減數(shù)分裂與遺傳定律

1、（2014年北京高考題）年北京高考題）斑馬魚的酶斑馬魚的酶D由由17號染色體上的號染色體上的D基因編碼。具有純合突基因編碼。具有純合突變基因（變基因（dd）的斑馬魚胚胎會發(fā)出紅色熒光。利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將綠色熒光蛋白）的斑馬魚胚胎會發(fā)出紅色熒光。利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將綠色熒光蛋白（G）基因整合到斑馬魚）基因整合到斑馬魚17號染色體上。帶有號染色體上。帶有G基因的胚胎能夠發(fā)出綠色熒光。未整合基因的胚胎能夠發(fā)出綠色熒光。未整合G基因的染色體的基因的染色體的對應(yīng)位點表示為對應(yīng)位點表示為g。用個體。用個體M和和N進行如下雜交實驗。進行如下雜交實驗。（1）根據(jù)上述雜交實驗推測：）根據(jù)上述雜交實驗推測：親代親代M的

2、基因型是的基因型是 （選填選項前的符號）。（選填選項前的符號）。aDDggbDdgg子代中只發(fā)出綠色熒光的胚胎基因型包括子代中只發(fā)出綠色熒光的胚胎基因型包括 （選填選項前的符號）。（選填選項前的符號）。aDDGGbDDGgcDdGGdDdGgbb,d（2）雜交后，出現(xiàn)紅）雜交后，出現(xiàn)紅綠熒光（既有紅色又有綠色熒綠熒光（既有紅色又有綠色熒光）胚胎的原因是親代光）胚胎的原因是親代 （填（填“M”或或“N”）的初級精（卵）母細胞在減數(shù)分裂過程中，同源染色的初級精（卵）母細胞在減數(shù)分裂過程中，同源染色體的體的 發(fā)生了交換，導(dǎo)致染色體上的發(fā)生了交換，導(dǎo)致染色體上的基因重組。基因重組。N非姐妹染色單體非姐

3、妹染色單體 減數(shù)分裂減數(shù)分裂孟德爾遺傳定律（基因分離定律）孟德爾遺傳定律（基因分離定律）減數(shù)分裂減數(shù)分裂 與遺傳定律的關(guān)系及應(yīng)用與遺傳定律的關(guān)系及應(yīng)用有有絲絲分分裂裂精子細胞精子細胞聯(lián)會聯(lián)會四分體四分體精子精子初級精母細胞初級精母細胞次級精母細胞次級精母細胞體細胞體細胞精原細胞精原細胞細細胞胞分分化化分分裂裂期期第第一一次次分分裂裂第第二二次次分分裂裂前期前期 I前期前期II中期中期 I中期中期II后期后期 I后期后期II末期末期 I末期末期II進行染色體的復(fù)制進行染色體的復(fù)制,一條染色體變成兩條一條染色體變成兩條姐妹染色單體姐妹染色單體聯(lián)聯(lián) 會、會、 四分體四分體四分體（同源染色體）排列在赤

4、道板兩側(cè)四分體（同源染色體）排列在赤道板兩側(cè)同源染色體彼此分開，向兩極移動同源染色體彼此分開，向兩極移動縊裂成兩個子細胞，縊裂成兩個子細胞， 染色體減少一半染色體減少一半與有絲分裂相似與有絲分裂相似間期間期次級精母細胞次級精母細胞 精細胞精細胞精子精子nn著絲點著絲點分裂分裂精細胞精細胞精子精子（二）第二次分（二）第二次分裂裂 變變形形（三）減數(shù)分裂基本過（三）減數(shù)分裂基本過程程 精原精原細胞細胞初級初級精母精母細胞細胞次級精次級精母細胞母細胞復(fù)制復(fù)制聯(lián)會聯(lián)會四分體四分體同源染色體分離同源染色體分離2n2nn著絲點著絲點分裂分裂變形變形三、卵細胞的形成過程三、卵細胞的形成過程卵細胞卵細胞極體極

5、體極體極體次級卵母細次級卵母細胞胞卵原細胞卵原細胞四分體四分體復(fù)制復(fù)制聯(lián)會聯(lián)會同源染色同源染色體分離體分離著絲點著絲點分裂分裂著絲點著絲點分裂分裂染色體交叉互換的照片和示意圖染色體交叉互換的照片和示意圖 a a, b b,四、卵細胞形成與精子形成的比較四、卵細胞形成與精子形成的比較（一）相同點：（一）相同點：1、都經(jīng)過一次減數(shù)分裂，分裂過程中均有聯(lián)會、四、都經(jīng)過一次減數(shù)分裂，分裂過程中均有聯(lián)會、四分體等現(xiàn)象分體等現(xiàn)象 的出現(xiàn)。的出現(xiàn)。2、染色體數(shù)都比原始生殖細胞減少一半、染色體數(shù)都比原始生殖細胞減少一半（二）不同點：（二）不同點：不變形不變形精細胞變形精細胞變形不均等分裂不均等分裂均等分裂均等

6、分裂1 1個個3 3個極體個極體4 4個個形成過程是否變形成過程是否變形形細胞質(zhì)分裂細胞質(zhì)分裂一次分裂形成生一次分裂形成生殖細胞數(shù)目殖細胞數(shù)目卵細胞的形成卵細胞的形成精子的形成精子的形成項項 目目五、減數(shù)分裂過程染色體的變化五、減數(shù)分裂過程染色體的變化聯(lián)會聯(lián)會四分體四分體交叉與互交叉與互換換次級母細胞次級母細胞精（卵）細胞（或極精（卵）細胞（或極體）體）（一）減數(shù)分裂第一次分裂過程染色體的（一）減數(shù)分裂第一次分裂過程染色體的變化變化 同源染色同源染色體的聯(lián)會體的聯(lián)會四分體四分體往往有染色單體之往往有染色單體之間的交叉與互換間的交叉與互換同源染同源染色體的色體的分離分離 （二）減數(shù)分裂第二次分裂

7、染色體的主要變化：（二）減數(shù)分裂第二次分裂染色體的主要變化： 著絲點的分裂，與有絲不同在于沒有染色體的著絲點的分裂，與有絲不同在于沒有染色體的復(fù)制。復(fù)制。六、受精作用六、受精作用（1 1）概念：）概念：精子與卵細胞結(jié)合成為受精卵的過程精子與卵細胞結(jié)合成為受精卵的過程（2 2）減數(shù)分裂與受精作用的意義：）減數(shù)分裂與受精作用的意義： 維持每種生物前后體細胞中染色體數(shù)目的恒定，對維持每種生物前后體細胞中染色體數(shù)目的恒定，對于生物的遺于生物的遺傳和變異，有十分重要的意義。傳和變異，有十分重要的意義。受精作用受精作用受精卵受精卵來自精子來自精子來自卵細胞來自卵細胞七、減數(shù)分裂與有絲分裂的區(qū)別七、減數(shù)分裂

8、與有絲分裂的區(qū)別子細胞染色體數(shù)是子細胞染色體數(shù)是母細胞的一半母細胞的一半相同相同有有無無復(fù)制一次分裂兩次復(fù)制一次分裂兩次復(fù)制一次分裂復(fù)制一次分裂一次一次生殖細胞生殖細胞體細胞體細胞子細胞與母細子細胞與母細胞染色體數(shù)關(guān)胞染色體數(shù)關(guān)系系分裂過程有無分裂過程有無同源染色體聯(lián)同源染色體聯(lián)會會染色體復(fù)制與染色體復(fù)制與分裂次數(shù)分裂次數(shù)形成細胞形成細胞減數(shù)分裂減數(shù)分裂有絲分裂有絲分裂項項 目目一一.發(fā)現(xiàn)過程：孟德爾的豌豆雜交實驗發(fā)現(xiàn)過程：孟德爾的豌豆雜交實驗1.成功原因成功原因（1）正確選用實驗材料：豌豆是嚴格自花傳粉）正確選用實驗材料：豌豆是嚴格自花傳粉植物（閉花授粉），自然狀態(tài)下一般是純種具有植物（閉花

9、授粉），自然狀態(tài)下一般是純種具有易于區(qū)分的性狀易于區(qū)分的性狀技能技能1：植物雜交實驗的原理及操作步驟：植物雜交實驗的原理及操作步驟對花粉未成熟的母本對花粉未成熟的母本去雄，套袋（紙袋）去雄，套袋（紙袋）待其成熟，取父本待其成熟，取父本的花粉涂抹其雌蕊柱頭上，再次套袋的花粉涂抹其雌蕊柱頭上，再次套袋一段時間一段時間（2）由一對相對性狀到多對相對性狀的研究）由一對相對性狀到多對相對性狀的研究兩兩對性狀：對性狀：豌豆豌豆P黃色圓粒黃色圓粒綠色皺粒（兩對相對性狀）綠色皺粒（兩對相對性狀）F1黃色圓粒黃色圓粒黃色圓粒：黃色皺粒：綠色圓粒：綠色皺粒黃色圓粒：黃色皺粒：綠色圓粒：綠色皺粒一對性狀：一對性狀：

10、豌豆：豌豆： 高莖高莖矮莖矮莖（一對相對性狀）（一對相對性狀）F1為高莖為高莖（顯性性狀）（顯性性狀） F2：高莖：矮莖：高莖：矮莖（性狀分離）（性狀分離）=3：1=9：3：3：1（3）分析方法：統(tǒng)計學(xué)方法對結(jié)果進行分析）分析方法：統(tǒng)計學(xué)方法對結(jié)果進行分析（4）實驗程序：假說）實驗程序：假說-演繹法演繹法觀察分析觀察分析 提出假說提出假說高莖高莖DD矮莖矮莖dd（成對基因）（成對基因）配子配子D、d（成對基因分離）（成對基因分離）F1為為Dd（等位基因等位基因），高莖（顯性性狀），高莖（顯性性狀）F1產(chǎn)生配子：產(chǎn)生配子：D：d=1：1（等位基因隨同源染色體（等位基因隨同源染色體分離而分離）分離

11、而分離）F2：DD：Dd：dd=1：2：1，高莖：矮莖，高莖：矮莖=3：1技能技能2：遺傳圖解：遺傳圖解（4）實驗程序：假說）實驗程序：假說-演繹法演繹法觀察分析觀察分析 提出假說提出假說黃色圓粒黃色圓粒YYRR綠色皺粒綠色皺粒yyrr，黃色、綠色基因，黃色、綠色基因位于一對同源染色體上，圓粒、皺?；蛭挥诹硪粚ξ挥谝粚ν慈旧w上，圓粒、皺?；蛭挥诹硪粚ν慈旧w上同源染色體上配子配子YR、yr各一種（等位基因分離，非等位基因自各一種（等位基因分離，非等位基因自由組合）由組合）F1黃圓為黃圓為YyRrF1配子：配子：YR：Yr：yR：yr=1：1：1：1（等位（等位基因隨同源染色體分離，非

12、同源染色體自由基因隨同源染色體分離，非同源染色體自由配子結(jié)合形成配子結(jié)合形成F2有有16種組合方式，種組合方式，9種基因型，種基因型，4種表現(xiàn)型（種表現(xiàn)型（9：3：3：1）遺傳圖解遺傳圖解（4）實驗程序：假說）實驗程序：假說-演繹法演繹法觀察分析觀察分析提出假說提出假說 演繹推理演繹推理1 ：1測測交交實驗驗證實驗驗證目的目的/結(jié)果：結(jié)果：F1產(chǎn)生不同類型的配子及比例產(chǎn)生不同類型的配子及比例二二.孟德爾遺傳規(guī)律的現(xiàn)代解釋：孟德爾遺傳規(guī)律的現(xiàn)代解釋：P30在形成配子時，兩個基因定律同時起作用。在減數(shù)分在形成配子時，兩個基因定律同時起作用。在減數(shù)分裂時，同源染色體上的等位基因都要分離；等位基因裂時

13、，同源染色體上的等位基因都要分離；等位基因分離時，非同源染色體上的非等位基因自由組合。分離時，非同源染色體上的非等位基因自由組合。聯(lián)系聯(lián)系由于基因重組，引起變由于基因重組，引起變異，有利于生物進化；異，有利于生物進化；作物育種作物育種作物育種作物育種顯性：須顯性：須連續(xù)自交選擇連續(xù)自交選擇 隱性：在隱性：在F2出現(xiàn)，能穩(wěn)定遺傳；預(yù)出現(xiàn)，能穩(wěn)定遺傳；預(yù)防遺傳病防遺傳病意義意義1：1：1：11：1F1側(cè)交后代表現(xiàn)型比側(cè)交后代表現(xiàn)型比9：3：3：13：1表現(xiàn)型比表現(xiàn)型比1：2：1：2：4：1：2：1：21：2：1基因型比基因型比F24種種2種種F1形成配子的種類形成配子的種類同源染色體上的等位基因同

14、源染色體上的等位基因分離，非同源染色體上的分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合非等位基因自由組合同一對同源染色體上的等同一對同源染色體上的等位基因彼此分離位基因彼此分離F1形成配子時基因的形成配子時基因的分配分配兩對等位基因分別位于兩兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上對同源染色體上一對等位基因位于一對同一對等位基因位于一對同源染色體上源染色體上F1等位基因位置等位基因位置基因自由組合定律基因自由組合定律基因分離定律基因分離定律發(fā)生發(fā)生時期時期染色體與基因行為染色體與基因行為配配 子子基因的分離基因的分離定律定律減減后期后期同源染色體分開同源染色體分開等位基等位基因分離因分離配子中含等位基

15、配子中含等位基因中的一個因中的一個基因的自由基因的自由組合定律組合定律減減后期后期非同源染色體自由組合非同源染色體自由組合非同源染色體上的非等位非同源染色體上的非等位基因自由組合基因自由組合配子中含不同的配子中含不同的基因組合基因組合1.孟德爾遺傳規(guī)律的本質(zhì)孟德爾遺傳規(guī)律的本質(zhì)應(yīng)用：遺傳規(guī)律本質(zhì)方面的判斷應(yīng)用：遺傳規(guī)律本質(zhì)方面的判斷例例1.1.基因分離規(guī)律的實質(zhì)是基因分離規(guī)律的實質(zhì)是A. FA. F2 2出現(xiàn)性狀分離出現(xiàn)性狀分離 B. FB. F2 2分離比分離比3131C. FC. F1 1產(chǎn)生配子時等位基因分離產(chǎn)生配子時等位基因分離D. FD. F2 2與與F F1 1產(chǎn)生的配子比例相同產(chǎn)

16、生的配子比例相同通過什么表現(xiàn)：通過什么表現(xiàn)： 測交！測交?。?）真核生物的性狀遺傳。真核生物的性狀遺傳。原核生物和非細胞結(jié)原核生物和非細胞結(jié)構(gòu)的生物無染色體，不進行減數(shù)分裂。構(gòu)的生物無染色體，不進行減數(shù)分裂。（2）有性生殖過程中的性狀遺傳。有性生殖過程中的性狀遺傳。只有在有性生只有在有性生殖過程中才發(fā)生等位基因分離，以及非同源染色殖過程中才發(fā)生等位基因分離，以及非同源染色體上的非等位基因的自由組合。體上的非等位基因的自由組合。（3）細胞核遺傳。細胞核遺傳。只有真核生物的細胞核內(nèi)的基只有真核生物的細胞核內(nèi)的基因隨染色體的規(guī)律性變化而呈現(xiàn)規(guī)律性傳遞。而因隨染色體的規(guī)律性變化而呈現(xiàn)規(guī)律性傳遞。而細胞

17、質(zhì)內(nèi)的遺傳物質(zhì)數(shù)目不穩(wěn)定，在細胞分裂過細胞質(zhì)內(nèi)的遺傳物質(zhì)數(shù)目不穩(wěn)定，在細胞分裂過程中不均等的隨機分配，遵循細胞質(zhì)遺傳規(guī)律。程中不均等的隨機分配，遵循細胞質(zhì)遺傳規(guī)律。2.孟德爾遺傳規(guī)律的適用條件孟德爾遺傳規(guī)律的適用條件（4）基因的分離定律適用于一對相對性狀的遺傳，只涉基因的分離定律適用于一對相對性狀的遺傳，只涉及一對等位基因?；虻淖杂山M合定律適用于兩對或兩對及一對等位基因?；虻淖杂山M合定律適用于兩對或兩對以上相對性狀的遺傳，涉及兩對或兩對以上的等位基因且以上相對性狀的遺傳，涉及兩對或兩對以上的等位基因且分別位于兩對或兩對以上的同源染色體上。分別位于兩對或兩對以上的同源染色體上。如圖如圖:若研

18、究若研究A-a或或B-b或或C-c控制的性狀遺傳，符合基因的分離定律；控制的性狀遺傳，符合基因的分離定律；若研究若研究A-a和和C-c或或B-b和和C-c控制控制的性狀遺傳，則符合基因的自由的性狀遺傳，則符合基因的自由組合定律；而要研究組合定律；而要研究A-a和和B-b控控制的性狀遺傳，則不符合基因的制的性狀遺傳，則不符合基因的自由組合定律，這就是基因的自自由組合定律，這就是基因的自由組合定律實質(zhì)中強調(diào)由組合定律實質(zhì)中強調(diào)“非同源非同源染色體上的非等位基因自由組合染色體上的非等位基因自由組合”的原因。的原因。ABabCc2.孟德爾遺傳規(guī)律的適用條件孟德爾遺傳規(guī)律的適用條件 基因的分離定律和自由

19、組合定律的基因的分離定律和自由組合定律的F1和和F2要表現(xiàn)特定的分離比應(yīng)具備以下條件：要表現(xiàn)特定的分離比應(yīng)具備以下條件：（1）所研究的每一對相對性狀只受一對等位基）所研究的每一對相對性狀只受一對等位基因控制，而且等位基因要完全顯性。因控制，而且等位基因要完全顯性。（2）不同類型的雌、雄配子都能發(fā)育良好，且）不同類型的雌、雄配子都能發(fā)育良好，且受精的機會均等。受精的機會均等。（3）所有后代都應(yīng)處于比較一致的環(huán)境中，而）所有后代都應(yīng)處于比較一致的環(huán)境中，而且存活率相同。且存活率相同。（4）供試驗的群體要大，個體數(shù)量要足夠多。）供試驗的群體要大，個體數(shù)量要足夠多。3.孟德爾遺傳規(guī)律的限用因素孟德爾遺

20、傳規(guī)律的限用因素三、幾種交配類型的區(qū)分和應(yīng)用三、幾種交配類型的區(qū)分和應(yīng)用雜交雜交自交自交含義含義作用作用基因型不同的生物個體基因型不同的生物個體間相互交配間相互交配1、將不同優(yōu)良性狀集中到一起，得、將不同優(yōu)良性狀集中到一起，得到新品種到新品種2、顯隱性性狀判斷、顯隱性性狀判斷兩個基因型相同的個體兩個基因型相同的個體雜交雜交1、可不斷提高種群中純合子的比例、可不斷提高種群中純合子的比例2、可用于植物純合子、雜合子的鑒定、可用于植物純合子、雜合子的鑒定測交測交正交與正交與反交反交待測個體與隱性純合子雜待測個體與隱性純合子雜交，從而測定其基因型交，從而測定其基因型1、驗證基因遺傳定律理論解釋的正、驗

21、證基因遺傳定律理論解釋的正確性確性2、高等動物純合子、雜合子的鑒定、高等動物純合子、雜合子的鑒定正交中的父方和母方分別正交中的父方和母方分別是反交中的母方和父方是反交中的母方和父方檢驗細胞核遺傳與細胞質(zhì)遺傳檢驗細胞核遺傳與細胞質(zhì)遺傳F1F1與親本相交。與親本相交。回交回交迅速得到更多表現(xiàn)突變性狀的迅速得到更多表現(xiàn)突變性狀的動物個體動物個體（2005北京卷）蜜蜂是具有社會性行為的昆蟲。一個北京卷）蜜蜂是具有社會性行為的昆蟲。一個蜂群包括一只蜂王、幾只雄蜂和眾多工蜂。蜂王專職產(chǎn)蜂群包括一只蜂王、幾只雄蜂和眾多工蜂。蜂王專職產(chǎn)卵，雄蜂同蜂王交尾，工蜂負責(zé)采集花粉、喂養(yǎng)幼蟲、卵，雄蜂同蜂王交尾，工蜂負

22、責(zé)采集花粉、喂養(yǎng)幼蟲、清理蜂房等工作，請回答下列問題：清理蜂房等工作，請回答下列問題：（1）蜂王、雄蜂和工蜂共同生活，各司其職，這種現(xiàn)象）蜂王、雄蜂和工蜂共同生活，各司其職，這種現(xiàn)象稱為稱為 （2）未受精卵發(fā)育成雄蜂，受精卵發(fā)育成雌性的蜂王或）未受精卵發(fā)育成雄蜂，受精卵發(fā)育成雌性的蜂王或工蜂，這表明蜜蜂的性別由工蜂，這表明蜜蜂的性別由 決定。決定。（3）研究人員發(fā)現(xiàn)了工蜂清理蜂房行為不同的兩個蜂群，）研究人員發(fā)現(xiàn)了工蜂清理蜂房行為不同的兩個蜂群，分別稱為分別稱為“衛(wèi)生衛(wèi)生”蜂（會開蜂房蓋、能移走死蛹）和蜂（會開蜂房蓋、能移走死蛹）和“非衛(wèi)生非衛(wèi)生”蜂（不會開蜂房蓋，不能移走死蛹）。為研蜂（不會

23、開蜂房蓋，不能移走死蛹）。為研究工蜂行為的遺傳規(guī)律，進行如下雜交實驗：究工蜂行為的遺傳規(guī)律，進行如下雜交實驗：種內(nèi)互助種內(nèi)互助染色體數(shù)目染色體數(shù)目 綜合練習(xí)綜合練習(xí)“非衛(wèi)生非衛(wèi)生”蜂的工蜂行為是蜂的工蜂行為是 （顯性（顯性/隱性）性狀。隱性）性狀。工蜂清理蜂房的行為是受工蜂清理蜂房的行為是受 對基因控制的，符合基因?qū)蚩刂频?，符合基因的?定律。判斷依據(jù)是定律。判斷依據(jù)是 。本實驗中測交選擇了本實驗中測交選擇了 作母本與作母本與 的雄蜂的雄蜂交配。交配。測交后代中純合體的表現(xiàn)型是測交后代中純合體的表現(xiàn)型是 ，新類型新類型的表現(xiàn)型是的表現(xiàn)型是請用請用Aa和和Bb寫出該測交試驗的遺傳圖解寫出該測

24、交試驗的遺傳圖解顯性顯性兩兩自由組合自由組合測交后代四種表現(xiàn)型比例相等測交后代四種表現(xiàn)型比例相等F1代的蜂王代的蜂王 “衛(wèi)生衛(wèi)生”蜂蜂會開蜂房蓋、能移走死蛹會開蜂房蓋、能移走死蛹會開蜂房蓋、不能移走死蛹會開蜂房蓋、不能移走死蛹（或不會開蜂房蓋，能移走死蛹）（或不會開蜂房蓋，能移走死蛹）下圖示細胞中所含染色體，請據(jù)圖回答：下圖示細胞中所含染色體，請據(jù)圖回答：(1)圖圖A所示的是所示的是 倍體細胞，其每個染色體組中含倍體細胞，其每個染色體組中含 條染色體。條染色體。(2)圖圖B所示的是所示的是 倍體細胞，其每個染色體組中含有倍體細胞，其每個染色體組中含有 條染色體。條染色體。(3)圖圖C所示的是所

25、示的是 倍體細胞，其中含有倍體細胞，其中含有 對同源染色體。對同源染色體。(4)圖圖D所示的是一個含四條染色體的有性生殖細胞，它是由所示的是一個含四條染色體的有性生殖細胞，它是由 倍倍體細胞經(jīng)減數(shù)分裂后產(chǎn)生的內(nèi)含體細胞經(jīng)減數(shù)分裂后產(chǎn)生的內(nèi)含 組染色體。組染色體。二、減數(shù)分裂二、減數(shù)分裂1.時間、地點、特征時間、地點、特征2.2.各物質(zhì)變化和細胞數(shù)量變化及各種示意圖各物質(zhì)變化和細胞數(shù)量變化及各種示意圖減減I間期間期復(fù)制一次，分裂兩次復(fù)制一次，分裂兩次2n2n 如如何何標標記記DNA DNA 2n2n 4n4n 2n2n染色體染色體 2n2n 2n2n n n 2n2n n n染色單體染色單體 0 0 4n4n 2n2n 0 0 n n0 0減減I結(jié)束結(jié)束 減減II后期后期減減II結(jié)束結(jié)束初級性母細胞初級性母細胞次級性母細胞次級性母細胞4 4個精原細胞經(jīng)過減數(shù)分裂，形成個精原細胞經(jīng)過減數(shù)分裂，形成 （ ）A A4 4個二倍體精細胞個二倍體精細胞B B8 8個單倍體的精細胞個單倍體的精細胞C C1616個單倍體的精細胞個單倍體的精細胞D D4 4個單倍體的精細胞個單倍體的精細胞3.3.基因分離與染色體分離的關(guān)系基因分離與染色體分離的關(guān)系44+XX細胞有哪些：細胞有哪些：女性體細胞、初級卵母、女性體細胞、初級卵母、次級卵母、次級精母次級卵母、次級精母44+