箱子想加件衣服時(shí)，箱子里除了必需的內(nèi)衣外，一件 外衣也沒有26 .父母之愛“超重”，兒女之愛卻如此輕微，二者嚴(yán)重失衡，作為兒女在生活中應(yīng)該怎樣做才能不讓愛的天平如此失衡？請(qǐng)結(jié)合自身實(shí)際談?wù)?。?分）三、作文（共60分）27 .生活需要夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，生活才充滿生氣，才會(huì)有希望與動(dòng)力。生活需要挫折，挫折是生活的墊腳石，是生活的調(diào)色劑。生活需要品味，品味生活的苦與甜，成與敗。慢慢品味之后，才能體會(huì)出人生的真諦！生活需要一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，生活需要詩和遠(yuǎn)方請(qǐng)你以“生活

24、需要”為題寫一篇文章。要求：請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整；立意自定，文體自選（詩歌、戲劇除外）；不少于600字；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。參考答案1-6.DBCACC7. （ 1 ）似曾相識(shí)燕歸來（注意“燕”的書寫）（ 2）老驥伏櫪（注意“驥”的書寫）（ 3）九萬里風(fēng)鵬正舉；蓬舟吹取三山去（ 4）亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄（ 5）感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心（ 6）折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝（注意“戟”的書寫）8. （ 1）棕編、攤獅舞。（ 2）舉行全市范圍的尋訪非物質(zhì)文化遺產(chǎn)繼承人活動(dòng)，電視臺(tái)舉辦非遺巡展系列節(jié)目，學(xué)校舉行“我與非遺”征文活動(dòng)。（ 3）利用各種手段調(diào)查本市有多少非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。向全校發(fā)現(xiàn)保護(hù)非遺的倡議書。9. D10. A11. A12. 冬夏換季，才能往返一次。憑你殘余的歲月剩余的力氣，連山上的一根草木都動(dòng)不了，又能把泥土和石頭怎么樣呢？13. 敢想敢干（不安于現(xiàn)狀）；團(tuán)結(jié)合作（廣泛