生物實(shí)驗(yàn)表格(填寫(xiě))

1、學(xué)生實(shí)驗(yàn)登記表年 月 日班級(jí)七年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)科目生物實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)生物實(shí)驗(yàn)室課題練習(xí)使用顯微鏡實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)練習(xí)使用顯微鏡儀器和材料光學(xué)顯微鏡，寫(xiě)有“上”字的玻片，動(dòng)物或植物玻片標(biāo)本，擦鏡紙,紗布。實(shí)驗(yàn)效果儀器損失及處理情況備注任課教師 實(shí)驗(yàn)員 學(xué)生代表 實(shí)驗(yàn)通知單 生物 實(shí)驗(yàn)室：茲定于 月 日，星期 第 節(jié)課，進(jìn)行 練習(xí)使用顯微鏡 實(shí)驗(yàn),望及時(shí)準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材，勿誤。任課教師 年 月 日附表班級(jí)七年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)課題練習(xí)使用顯微鏡實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室教室儀器和材料光學(xué)顯微鏡，寫(xiě)有“上"字的玻片，動(dòng)物或植物玻片標(biāo)本，擦鏡紙,紗布。備注任課教師 實(shí)驗(yàn)室管理人員 學(xué)生實(shí)驗(yàn)登記表年 月 日班級(jí)七年級(jí)學(xué)生數(shù)分組

2、數(shù)科目生物實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)生物實(shí)驗(yàn)室課題植物細(xì)胞實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)制作并觀(guān)察植物細(xì)胞臨時(shí)裝片儀器和材料洋蔥鱗片葉，新鮮的黃瓜、苦草或黑藻，清水，碘液，鑷子，刀片,滴管,紗布，吸水紙，載玻片,蓋玻片，顯微鏡.實(shí)驗(yàn)效果儀器損失及處理情況備注任課教師 實(shí)驗(yàn)員 學(xué)生代表 實(shí)驗(yàn)通知單 生物 實(shí)驗(yàn)室：茲定于 月 日,星期 第 節(jié)課，進(jìn)行 制作并觀(guān)察植物細(xì)胞臨時(shí)裝片 實(shí)驗(yàn)，望及時(shí)準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材,勿誤.任課教師 年 月 日附表班級(jí)七年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)課題植物細(xì)胞實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室教室儀器和材料洋蔥鱗片葉，新鮮的黃瓜、苦草或黑藻，清水，碘液,鑷子,刀片,滴管，紗布，吸水紙，載玻片，蓋玻片，顯微鏡.備注任課教師 實(shí)驗(yàn)室管理人員 學(xué)生實(shí)驗(yàn)登

3、記表年 月 日班級(jí)七年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)科目生物實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)生物實(shí)驗(yàn)室課題動(dòng)物細(xì)胞實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)觀(guān)察人的口腔上皮細(xì)胞儀器和材料生理鹽水，稀碘液，消毒牙簽，滴管,紗布，鑷子，吸水紙，載玻片，蓋玻片，顯微鏡.實(shí)驗(yàn)效果儀器損失及處理情況備注任課教師 實(shí)驗(yàn)員 學(xué)生代表 實(shí)驗(yàn)通知單 生物 實(shí)驗(yàn)室：茲定于 月 日，星期 第 節(jié)課，進(jìn)行 觀(guān)察人的口腔上皮細(xì)胞 實(shí)驗(yàn)，望及時(shí)準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材，勿誤。任課教師 年 月 日附表班級(jí)七年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)課題動(dòng)物細(xì)胞實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室教室儀器和材料生理鹽水，稀碘液，消毒牙簽，滴管,紗布，鑷子，吸水紙，載玻片,蓋玻片，顯微鏡。備注任課教師 實(shí)驗(yàn)室管理人員 學(xué)生實(shí)驗(yàn)登記表年 月 日班級(jí)七年級(jí)學(xué)生數(shù)

4、分組數(shù)科目生物實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)生物實(shí)驗(yàn)室課題動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)觀(guān)察人體的基本組織儀器和材料人體四種基本組織的永久玻片標(biāo)本，顯微鏡。實(shí)驗(yàn)效果儀器損失及處理情況備注任課教師 實(shí)驗(yàn)員 學(xué)生代表 實(shí)驗(yàn)通知單 生物 實(shí)驗(yàn)室：茲定于 月 日，星期 第 節(jié)課，進(jìn)行 觀(guān)察人體的基本組織 實(shí)驗(yàn)，望及時(shí)準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材，勿誤.任課教師 年 月 日附表班級(jí)七年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)課題動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室教室儀器和材料人體四種基本組織的永久玻片標(biāo)本，顯微鏡。備注任課教師 實(shí)驗(yàn)室管理人員 學(xué)生實(shí)驗(yàn)登記表年 月 日班級(jí)七年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)科目生物實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)生物實(shí)驗(yàn)室課題單細(xì)胞生物實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)觀(guān)察草履蟲(chóng)儀器和材料草履蟲(chóng)培養(yǎng)液，顯微鏡

5、,載玻片，蓋玻片，滴管，放大鏡，少許棉花纖維.實(shí)驗(yàn)效果儀器損失及處理情況備注任課教師 實(shí)驗(yàn)員 學(xué)生代表 實(shí)驗(yàn)通知單 生物 實(shí)驗(yàn)室：茲定于 月 日，星期 第 節(jié)課,進(jìn)行 觀(guān)察草履蟲(chóng) 實(shí)驗(yàn)，望及時(shí)準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材，勿誤。任課教師 年 月 日附表班級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)課題單細(xì)胞生物實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室教室儀器和材料草履蟲(chóng)培養(yǎng)液,顯微鏡，載玻片，蓋玻片，滴管，放大鏡,少許棉花纖維.備注任課教師 實(shí)驗(yàn)室管理人員 學(xué)生實(shí)驗(yàn)登記表年 月 日班級(jí)七年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)科目生物實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)生物實(shí)驗(yàn)室課題種子植物實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)觀(guān)察種子的結(jié)構(gòu)儀器和材料浸軟的菜豆（或大豆、蠶豆等)種子，浸軟的玉米（或小麥等）種子，刀片，放大鏡,滴管，稀碘液。實(shí)驗(yàn)

6、效果儀器損失及處理情況備注任課教師 實(shí)驗(yàn)員 學(xué)生代表 實(shí)驗(yàn)通知單 生物 實(shí)驗(yàn)室：茲定于 月 日，星期 第 節(jié)課，進(jìn)行 觀(guān)察種子的結(jié)構(gòu) 實(shí)驗(yàn)，望及時(shí)準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材，勿誤。任課教師 年 月 日附表班級(jí)七年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)課題種子植物實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室教室儀器和材料浸軟的菜豆（或大豆、蠶豆等）種子，浸軟的玉米（或小麥等）種子，刀片，放大鏡，滴管,稀碘液。備注任課教師 實(shí)驗(yàn)室管理人員 學(xué)生實(shí)驗(yàn)登記表年 月 日班級(jí)七年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)科目生物實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)生物實(shí)驗(yàn)室課題植株的生長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)觀(guān)察根毛和根尖的結(jié)構(gòu)儀器和材料已經(jīng)長(zhǎng)出根毛的幼苗，根尖的永久切片，放大鏡,顯微鏡，鑷子。實(shí)驗(yàn)效果儀器損失及處理情況備注任課教師 實(shí)驗(yàn)員

7、 學(xué)生代表 實(shí)驗(yàn)通知單 生物 實(shí)驗(yàn)室：茲定于 月 日，星期 第 節(jié)課，進(jìn)行 觀(guān)察根毛和根尖的結(jié)構(gòu) 實(shí)驗(yàn)，望及時(shí)準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材,勿誤。任課教師 年 月 日附表班級(jí)七年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)課題植株的生長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室教室儀器和材料已經(jīng)長(zhǎng)出根毛的幼苗，根尖的永久切片，放大鏡，顯微鏡,鑷子。備注任課教師 實(shí)驗(yàn)室管理人員 學(xué)生實(shí)驗(yàn)登記表年 月 日班級(jí)七年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)科目生物實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)生物實(shí)驗(yàn)室課題綠色植物與生物圈的水循環(huán)實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)觀(guān)察葉片的結(jié)構(gòu)儀器和材料新鮮葉片（如菠菜、蠶豆葉片),顯微鏡，雙面刀片（兩片，并排在一起，一側(cè)用膠布粘牢)，鑷子，載玻片，蓋玻片，葉片的永久切片,盛有清水的培養(yǎng)皿，滴管,吸水紙，碘液，紗

8、布，毛筆，小木板.實(shí)驗(yàn)效果儀器損失及處理情況備注任課教師 實(shí)驗(yàn)員 學(xué)生代表 實(shí)驗(yàn)通知單 生物 實(shí)驗(yàn)室：茲定于 月 日,星期 第 節(jié)課，進(jìn)行 觀(guān)察葉片的結(jié)構(gòu) 實(shí)驗(yàn),望及時(shí)準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材,勿誤。任課教師 年 月 日附表班級(jí)七年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)課題綠色植物與生物圈的水循環(huán)實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室教室儀器和材料新鮮葉片（如菠菜、蠶豆葉片），顯微鏡,雙面刀片（兩片,并排在一起,一側(cè)用膠布粘牢)，鑷子,載玻片,蓋玻片，葉片的永久切片，盛有清水的培養(yǎng)皿，滴管，吸水紙,碘液,紗布，毛筆，小木板。備注任課教師 實(shí)驗(yàn)室管理人員 學(xué)生實(shí)驗(yàn)登記表年 月 日班級(jí)七年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)科目生物實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)生物實(shí)驗(yàn)室課題綠色植物是生物圈中有機(jī)物

9、的制造者實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)綠葉在光下制造有機(jī)物儀器和材料盆栽的天竺葵，黑紙片，曲別針，酒精，碘液,小燒杯，大燒杯，培養(yǎng)皿，酒精燈，三腳架，石棉網(wǎng)，鑷子，火柴,清水。實(shí)驗(yàn)效果儀器損失及處理情況備注任課教師 實(shí)驗(yàn)員 學(xué)生代表 實(shí)驗(yàn)通知單 生物 實(shí)驗(yàn)室：茲定于 月 日，星期 第 節(jié)課，進(jìn)行 綠葉在光下制造有機(jī)物 實(shí)驗(yàn)，望及時(shí)準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材，勿誤。任課教師 年 月 日附表班級(jí)七年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)課題綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室教室儀器和材料盆栽的天竺葵，黑紙片，曲別針,酒精，碘液，小燒杯，大燒杯，培養(yǎng)皿，酒精燈，三腳架,石棉網(wǎng)，鑷子,火柴，清水。備注任課教師 實(shí)驗(yàn)室管理人員 學(xué)生實(shí)驗(yàn)登記表年 月

10、日班級(jí)八年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)科目生物實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)生物實(shí)驗(yàn)室課題線(xiàn)形動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)觀(guān)察蚯蚓儀器和材料活蚯蚓，糙紙，棉球，放大鏡。實(shí)驗(yàn)效果儀器損失及處理情況備注任課教師 實(shí)驗(yàn)員 學(xué)生代表 實(shí)驗(yàn)通知單 生物 實(shí)驗(yàn)室：茲定于 月 日，星期 第 節(jié)課,進(jìn)行 觀(guān)察蚯蚓 實(shí)驗(yàn)，望及時(shí)準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材，勿誤。任課教師 年 月 日附表班級(jí)八年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)課題線(xiàn)形動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室教室儀器和材料活蚯蚓，糙紙,棉球,放大鏡。備注任課教師 實(shí)驗(yàn)室管理人員 學(xué)生實(shí)驗(yàn)登記表年 月 日班級(jí)八年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)科目生物實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)生物實(shí)驗(yàn)室課題真菌實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)觀(guān)察酵母菌和霉菌儀器和材料酵母菌培養(yǎng)液，培養(yǎng)皿中培養(yǎng)的青霉，吸管，鑷

11、子,顯微鏡，解剖針，載玻片,蓋玻片，放大鏡，稀釋的碘液，吸水紙。實(shí)驗(yàn)效果儀器損失及處理情況備注任課教師 實(shí)驗(yàn)員 學(xué)生代表 實(shí)驗(yàn)通知單 生物 實(shí)驗(yàn)室：茲定于 月 日，星期 第 節(jié)課，進(jìn)行 觀(guān)察酵母菌和霉菌 實(shí)驗(yàn),望及時(shí)準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材，勿誤。任課教師 年 月 日附表班級(jí)八年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)課題真菌實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室教室儀器和材料酵母菌培養(yǎng)液，培養(yǎng)皿中培養(yǎng)的青霉，吸管，鑷子，顯微鏡，解剖針，載玻片，蓋玻片，放大鏡，稀釋的碘液，吸水紙。備注任課教師 實(shí)驗(yàn)室管理人員 演示實(shí)驗(yàn)登記表年 月 日班級(jí)七年級(jí)科目生物上課地點(diǎn)生物實(shí)驗(yàn)室課題生物與環(huán)境的關(guān)系實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)非生物因素對(duì)某種動(dòng)物的影響儀器和材料鼠婦，濕土，較淺的紙盒

12、（或塑料盒、鐵盤(pán)），玻璃板，紙板（或書(shū)本）。實(shí)驗(yàn)效果儀器損失及處理情況備注任課教師（簽名） 實(shí)驗(yàn)室管理員（簽名) 實(shí)驗(yàn)通知單 生物 實(shí)驗(yàn)室：茲定于 月 日,星期 第 節(jié)課,進(jìn)行 非生物因素對(duì)某種動(dòng)物的影響 實(shí)驗(yàn)，望及時(shí)準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材，勿誤。任課教師 年 月 日附表班級(jí)七年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)課題生物與環(huán)境的關(guān)系實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室教室儀器和材料鼠婦，濕土，較淺的紙盒（或塑料盒、鐵盤(pán)），玻璃板,紙板（或書(shū)本）。備注任課教師 實(shí)驗(yàn)室管理人員 演示實(shí)驗(yàn)登記表年 月 日班級(jí)七年級(jí)科目生物上課地點(diǎn)生物實(shí)驗(yàn)室課題種子的萌發(fā)實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)種子萌發(fā)的環(huán)境條件儀器和材料一種常見(jiàn)的種子（如綠豆、大豆）40粒，有蓋且能夠蓋緊的罐頭瓶4

13、個(gè)，小勺1個(gè)，餐巾紙或衛(wèi)生紙8張，標(biāo)簽紙4張，膠水，清水。實(shí)驗(yàn)效果儀器損失及處理情況備注任課教師（簽名） 實(shí)驗(yàn)室管理員（簽名） 實(shí)驗(yàn)通知單 生物 實(shí)驗(yàn)室：茲定于 月 日，星期 第 節(jié)課,進(jìn)行 種子萌發(fā)的環(huán)境條件 實(shí)驗(yàn)，望及時(shí)準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材,勿誤。任課教師 年 月 日附表班級(jí)七年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)課題種子的萌發(fā)實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室教室儀器和材料一種常見(jiàn)的種子（如綠豆、大豆）40粒,有蓋且能夠蓋緊的罐頭瓶4個(gè),小勺1個(gè),餐巾紙或衛(wèi)生紙8張,標(biāo)簽紙4張，膠水，清水。備注任課教師 實(shí)驗(yàn)室管理人員 演示實(shí)驗(yàn)登記表年 月 日班級(jí)七年級(jí)科目生物上課地點(diǎn)生物實(shí)驗(yàn)室課題種子的萌發(fā)實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)測(cè)定種子的發(fā)芽率儀器和材料小麥種子，

14、紗布（或吸水性強(qiáng)的紙),直徑10厘米的培養(yǎng)皿（或盤(pán)子)，鑷子，清水。實(shí)驗(yàn)效果儀器損失及處理情況備注任課教師(簽名) 實(shí)驗(yàn)室管理員（簽名） 實(shí)驗(yàn)通知單 生物 實(shí)驗(yàn)室：茲定于 月 日，星期 第 節(jié)課，進(jìn)行 測(cè)定種子的發(fā)芽率 實(shí)驗(yàn)，望及時(shí)準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材，勿誤。任課教師 年 月 日附表班級(jí)七年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)課題種子的萌發(fā)實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室教室儀器和材料小麥種子，紗布（或吸水性強(qiáng)的紙）,直徑10厘米的培養(yǎng)皿（或盤(pán)子），鑷子，清水.備注任課教師 實(shí)驗(yàn)室管理人員 演示實(shí)驗(yàn)登記表年 月 日班級(jí)七年級(jí)科目生物上課地點(diǎn)生物實(shí)驗(yàn)室課題光合作用吸收二氧化碳放出氧氣實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)二氧化碳是光合作用必需的原料嗎？?jī)x器和材料天竺葵,清

15、水，碘液，培養(yǎng)皿,氫氧化鈉溶液，廣口瓶，凡士林。實(shí)驗(yàn)效果儀器損失及處理情況備注任課教師（簽名） 實(shí)驗(yàn)室管理員（簽名） 實(shí)驗(yàn)通知單 生物 實(shí)驗(yàn)室：茲定于 月 日，星期 第 節(jié)課,進(jìn)行 二氧化碳是光合作用的原料嗎？ 實(shí)驗(yàn)，望及時(shí)準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材，勿誤。任課教師 年 月 日附表班級(jí)七年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)課題光合作用吸收二氧化碳放出氧氣實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室教室儀器和材料天竺葵，清水，碘液,培養(yǎng)皿,氫氧化鈉溶液，廣口瓶，凡士林。備注任課教師 實(shí)驗(yàn)室管理人員 演示實(shí)驗(yàn)登記表年 月 日班級(jí)八年級(jí)科目生物上課地點(diǎn)生物實(shí)驗(yàn)室課題魚(yú)實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)觀(guān)察鯽魚(yú)儀器和材料鯽魚(yú)（或其他常見(jiàn)魚(yú))，解剖盤(pán)，玻璃缸，吸管，墨汁（或有顏色的果汁、蔬菜

16、汁）。實(shí)驗(yàn)效果儀器損失及處理情況備注任課教師（簽名） 實(shí)驗(yàn)室管理員（簽名） 實(shí)驗(yàn)通知單 生物 實(shí)驗(yàn)室：茲定于 月 日,星期 第 節(jié)課，進(jìn)行 觀(guān)察鯽魚(yú) 實(shí)驗(yàn)，望及時(shí)準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材，勿誤.任課教師 年 月 日附表班級(jí)八年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)課題魚(yú)實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室教室儀器和材料鯽魚(yú)（或其他常見(jiàn)魚(yú)）,解剖盤(pán)，玻璃缸,吸管，墨汁（或有顏色的果汁、蔬菜汁）。備注任課教師 實(shí)驗(yàn)室管理人員 演示實(shí)驗(yàn)登記表年 月 日班級(jí)八年級(jí)科目生物上課地點(diǎn)生物實(shí)驗(yàn)室課題鳥(niǎo)實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)鳥(niǎo)適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)儀器和材料家鴿、麻雀或其他善飛的鳥(niǎo)（活體或標(biāo)本)。實(shí)驗(yàn)效果儀器損失及處理情況備注任課教師（簽名) 實(shí)驗(yàn)室管理員（簽名） 實(shí)驗(yàn)通知單 生

17、物 實(shí)驗(yàn)室：茲定于 月 日，星期 第 節(jié)課，進(jìn)行 鳥(niǎo)適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn) 實(shí)驗(yàn),望及時(shí)準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材,勿誤。任課教師 年 月 日附表班級(jí)八年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)課題鳥(niǎo)實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室教室儀器和材料家鴿、麻雀或其他善飛的鳥(niǎo)（活體或標(biāo)本)。備注任課教師 實(shí)驗(yàn)室管理人員 演示實(shí)驗(yàn)登記表年 月 日班級(jí)八年級(jí)科目生物上課地點(diǎn)生物實(shí)驗(yàn)室課題先天性行為和學(xué)習(xí)行為實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)小鼠走迷宮獲取食物的學(xué)習(xí)行為儀器和材料小老鼠，不同種類(lèi)的食物,硬紙板，玻璃片。實(shí)驗(yàn)效果儀器損失及處理情況備注任課教師（簽名) 實(shí)驗(yàn)室管理員（簽名） 實(shí)驗(yàn)通知單 生物 實(shí)驗(yàn)室：茲定于 月 日,星期 第 節(jié)課,進(jìn)行 小鼠走迷宮獲取食物的學(xué)習(xí)行為 實(shí)驗(yàn)，望

18、及時(shí)準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材，勿誤。任課教師 年 月 日附表班級(jí)八年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)課題先天性行為和學(xué)習(xí)行為實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室教室儀器和材料小老鼠,不同種類(lèi)的食物，硬紙板，玻璃片.備注任課教師 實(shí)驗(yàn)室管理人員 演示實(shí)驗(yàn)登記表年 月 日班級(jí)八年級(jí)科目生物上課地點(diǎn)生物實(shí)驗(yàn)室課題社會(huì)行為實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)螞蟻的通訊儀器和材料鐵盤(pán),小石頭3塊，小木條，螞蟻數(shù)只，食物（蜂蜜）.實(shí)驗(yàn)效果儀器損失及處理情況備注任課教師（簽名） 實(shí)驗(yàn)室管理員（簽名) 實(shí)驗(yàn)通知單 生物 實(shí)驗(yàn)室:茲定于 月 日，星期 第 節(jié)課，進(jìn)行 螞蟻的通訊 實(shí)驗(yàn)，望及時(shí)準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材，勿誤.任課教師 年 月 日附表班級(jí)八年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)課題社會(huì)行為實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室教室儀器和材料鐵盤(pán)，小石頭3塊，小木條,螞蟻數(shù)只，食物(蜂蜜)。備注任課教師 實(shí)驗(yàn)室管理人員 演示實(shí)驗(yàn)登記表年 月 日班級(jí)八年級(jí)科目生物上課地點(diǎn)生物實(shí)驗(yàn)室課題細(xì)菌和真菌的分布實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)檢測(cè)