幼兒園XX年游戲點亮快樂童年宣傳月活動方案

1、幼兒園XX年游戲點亮快樂童年宣傳月活動方案幼兒園 XX 年游戲點亮快樂童年宣傳月活動方案 為 進一步貫徹落實 3-6 歲兒童學習與發(fā)展指南 ，樹立科學的 教育理念，提升學前教育質量，根據(jù)省、市教育局關于開展 20xx 年全國學前教育宣傳月活動的通知要求， 梨樹區(qū)教育局 根據(jù)我區(qū)實際情況及特點，制定 20xx 年學前教育宣傳月活 動實施方案：一、活動目的 為促進幼兒身心全面發(fā)展，滿足幼兒成長需要，與繼續(xù) 深入貫徹落實指南相結合，緊緊圍繞“游戲 點亮快樂童年”活動主題，通過開展系列宣傳和形式多樣的游戲活 動，喚起廣大幼兒園教師、 家長及全社會對幼兒游戲的關注， 更加深入扭轉當前重知識技能學習，影響

2、幼兒身心健康的 “小學化”傾向，傳播正確的教育理念和科學的育兒方法， 保障幼兒探索、想象、思考與創(chuàng)造能力的不斷發(fā)展，有效推 動學前教育質量穩(wěn)步提升。二、活動主題游戲 點亮快樂童年三、活動時間20xx 年 5 月 20 日至 6 月 20 日四、主要內容1. 啟動儀式。 5 月 15 日舉行“梨樹區(qū)教育局學前教育 宣傳月”活動啟動儀式。視導員帶領各幼兒園園長解讀“玩 具和游戲對幼兒的重要性” ，提升幼兒園園長對幼兒游戲活 動的重視，了解如何利用玩具，設計好的教學活動，以此更 好的滿足幼兒游戲需求。2. 面向家長和社會宣傳。樹立科學的教育理念，開展 豐富多樣的主題宣傳活動，積極發(fā)揮大眾傳媒的作用，

3、共同 做好宣傳月的系列宣傳活動。通過懸掛標語、講座、微信平 臺等方式宣傳以“游戲 點亮快樂童年”為主題的宣傳活動;3. 認真開展培訓。認真組織各幼兒園園長及教師，充分 了解游戲對幼兒童年生活的重要價值，充分認識游戲是幼兒 特有的生活和學習方式，為扭轉重知識技能學習，忽視、干 預幼兒游戲、成人“導演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代 玩具等剝奪幼兒游戲的權利，開展改變影響幼兒身心健康的 “小學化”“成人化”傾向的學習，組織教師進行“角色游 戲”、“幼兒園游戲活動”主題園本培訓， ;4. 召開家長會。利用網(wǎng)絡技術，帶領家長觀看 3-6 歲 兒童學習與發(fā)展指南家長宣傳手冊，告訴家長 3-6 歲的幼 兒是

4、怎樣學習的，應當學什么，怎樣有效促進幼兒的學習與 發(fā)展，幫助家長學習和理解指南 ，并請家長、教師撰寫 學習筆記或論文、觀后感 ;5. 家園互動宣傳欄。 利用家園聯(lián)系欄向家長宣傳 “游戲” 是幼兒的需要和權利，鼓勵家長在社會及家庭教育中，應當 保障幼兒游戲的權利，幼兒園幫助家長推薦適合游戲的游戲 材料及游戲模式，鼓勵家長利用廢舊材料，自己制作玩具， 滿足幼兒游戲的需要。6. 組織親子游戲開放日活動。以“六一兒童節(jié)”為契 機，召開親子運動會，設置親子競技游戲活動，鼓勵家長積 極參與游戲，為家長提供陪伴幼兒的機會，增進親子關系。7. 開展幼兒游戲活動設計大賽。組織全區(qū)公辦、民辦幼 兒園教師開展一次以

5、“游戲 點亮快樂童年”游戲活動設計大賽，鼓勵教師認真學習，主動探索游戲活動的設計與實 施，提升教師游戲設置的能力。8. 開展親子游戲攝影展。為了創(chuàng)設一個社會關愛幼兒、 家長陪伴幼兒的良好氛圍，鼓勵各幼兒園開展以“游戲 點亮快樂童年” 為主題的親子游戲攝影展活動， 設置成展板， 集中進行室外宣傳，鼓勵幼兒家長與幼兒游戲，給孩子提供 愛的陪伴。五、工作要求 各幼兒園要提高認識，精心組織實施，把開展學前教育 宣傳月活動納入重點工作。結合幼兒園實際，精心設計，緊 扣主題，引導幼兒園教師積極參與宣傳月活動。各幼兒園在活動的開展上要嚴禁任何機構和個人，借宣 傳月搭車開展商業(yè)宣傳、宣傳推銷玩教具等產(chǎn)品，教育局將加強對各幼兒園學前教育宣傳月活動的督查，檢查宣傳月系列活動的開展情況、實施情況，確保宣傳活動的順利開展并 取得實實在在的成效。各幼兒園按照活動安排，制定適合本園特點的學前教育 宣傳月活動方案，并認真開展